(共17张PPT)
27. 漏
第1课时
统编版语文三年级（下）
1.认识“婆、脊”等8个字词，会写13个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.正确、流利地朗读课文，初步了解“漏”是什么。(重点)
学习目标
一种叫“漏”的东西，把翻山越岭的老虎和走南闯北的贼吓得狼狈逃窜，最后都吓晕过去了。“漏”到底是一种什么东西呢？为什么老虎和贼怕成这样？让我们一起到文中去寻找答案吧！
认真听范读，边听边思考：课文主要向我们介绍了什么？
听课文朗读
pó
jǐ
zéi
jiāo
xuàn
婆
脊
贼
胶
旋
颠
diān
我会认
mò
莫
zòng
纵
颠
字源字形：
婆
加一加：波+女=婆
识字方法
我会写
漏
喂
胖
驴
贼
莫
厉
抱
架
粘
胶
狼
偏
组词
盗贼 做贼心虚
造句：
一看他贼头贼脑的样子，就知道他肯定没做好事。
贼
这是一点不要丢掉。
zéi
我会写
组词:
支架 书架 吵架
造句：
书架上的书排列得非常整齐。
架
下部是“木”，不是“本”。
jià
我会写
脊背：人或其他脊椎动物的背部。
造句：他的脊背挺得很直。
词语解释
旋风：螺旋状运动的风，形容迅疾的动作。本课形容“漏”像旋风一样厉害，一刻不停。
造句：他一转身，像旋风一样出了门。
走南闯北：形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。本课形容贼见多识广，但却不认识“漏”。
造句：这些钱是他走南闯北积攒下来的。
翻山越岭：翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。
造句：我们翻山越岭,终于在天黑之前到达了目的地。
倒栽葱：摔倒时头先着地的动作。
造句：妹妹倒栽葱似的从床上摔了下来。
初读课文，了解课文主要内容。
起因：老虎嘴馋想吃一户人家的小胖驴，贼手痒想偷这头小胖驴。
经过：老虎和贼听到老公公和老婆婆在讨论“漏”，心生疑惧，几次都把对方当成了厉害的“漏”，最后都吓晕了。
结果：小胖驴、老公公和老婆婆都平安无事，原来老公公和老婆婆谈论的“漏”是指漏雨。
一、将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来。
脊背
旋风
走南闯北
形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。
人或其他脊椎动物的背部
螺旋状运动的风。
驴( )
二、相近字组词。
伴（ ）
胖（ ）
户( )
厉（ ）
严厉
历（ ）
日历
驴车
住户
伙伴
肥胖
(共29张PPT)
27. 漏
第2课时
统编版语文三年级（下）
1.分角色朗读课文，体会故事的趣味性。（重点）
2.默读课文，借助课后示意图，复述故事。（重点）
3.懂得“做贼心虚”的道理，学会分辨是非好坏，知道不能做坏事。（难点）
学习目标
上节课我们解决了生字词的问题，这节课我们就来继续探究“漏”是什么，到底有多厉害。
交代了故事的时间、地点和人物。
从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。
新知探究
介绍了驴的外形特点，突出了驴的可爱。
山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴;贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
故事的起因
交代了老虎和贼的想法，为下文故事的发生、发展做铺垫。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。
故事发生的环境
正是由于下雨，才有了老婆婆对“漏”的担心，也才有了老虎和贼对“漏”的恐惧。
老公公说:“好像有什么声音在响?”
老婆婆说:“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!”
朗读老公公的话时，要用苍老的声音，读出猜疑的语气。读老婆婆的话时，要读出对狼、虎的毫不畏惧，以及对“漏”的担心。
自由朗读第3-11自然段，想一想：老虎和贼他们认为“漏”是什么呢？用自己的话说一说。
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过，就是没听过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
心理描写
本文只用两个成语便写出老虎和贼的见识广，从而更加突出“漏”的神秘。
说明老虎心里充满了怀疑与不解。
写出了贼的怀疑与不解。
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想:“坏事，‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
动作描写
说明老虎没有任何的迟疑，跑的速度很快，一下子就冲了出来。可以看出老虎非常惧怕“漏”。
?贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想:“坏事，‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
说明贼害怕到了极点。
动作描写和心理描写
老虎和贼都认为“漏”是比自己厉害的东西。
比喻，说明贼紧紧抱住虎脖子，不敢松手。
比喻，说明老虎跑得很快。
老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。
我会写比喻句
秋天的叶子， ,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。
闪闪的星星， ，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。?
