部编版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件（共42张PPT）

(共42张PPT)
七年级历史下册部编版

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第15课 明朝的对外关系
学习目标

1.了解郑和下西洋的航海壮举。

2.知道戚继光的抗倭斗争过程。
经国务院批准，自2005年起，每年7月11日为中国“航海日” 。
导入新课
一、郑和下西洋
1、西洋是指什么地方？
2、郑和远航的目的是什么？
3、郑和下西洋的概况（时间、次数、 规模、到达范围）如何？
4、郑和航海会面对哪些困难？
5、郑和下西洋的条件是什么？
6、郑和远航有哪些意义？
自主解决问题（郑和下西洋）
西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸一带。
文莱
1、“西洋”概念
2、郑和下西洋的目的
（2）寻找失踪的建文帝。
（1）宣扬国威和到西洋“取宝”;
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强 ——《明史·郑和传》
1405~1433年
每次航行大小船只200多艘。最大的海船44丈，宽18丈
每次出海2万多人
亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
3、郑和下西洋的概况
刘家港
先后7次
时 间
出发地点
次 数
规 模

人 数
到达范围
郑和下西洋的路线
刘家港
(1405-1433)
红海沿岸
非洲东海岸
大船长151.8米，宽61.6米
郑和下西洋与欧洲航海家航海之比较表
亚非30多个国家和地区
共200余艘
27800 人
时间最早
次数最多
人数最多
船数最多
船只最大
设备最先进
范围最大
比较结果
从比较结果看，你可以得出什么结论？
郑和下西洋时间早、次数多、
规模大、范围广，是世界航海史
上的壮举，郑和是伟大的航海家
郑和 哥伦布 达·伽马
时间 1405--1433 1492--1504 1497--1498
次数 7 4 1
人数 1000~1500人 160人
船数 17艘 4艘
船只大小 旗舰长24.5米，宽6米 长34米，宽8米
拥有设备 航海图
罗盘针 罗盘针 罗盘针
到达范围 美洲 印度
4、郑和航海途中可能会遇到哪些困难？
郑和下西洋的船队每次少则百只，多则二百多只，这么大的船队出航，要想保证船队的组织联系和队形，并非易事。
郑和船队的人员，每次都超过万人，一天的消耗量都非常惊人。缺少淡水、食物等海上物资。
沿途各国的语言、风俗习惯各不相同。
大海无风三尺浪，可能遇到恶劣天气 ，偏离航向、触礁、搁浅的危险。
在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）

材料一：史书记载洪武末年时，“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期，“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已极盛。

材料二：宋元以来，海船制造技术与航海水平大为提高，如罗盘针的发明，气象测量的进步，航路的勘探等，海外地理知识也日见丰富。


材料三：郑和本姓马，回族，家庭的薰陶，使他从小培养了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。
物质前提：
明朝前期经济发展，国力强盛
技术条件：
造船水平的高超；航海技术的掌握；指南针的应用
个人因素：
郑和具备相当的地理和航海知识、坚强的毅力、团结合作的精神及组织能力。
5、郑和成功实现大规模远航，他当时应具备哪些条件？
请观察上面的邮票，结合教材内容，思考：郑和下西洋有什么历史意义？
6、 郑和下西洋的意义
（1）增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来；
（2）开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出了伟大贡献。
“郑和下西洋”体现了明朝初期的开放式的对外关系，体现了中国人民的智慧和勇敢。但是，郑和下西洋不计经济效益；用来输出的物品大多由官府督造或低价强征硬派，造成大量手工工匠逃亡。随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被当成“弊政”而遭废止。到明中后期，中国对外交往变为主要以冲突为主。
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二、戚继光抗倭
自主解决问题：戚继光抗倭
1、“倭寇”是指什么？沿海人民为什么要抗倭？
2、戚继光主抗倭概况? 为什么能取得胜利？
3、为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？
戚继光抗倭
抗倭形势图
台州九捷
福建、广东
东南沿海的倭患都被平息了
戚继光抗倭的意义

