课件21张PPT。21.青蛙卖泥塘第1课时统编版语文二年级（下）
1.认识“卖、烂”等15个生字，认准多音字“喝”，会写“蛙、卖”等8个字，会写“青蛙、草籽”等词语。 (重点)
2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标“大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。”lànpáihēkēngtǐngshū烂牌喝坑挺舒集jí我会认播bōsā撒茵yīn灌缺guànquē泳yǒng愣lèng卖mài烂加一加：火 + 兰= 烂识字方法组词 灿烂坑换一换：杭- 木 + 土= 坑识字方法组词 水坑喝（hè) 喝彩 （hē) 喝水多音字同学们为了加油喝（hè) 彩，都顾不得喝（hē) 水。蛙卖搬倒籽泉破应我会写组词青蛙 蛙泳造句：小青蛙真可爱。笔顺蛙wā 我会写巧记：土堆旁有虫组词卖菜 买卖造句：卖菜也是学问。卖“卖”和“买”不要弄混mài笔顺组词搬到 搬家 造句：过几天就要搬家了。笔顺搬bān 去掉偏旁还念“bān”dào 笔顺组词倒立 倒水倒造句：他学会了倒立。去掉偏旁还念“dào”笔顺组词花籽 草籽籽造句：妈妈拉着花籽到集市上卖。zǐ 巧记：好料各用一半笔顺组词泉水 清泉泉造句：泉水很快涌了出来。quán 巧记：白水pò 笔顺组词破坏 突破破造句：不要破坏草坪。巧记：“皮”在石头上碰破了。yìng笔顺组词回应 应用应造句：他在台上发问，台下却没人回应。不要变成“庄”泥塘：烂泥淤泥的洼地。 造句：泥塘里肯定有泥鳅。词语解释吆喝：大声喊叫。 造句：集市上吆喝声不绝于耳。播撒：撒播；撒。 造句：他正在播撒菜籽。采集：收集；搜罗。 造句：老师带我们上山采集标本。词语解释绿茵茵：形容草地等一片碧绿。 造句：小草的绿色，织成了绿茵茵的地毯。尽情：尽量由着自己的情感，不加拘束。 造句：我们在草地上尽情奔跑。初读课文，老牛想买泥塘时说了什么？要是周围有些草就更好了。初读课文，野鸭想买泥塘时说了什么？这地方好是好，就是塘里水太少了。一、读拼音，写词语。1.青（ ）跑到山里去找( )水。
2.青蛙想把泥塘（ ）掉，换一些钱（ ）到城里住。 wā蛙mài卖bān搬quán泉二、连一连。盖卖栽修树路房子泥塘课件23张PPT。21.青蛙卖泥塘第2课时统编版语文二年级（下）
1.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么不卖泥塘了。
2.朗读课文，能分角色表演故事。学习目标青蛙为什么卖泥塘呢？结果怎样？
让我们一起去课文中找答案吧！默读第1、2部分，了解青蛙为什么卖泥塘。青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。卖泥塘的原因一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒是挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
老牛不想买泥塘，走了。 青蛙开始卖泥塘，来的第一位顾客是谁？它买了吗？为什么？第一位顾客是老牛，它没有买，因为泥塘周围没有草而对泥塘不满意。青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 老牛不买池塘之后青蛙做了那些事？青蛙没有气馁继续卖鱼塘，这次野鸭买了吗？为什么？青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”
野鸭没有买泥塘，飞走了。野鸭子也没有买泥塘，因为水塘里水太少了。青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。青蛙这次又是怎样做的呢？池塘种了草，引了水之后还是没卖出去，那接下来怎么样了？小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说…… 小动物们分别对泥塘提出了自己的建议。青蛙是怎么做的？这些建议它听了吗？ 每次听了小动物们的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。青蛙善于听从别人的意见听取小动物的建议后而付出行动后来青蛙为什么不卖泥塘了？青蛙因为泥塘变得美丽，而不卖泥塘了。那池塘变成什么样了呢？“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 青蛙也没想到经过自己的勤劳改造，泥塘变得这么美丽。说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了？(1)青蛙听从老牛的建议，在泥塘的周围种上了草，听了野鸭的建议，引入了泉水，又听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴的建议，栽树、种花、修路、盖房子。
(2)最后经过青蛙辛勤的劳动，泥塘环境得到了改善，变得非常美，所以他不卖泥塘了。 我们应该怎样保护周围的环境呢？ 不乱丢垃圾，把垃圾分类放到垃圾桶。
拒绝使用塑料袋、一次性餐具，防止白色污染。
爱护花草树木，不破坏城市绿化，积极参加植树活动。知识提升本文是童话故事，讲述了一只不愿住在烂泥塘里的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，他听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境，最后决定不再卖泥塘的故事。告诉我们：美好的环境是由勤劳的双手创造的。青蛙卖泥塘 起因 烂泥塘不怎么样板书设计 经过 老牛 没草 种草
野鸭 水少 引水
小鸟 缺树 种树
蝴蝶 缺花 种花
小兔 缺路 修路
小猴 缺房 盖房 结果 自己住不再卖一、照样子，写一写。米子籽石皮破火兰烂亻到倒二、用画线词语写句子。
1.这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。
2.到了春天，泥塘长出了绿茵茵的小草。
教学楼后面有一片绿茵茵的草坪。微风拂过我的脸颊，舒服极了。1.四月的青蛙——叫一阵子 2.青蛙过冬——待着不动
3.井底的青蛙——目光短浅 4.水井里的青蛙——跳不出来 有关青蛙的歇后语
