第13章 三角形中的边角关系复习题
知识点一、 三角形边角关系的应用
1.已知△ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值( )
A.11 B.5 C.2 D.1
2. 等腰三角形的两边长分别为5 cm和10 cm,则此三角形的周长是( )
A.15 cm B.20 cm C.25 cm D.20 cm或25 cm
3.若a、b、c是△ABC的三边,化简|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|.
4.已知a、b、c是三角形的三边,且满足a2+b2+c2-ab-bc-ca=0.试判断三角形的形状.
5.一块模板如图所示,按规定AF与DE的延长线相交成70°,但交点不在模板上,不便测量,于是王师傅连接AD,测得∠FAD=34°,∠ADE=76°,请你根据这两个角度判断模板是否合格?并说明理由.
知识点二、命题的有关概念
6. 命题:① 邻补角互补;② 对顶角相等;③ 同旁内角互补;④ 两点之间线段最短;
⑤直线都相等.其中真命题有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7.(2015·福建漳州中考)下列命题中,是假命题的是( )
A.对顶角相等
B.同旁内角互补
C.两点确定一条直线
D.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等
8. 对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的反例是( )
A.∠1=50°,∠2=40° B.∠1=50°,∠2=50°
C.∠1=∠2=45° D.∠1=40°,∠2=40°
知识点三、三角形中的探究题
9.已知△ABC中,三边长a,b,c都是整数,且满足a>b>c,a=8,那么满足条件的三角形共有多少个?
10.湖边上有A,B两个村庄(如图),从A到B有两条路可走,即A→P→B和A→Q→B.试判别哪条路更短,并说明理由.
知识点四、三角形中的计算与证明题
11.已知△ABC的高为AD,∠BAD=70?,∠CAD=20?,求∠BAC的度数。
12.如图,已知AB∥DE,试求证:∠A+∠ACD+∠D=3600(你有几种证法?)
13.在研究三角形内角和等于180°的证明方法时,小明和小虎分别给出了下列证法.
小明:在△ABC中,延长BC到D,
∴∠ACD=∠A+∠B(三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和).
又∵∠ACD+∠ACB=180°(平角定义),
∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等式的性质).
小虎:在△ABC中,作CD⊥AB(如图9),
∵CD⊥AB(已知),
∴∠ADC=∠BDC=90°(直角定义).
∴∠A+∠ACD=90°,∠B+∠BCD=90°(直角三角形两锐角互余).
∴∠A+∠ACD+∠B+∠BCD=180°(等式的性质).
∴∠A+∠B+∠ACB=180°.
请你判断上述两名同学的证法是否正确,如果不正确,写出一种你认为较简单的证明三角形内角和定理的方法,与同伴交流.
知识点五、 证明中的探究题
14.(1)如图①∠1+∠2与∠B+∠C有什么关系?为什么?
(2)把图①△ABC沿DE折叠,得到图②,填空:∠1+∠2_______∠B+∠C(填“>”“<”“=”),当∠A=40°时,∠B+∠C+∠1+∠2=______.
(3)如图③,是由图①的△ABC沿DE折叠得到的,如果∠A=30°,则x+y=360°-(∠B+∠C+∠1+∠2)=360°- = ,猜想∠BDA+∠CEA与∠A的关系为
.
15.如图,已知,探究之间的关系,并写出证明过程.
A
B
C
D
图① 图② 图③