（1）平息了东南沿海的倭患，
（捍卫了我国的主权，保障了东南沿海地区人民的生命和财产的安全。）
（2）戚继光是杰出的民族英雄，他的抗倭业绩永远载入史册。
淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权完整的爱国主义精神。
戚继光继承父职后，曾写下这样的诗句：“封侯非我意，但愿海波平。”结合诗句，你认为民族英雄戚继光有哪些高尚的品质值得我们学习？
史海拾贝
戚继光斩子
据《仙游县志》载，戚继光率领戚家军在海门一带抗倭。一次，约3 000名倭寇在海门沿海上岸，准备去临海、仙居一带抢劫。戚继光命令其子戚印领兵在双港与城西交界的花冠岩一带埋伏，自己出兵佯败，把倭寇引到上界岭，等倭寇全部进入包围圈后，再两军夹击，一举全歼。结果戚印年轻气盛，交战心切，没等倭寇全部进入包围圈就下令擂鼓冲锋，结果让一部分倭寇逃脱了。
史海拾贝
戚继光回营升帐，因戚印没按照军令行事，下令推出去斩首。陈大成等将领跪在地上要求从宽处罚，留他一条性命将功赎罪。戚继光不答应，说：“我是一军主帅，如果我的儿子犯了军令可以不杀，以后还怎么带兵？军中的命令还有谁去执行？”于是，就在白水洋上街水井口这个地方，戚继光将戚印斩杀。
后来当地的百姓怀念戚公子，便在常风岭上为他建造了一座太尉殿，据说这座大殿的残迹犹存。
“戚继光斩子”的故事虽然是虚构的，但是该故事被广为流传，民间艺术家们还将此事改编成闽剧、秦腔等戏曲广为传唱。
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国　　　　　　的居住权。?
广东澳门
知识梳理
示中国富强
1405
亚非
红海
航海史
亚非
中期
台州
反侵略
民族英雄
同步训练
夯实基础
一、单项选择题
1.他的足迹，“最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪”。他是（　 　）
A.张骞 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功

2.根据史书记载，郑和船队在占城时，“其买卖交易，使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之，则将淡金换易”。这反映了郑和下西洋（　 　）
A.加强了经济交流 B.发展了航海技术
C.树立了明朝国威 D.促进了政治交往
B
A
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3.“郑和这次远航共有船只62艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括
（　 　）
A.技术先进 B.规模较大
C.利润丰厚 D.和平交往

4.央视播放的电视剧《郑和下西洋》引起了观众的广泛关注。郑和下西洋的主要目的是（　 　）
A.宣扬国威和到西洋“取宝”B.获取经济效益
C.海外移民 D.殖民扩张
C
A
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5.图片是历史学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到一组图片（如右图所示），他要为这组图片拟定一个主题，最恰当的应是（　 　）
A.抵抗侵略
B.祖国统一
C.民族团结
D.中外交往
D
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6.在学习“郑和下西洋”这一知识点后，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动的影响，同学们积极发言。下面是当时的发言记录，其中正确的有
（　 　）
①和平使者，扬威异域 ②探寻新路，寻找黄金 ③友好往来，促进交流 ④殖民先驱，海盗鼻祖
A.①② B.②③ C.①③ D.②④

7. “保南疆……山鏖水战，凯歌频奏。战事蹴英才，著兵书，攻略机谋弥就。俟荡平倭寇。”该则材料评论的人物是（　 　）
A. 岳飞 B. 俞大猷 C. 戚继光 D. 郑和
C
C
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8. 动画片《戚继光》在北京举行研讨会。在现场，多位业界专家均表示，26集的《戚继光》是少有的尊重历史的动画片，值得推广。回顾历史，下列与戚继光有关的叙述，不正确的是（　 　）
A. 抗击对象——荷兰殖民者
B. 作战军队——戚家军
C. 重大战役——台州九战九捷
D. 作战结果——东南沿海倭患基本解除
A
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9. 重大历史题材美术创作的现实必要性是显而易见的。下图是绘画《倭寇图卷》（局部），图中描绘的民众遭受倭患而逃难的情景所处的朝代是（　 　）




