3.粉印纸版画
教学目标
1、认知目标:了解粉印纸版画的相关知识。
2、技能目标:能够运用粉印纸版画的技法创作一幅粉印纸版画。
3、情感目标:开拓视野,提高学习兴趣,培养动手能力。
教学重点:
能够运用粉印纸版画的技法创作一幅粉印纸版画。
教学难点:
在粉印过程中,水份与颜料之间比例的掌握及一些制作“小窍门”的发现。
课前准备:教师准备:数张美术作品、多媒体课件、6B铅笔、吹塑纸、黑色印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。
教学过程:课时一
一、示演激趣,导入新课。
今天,老师和同学们一起来研究一种特殊的画种:《粉印纸版画》。如果你们了解了它的制作方法,就能设计出更美的粉印纸版画,还可以用它来装饰衣服,或装饰各种生活用品呢!
二、新授
1、制作好一幅粉印纸版画,首先要了解它的制作材料和方法。老师一一展示所用的工具材料。
2、拿出一张准备好的吹塑纸底版稿,已刻好图形,覆盖上一张深色的纸,进行演示。
3、教师演示创作过程(可以邀请学生参与其中):从想一想——刻一刻——画一画——印一印四个环节。
方法:用涂一块印一块的转印方法就可以完成漂亮的粉印纸版画。
4、展示几张用同一张纸版印制出来的不同颜色的多幅作品。学生十分惊奇,也更好奇,原来,一张底版能进行多次压印,还能变换色彩,这么神奇的画,学生跃跃欲试。
5、师生共同分析几张粉印纸版画的优秀作品。
6、体验游戏
学生尝试学习。采用一个提问和一个“印一印”的尝试体验游戏,启发学生自主学习,动手尝试印制一个简单图形,感受粉印纸版画的印制工具和印制方法。
7、讨论
分步骤进行尝试体验并组织学生进行相关的讨论。
8、总结:粉印纸版画就是利用吹塑纸刻出有凹痕的底稿,制作成底版,然后用水粉颜料转印到另一张印纸上的版画品种。同时总结出:吹塑纸很容易画出凹痕(松软性);有凹痕的地方没有吸色,形成轮廓线。
课时二:
一、拓展思维:
利用多媒体出示一些优秀的粉印纸版画作品,拓宽学生视野,学生观察后讨论:
1、哪些材料可以作为粉印纸版画的内容呢?(可以是风景、动物、人物等)
2、用于印画的纸深色好还是浅色好呢?
3、你有怎样更好的创意呢?
二、明确作业要求:
1、内容选择上新颖独特,有想象力。
2、构图饱满,用线要粗犷。
3、用色要大胆鲜艳。[这里要提醒学生,涂色时要从上到下,从左到右依次涂印,注意凹痕,因为是夏天,所以水粉色干得太快,所以可以加入一些甘油更好。]
三、学生作业:
在学生作业时,及时展示一些问题作业,以及优秀作业,及时提醒大家需要注意的地方。及时帮助学生修改作业。有及时的学生自学反馈。
四、拓展部分:
展示一些粉印纸版画创作的书签,服装,手提包,生活用品外包装等,告诉学生:粉印纸版画进行再创意,装裱就能使普通的东西变成一件件艺术品。