3.1生命活动的调节 第一课时 同步课件

(共18张PPT)
思考：一盆草本茎植物，如图甲，如何让其自然生长成如图乙所示的形状？
甲
乙
猜测：植物的茎和叶可能会向着光照强的方向生长。


小组合作：设计实验证明植物的茎和叶可能会向着光照强的方向生长。（用画图的形式）
提示：设计实验方案
（1）实验材料和器具
（2）实验步骤
（3）预测结果
实验组
对照组
实验结论：植物体在单向光的照射下，会弯向光源生长。
---植物的向光性
思考：向光性对植物的生长发育有何意义？
这种特性可以使植物的叶子得到更多的光，更好地进行光合作用。
根据你的生活经验，如果将花盆侧放（如图所示），一个月后，预计会长成什么样？
农民播种时总是将种子随手撒出去，并不考虑种子落地的方向。他们为什么不担心根向地上生长，而芽向地下生长呢？
第1天

第3天

胚根
　第4天

胚根

胚芽
第5天
植物的向地性
植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长
（称为根的向地性）
茎会背着重力方向向上生长（称为负向地性）










新知讲解
3.向水性
探究植物对水的反应
1．提出问题：
土壤中水分分布不均匀，有的地方干，有的地方湿，植物的根将怎样生长？
2．建立假设：
根据已有的知识和经验，你的假设是：___植物的根总是向水多的一侧生长___。










新知讲解
3．设计验证方案：
（1）要准备的实验材料和器具： ___玻璃培养箱、沙土、花盆、清水、生长状况基本想再的花生种子若干___。
（2）控制哪些变量： ___土壤的干湿程度___ 。
（3）实验步骤： ____参考图所示的实验装置设计实验步骤，并进行实验。_____
干土
水
花盆
湿土










新知讲解
4．实施方案：
5．实验结果与结论：
（1）你预测的实验结果是：___植物的根在水多的一侧较多，在水少的一侧较少___ 。
（2）实验结果与预测的结果一致吗？
____一致__。
（3）你的结论是：
___植物的根具有向水性___。
6．表达与交流：










新知讲解
植物的根向水的方向生长的特性
向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找并获得水分，以维持其生存。
植物根的向水性
向水性
1.沙漠中的植物根系为什么长得很深？
沙漠中缺水，尤其是表层的水分更少，水主要分布在较深的地层中，而植物的根具有向水性，在这样的情况下，植物的根就会向下深入维持其生存。










作业布置
不考虑剪接你能制作出如图所示的盆景吗？










新知讲解
4.向肥性：植物的根向着肥料较多的地方生长的现象
5.向触性：植物对机械触碰作出的反应。
向性运动：指植物体受到单向外界刺激而引起的定向运动，是植物感应性的一种表现形式。
向性运动也是植物对环境的适应。
通过以上的学习，你知道了植物向性运动的特点了吗？
⑴ 单向的刺激
⑵ 运动方向与刺激方向有关
植物向性运动的特点










作业布置
不考虑剪接你能制作出如图所示的盆景吗？