A. 秦朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝
D
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10.右图所示歌词反映的历史事件是（　 　）

A.郑和下西洋
B.戚继光抗倭
C.郑成功收复台湾
D.左宗棠收复新疆
B
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11.澳门原属广东省，自古以来就是中国的神圣领土。历史上，曾占据澳门400多年之久的国家是（　 　）
A.葡萄牙 B.英国 C.荷兰 D.日本
A
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12.诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件按时间先后排序正确的是（　 ）
①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
②秦王扫六合，虎视何雄哉
③故垒西边，人道是，三国周郎赤壁
④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
⑤封侯非我意，但愿海波平
⑥一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕
A.②①③④⑥⑤B.②③①④⑥⑤
C.②③④①⑥⑤D.②①③⑥④⑤
B
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二、综合题
13.阅读材料，回答问题。
材料一 （郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强”。
——［清］张廷玉《明史》
材料二 （郑和下西洋）“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。
——吴晗
材料三 东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装，却从不征服异族……
——［英］李约瑟
能力提升
同步训练
（1）根据材料一指出，郑和下西洋的目的是什么？

（2）根据材料二、材料三，概括指出郑和下西洋的特点。

（3）结合所学知识指出郑和下西洋的历史意义。




宣扬国威，显示中国富强。
规模大、人数多、范围广、时间早、和平交往。
郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。
同步训练
14.阅读材料，回答问题。
材料一 抗倭斗争中涌现出了以戚继光为代表的爱国将领，他们依靠人民的力量，在抗倭战争中屡建奇功，终于取得了抗倭战争的胜利。戚家军纪律严明，战斗力旺盛。戚继光创造了新的阵法鸳鸯阵，使长短兵器相互配合，大大提高了战斗力，在抗倭斗争中，屡建奇功，由此戚家军名闻天下。
材料二 “一年三百六十日，多是横戈马上行”“一片担心风浪里，心怀击楫敢忘忧”“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”“封侯非我意，但愿海波平”。
——［明］戚继光
同步训练
（1）结合材料一分析，戚继光为什么能在抗倭战争中屡建奇功，并取得抗倭战争的胜利？



（2）材料二的诗句抒发了戚继光怎样的情怀和抱负？为什么说他领导的抗倭战争是反侵略战争？




人民支持、纪律严明、作战勇敢。
他不追求个人名利，以国家和民族安危为己任。戚继光抗击的倭寇是来自日本的侵略者，所以抗倭战争是反侵略战争。
强化训练
1.梁启超在《祖国大航海家郑和传》中写道：“葡人麦哲伦横渡太平洋，启菲律宾群岛，绕世界一周。……有史以来，最光焰之时代也。而我泰东大帝国，与彼并时而兴者，有一海上之巨人郑和在。”以下关于郑和远航的说法正确的是（　 　）
A.郑和远航的目的和麦哲伦一样，都是为了殖民扩张
B.郑和远航后，我国下南洋（东南亚地区）的人增多，促进了南洋的开发
C.此次远航加强了与亚欧各国的联系
D.郑和共六下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸
B
强化训练
2.许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦，而是600年多前从刘家港出发，远航30多个国家和地区，航程10万余里的航海家郑和。郑和下西洋是世界航海史上的壮举，关于这一壮举的历史意义，说法正确的是（　 　）
A.一种民间经济文化友好交流
B.使明朝获得良好经济效益
C.加强了明朝与亚非国家往来
D.促进了明朝手工业的发展
C
强化训练
3.张平同学正在网上下载张骞、玄奘、郑和三人的相关资料进行专题学习。下列符合该专题题目的是（　 ）
A.顽强抗战的民族英雄
B.开拓新王朝的封建帝王
C.突出贡献的交流使者
D.辅佐帝王的有功之臣

4.某历史人物的祠堂有“拔剑光寒倭寇胆，拨云手指天心月”的对联。该对联反映的历史人物是（　 　）
A.郑成功 B.林则徐 C.岳飞 D.戚继光
C
D