人教版 四年级下册第六单元 整数加法运算定律推广到小数 课件(11张PPT)

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名称 人教版 四年级下册第六单元 整数加法运算定律推广到小数 课件(11张PPT)
格式 zip
文件大小 446.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-12-23 22:02:34

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文档简介

课件11张PPT。整数加法运算定律推广到小数人教版 数学 四年级 下册1、经历探索整数的运算定律在小数运算中同样适用的过程,并根据数据特点正确应用加法的运算定律进行简便运算。
2、在具体情境中,灵活应用加法运算定律解决实际问题,体会解决实际问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。
3、培养学生做事认真、讲求方法、注重实效的学习态度。【重点】使学生理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。【难点】让学生自主探索,发现小数加减法是否可以简算 ,以及应
用它解决相关的问题。怎样简便就怎样算。36+58+64+142 632-129-71=(36+64)+(58+142)=100+200=632-(129+71)=632-200=300=432==下面每组算式两边的结果相等吗?整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。应用运算定律,
可以使一些小数
计算更简便。3.73.7交换两个加数的位置,和不变。?14.77.3+7.414.74.7+10三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。?按照从左往右的顺序计算。计算0.6+7.91+3.4+0.09 =8.51+3.4+0.09=11.91+0.09=12 0.6+7.91+3.4+0.090.6+7.91+3.4+0.09=4+8=12=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)12把能凑成整数的合在一起算按照从左往右的顺序计算谁的方法简便,你是怎样想的?=8.51+3.4+0.09=11.91+0.09=12 0.6+7.91+3.4+0.090.6+7.91+3.4+0.09=4+8=12=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)12应用了加法交换律和加法结合律。方法二简便1在 里填上适当的数。(1)6.7+4.95+3.3 = 6.7+ +4.95(2)(1.38+1.75)+0.25 = +( + )应用了加法交换律。3.31.381.750.25应用了加法结合律。计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-3.2
4.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.32=1.88+(2.3+3.7)=1.88+6=7.881.88+2.3+3.7应用了加法结合律。5.17-1.8-3.2=5.17-(1.8+3.2)=5.17-5=0.17连续减去两个数就是减去这两个数的和。计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-3.2
4.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.33运用加法交换律移动时,要带着数前面的符号一起移动。把和是整数的两个数相加。4.02-3.5+0.98=4.02+0.98-3.5=5-3.5=1.5= 18+1= 1913.7+0.98+0.02+4.3=(13.7+4.3)+(0.98+0.02)311.42-7.5+2.35=3.92+2.35=6.27(元)答:现在储蓄罐里有6.27元钱。4比比谁算的快。6.390.827.440.853.1