人教版 三年级下册第6单元年、月、日第3课时24时计时法课件（21张PPT)

(共20张PPT)
人教版 数学 三年级 下册
第3课时 24时计时法
年、月、日
1.结合具体情境，使学生掌握12时计时法与24时计时法的表示方法。
2.利用“时间尺”，使学生理解24时计时法与12时计时法之间的关系，并能熟练掌握12时计时法与24时计时法的互化。
3.培养学生的时间观念，并养成珍惜时间的意识和习惯。
【重点】认识24时计时法，学会两种计时法的转换。
【难点】两种计时法的转换。
红红和朵朵约好周六8时在书店门口见面，她俩都按时去了同一个书店门口，却没有见到对方，你知道为什么吗？
一个是早上8时去书店的，
另一个是晚上8时去书店的。
为了区分某一时刻，要在时刻的前面加上“凌晨、早上、上午、中午、下午、晚上、夜里” 等表示时段的词。
普通计时法（12时计时法）
认真观察图片，说一说小朋友一天的活动情况，要具体说明在什么时间干什么？
活动：拿出钟表拨一拨，仔细观察。
（1）从0时到中午12时，经历了（ ）小时。
（2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。
（3）一天（日）是（ ）小时；经过一天，钟表 上的时针转了（ ）圈。
12
12
24
2
要求：1. 同桌合作，边拨边说说自己的发现。
2. 班内展示。
把钟面上时针走过的一天的时间展开：
图中的上下两行数有什么关系？你有什么发现？
从凌晨0时到中午12时，普通计时法和24时计时法的整时时刻相同，中午12时以后，普通计时法与24时计时法的整时时刻相差12。
把钟面上时针走过的一天的时间展开：
为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
把钟面上时针走过的一天的时间展开：
上午9时用24时计时法是（ ) 时，下午5时用24时计时法表示（ ）时，晚上９时用24时计时法是（　　）时，说一说你是怎么想的。
９
17
把钟面上时针走过的一天的时间展开：
上午9时用24时计时法是（ ) 时，下午5时用24时计时法表示（ ）时，晚上９时用24时计时法是（　　）时，说一说你是怎么想的。
９
17
21
1
说一说生活中哪些地方采用24时计时法。
2
下午6：06
晚上8时
凌晨4：45
晚上11时38分
18：06
：
23：38
：
20 00
4 45
照样子填一填。
3
下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
6:30-8:30，16:30-19:00在这两个时间段内，只有公交车才能在这个车道上行驶。下午4时不在这两个时间段内，没有违反交通规则。
4
爸爸晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？
晚上11时用24时计时法表示是23时。211路夜班车23:20首次发车，23时没有车。
普通计时法在时刻前需加上时间限制词，而24时计时法则不需要加时间限制词。
　　从下午1:00开始，普通计时法的时刻去掉时间限制词加12就是24时计时法的时刻；24时计时法的时刻减12再加上时间限制词就是普通计时法的时刻。
　　从凌晨0:00到中午12:59,普通计时法的时刻去掉时间限制词就是24时计时法的时刻；24时计时法的时刻加上时间限制词就是普通计法的时刻。
下午2时
上午8时
凌晨2时
晚上10时
14时
用24时计时法表示下列时刻。
8时
22时
2时
1
19时
12时
8时
24时
晚上7时
用普通计时法（12时计时法）表示下列时刻。
中午12时
夜里12时
上午8时
凌晨0时
2
想一想，连一连。
吃早餐
新闻联播
中午放学
下午放学
17:00
7:00
19:00
11:45
3
判断下面各题，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）23时是晚上10时。 （ ）
（2）17:00用普通计时法表示是下午5时。 （ ）
（3）下午6时就是18时，22时10分就是2时10分。 （ ）
√
×
×
4
我会选。
（1）银行每天上午8时30分开门，下午4时30分关门。将银行的工作时间用24时计时法表示分别是（ ）。
A. 8:30和14:30 B. 8:30和16:30 C. 20:30和16:30
（2）下面说法正确的是（ ）。
A. 小明每天18:00起床 B. 12时就是0时
C. 小刚和小飞一般在17:00去踢足球
B
C
5