像一把把扇子
像一只只眼睛
到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
“终于”体现了二者摆脱“漏”后的轻松。
心理描写
雨越下越大。
老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。
贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。
环境描写，为下文做好铺垫
老虎和贼的想法再一次不谋而合，接下来又会发生什么故事呢？
老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走过来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶紧往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。
惊魂未定的贼又碰到了“漏”，慌忙逃命，根本没有考虑到树枝越往上越细，结果枝断人落，滚下山坡，坏人得到惩罚。
老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想:“‘漏’又来了，这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。
误会再次发生，老虎又把贼当成了“漏”，内心充满了惧怕，慌乱中也滚下了山坡。
又冷又饿 又湿又滑 又唱又跳 又说又笑
一心一意 十全十美 百发百中 自由自在
词语积累（ABAC的词语）
老虎和贼一齐滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
问题：为什么他们已经看清了对方，还被吓昏了过去呢？
人本来就很害怕老虎，老虎也非常害怕人的。他们一直惊魂未定，做贼心虚。
老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！
“老婆婆说，‘管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”“那“漏”是什么呢？
漏
漏雨
说一说：看了这篇文章，你明白了什么道理？
要学会明辨是非，不要做坏事，做坏事容易做贼心虚。
在朗读老虎和贼的心理时，应该读出他们的疑问和害怕，尤其是逃跑时要有中惊慌失措的感觉，在讲述过程中，有时可以运用夸张的语气讲述故事戏剧化的一幕，营造紧张生动而又诙谐幽默的活动气氛。
朗读指导
本文写了老虎想吃小胖驴、贼想偷小胖驴而同时来到一户人家，却因为老婆婆的一句话，误把对方当成了最厉害的“漏”，最后都吓昏了过去的故事，告诉我们要学会明辨是非，不要做坏事，做坏事容易做贼心虚。
起因：老虎、贼都想得到小胖驴。
经过：老虎、贼误以为漏是比自己厉害的东西。
板书设计
勿做坏事
做贼心虚
结果：老公公老婆婆再说“漏”。
漏
1.到了树跟前，老虎把身子一 ，贼顺势一 ， 到树上。
一、根据课文内容填动词。
2.老虎和贼一齐 下了山坡，浑身 满泥水， 在了一块儿。
歪
纵
窜
滚
粘
撞
让贼害怕的“漏”，实际上就是 ，让老虎害怕的“漏”，实际上就是 ；而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕 。
二、根据课文理解填空。
老虎
贼
漏雨
三、借助课后第三题的示意图，把这个有趣的民间故事讲给家人听听吧！
老公公和老婆婆养了一只可爱的小胖驴，老虎想吃这头小胖驴，贼想偷这头小胖驴。一个下着小雨的晚上，老虎和贼都来了。他们正要动手时，听到老婆婆说:“我什么都不怕，就怕漏!”老虎和贼都以为“漏”是一个很可怕的东西，十分恐惧。贼从屋顶的窟隆里跌下来，摔到虎背上。老虎和贼都以为遇上了“漏”，害怕极了。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，跑到一棵树前，贼蹿到树上，老虎继续往前跑。老虎没吃到驴，不甘心，往回走。贼也不甘心，还是想回去偷驴，正要下树，看见走到树跟前的老虎，以为是“漏”，吓得摔了下来，滚下山坡。老虎看见掉下的贼，以为是“漏”，也吓得滚下山坡。他们滚下了山坡，看了一眼浑身沾满泥水的彼此，都吓昏了过去。天快亮了，老公公和老婆婆看看屋顶一一唉，说怕漏，偏就又漏雨了!
示例：
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