人教版 三年级下册第7单元小数的初步认识第3课时简单的小数加、减法课件（23张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版 三年级下册第7单元小数的初步认识第3课时简单的小数加、减法课件（23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 785.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-23 22:12:54 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
人教版 数学 三年级 下册
第3课时 简单的小数加、减法
小数的初步认识
1.经历一位小数的加减计算方法的形成过程，体验小数加减法的算理和算法。
2.通过小组合作交流等活动，培养学生的数学应用意识，合作交流意识。
3.通过创设生活化的情境，使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生的数学情感和团结合作的良好品质。
【重点】掌握小数加减法的计算方法，理解“小数点对齐”就是把相同数位对齐的道理。
【难点】在计算过程中体会算理，加深对小数加减法的理解。
1 6 9 ＋ 2 2 7
比一比，看谁算得又对又快。
5 8
－ 1 3
5
1 2 ＋ 2 7
9
5 7 5
－ 1 3 8
7
3
4
3
.
1
6
9
3
4
说一说你是怎样计算的？
在列竖式时，相对数位对齐。
在计算加法时，从个位加起，哪一位满十要向前一位进“1”；在计算减法时，从个位减起，哪一位不够减，要从前一位退“1” 。
1 6 9 ＋ 2 2 7
5 8
－ 1 3
5
1 2 ＋ 2 7
9
5 7 5
－ 1 3 8
7
3
4
3
.
1
6
9
3
4
小数的加法：
买1个 和1支 ，一共多少钱？
你知道了哪些信息？需要解决什么问题？
我知道一个 0.8元，一支 0.6元。
要求买这两样东西一共多少钱。
小数的加法：
买1个 和1支 ，一共多少钱？
怎样列式计算呢？
0.8+0.6＝
先把小数化成整数，再进行计算。
0.8元＝8角
0.6元＝6角
8角+6角＝
1元4角
1元4角
＝1.4元
答：买1个 和1支 ，一共1.4元钱。
可以列竖式计算。
0.8+0.6＝
0 . 8
0 . 6
＋
1
4
1
.
1.4（元）
…… 表示4角，写在十分位上
表示1元，写在个位上……
不要忘记小数点哟！
答：买1个 和1支 ，一共1.4元。
小数不退位减法：
买1个 比1支 贵多少钱？
怎样列式计算呢？
先把小数化成整数，再进行计算。
0.8元＝8角
0.6元＝6角
8角-6角＝
2角
2角
＝0.2元
0.8-0.6＝
0 . 8
0 . 6
-
2
0
.
0.2（元）
…… 表示2角，写在十分位上
可以列竖式计算。
答：买1个 比1支 贵0.2元。
小数退位减法：
买1支 比1支 贵多少钱？
怎样列式计算呢？
1.2- 0.6＝
答：买1支 比1支 贵0.6元。
1.2-0.6＝
1 . 2
0 . 6
-
6
0
.
0.6（元）
.
十分位上的2减6不够减，怎么办？
十分位上的数不够减，可以从个位退“1”。
0.2
0.8
－ 0.6
0.6
1.2
－ 0.6
1.4
0.8
0.6
＋
小数加、减法是怎样进行竖式计算的？列竖式计算时，要注意什么？
竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算。
得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
1
2 . 1
4 . 8
+
计算下列各题。
1 . 5
7 . 5
+
8 . 7
6 . 3
-
1 0 . 7
3 . 6
-
6 . 9
1
9 . 0
2 . 4
1
.
7 .
2
4.5
1.4
6.2
2.3
0.8
3.9
+
＝
比一比，看谁填得又对又快。
2.7
4.1
8.4
1.5
0.3
7.5
-
＝
6.8
2.2
10.1
1.2
3.8
0.9
3
（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？
6.8-3.4＝
3.4（元）
答：《动脑筋》比《童话故事选》便宜3.4元。
3
（2）各买1本书，10元够不够？
6.8+3.4＝
10.2（元）
答：各买1本书，10元不够。
10.2元
10元
＞
4
你知道吗？
我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如，把3.12摆成右图所示。
这是世界上最早的小数表示方法。
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点是德国数学家克拉维斯国。
竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算。
得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
小数加减法的计算方法：
1 4 . 6
5 . 7
+
计算下列各题。
2 0 . 7
1 4 . 9
+
3 . 2
1 . 7
-
3 1 . 8
1 7 . 2
-
. 3
1
. 6
1 . 5
6
.
4 .
1
0
1
2
5
3
.
1
1
先判断对错，再把错误的改正过来。
1 2
5.8
4.6
-
（ ）
改正：
5.1
6.5
1.4
+
（ ）
改正：
×
1 2
5.8
4.6
-
.
×
7.9
6.5
1.4
+
2
7.5
1.8
2.9
0.6+2.3
7.8-1.6
6.7+0.8
9.2-7.4
6.2
算一算，连一连。
3
王萌身高1.5米。
丁兰的身高比王萌矮0.2米。
丁兰的身高是多少米？
1.5-0.2＝
1.3（米）
答：丁兰的身高是1.3米。
4
人教版 数学 三年级 下册
第3课时 简单的小数加、减法
小数的初步认识
1.经历一位小数的加减计算方法的形成过程，体验小数加减法的算理和算法。
2.通过小组合作交流等活动，培养学生的数学应用意识，合作交流意识。
3.通过创设生活化的情境，使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生的数学情感和团结合作的良好品质。
【重点】掌握小数加减法的计算方法，理解“小数点对齐”就是把相同数位对齐的道理。
【难点】在计算过程中体会算理，加深对小数加减法的理解。
1 6 9 ＋ 2 2 7
比一比，看谁算得又对又快。
5 8
－ 1 3
5
1 2 ＋ 2 7
9
5 7 5
－ 1 3 8
7
3
4
3
.
1
6
9
3
4
说一说你是怎样计算的？
在列竖式时，相对数位对齐。
在计算加法时，从个位加起，哪一位满十要向前一位进“1”；在计算减法时，从个位减起，哪一位不够减，要从前一位退“1” 。
1 6 9 ＋ 2 2 7
5 8
－ 1 3
5
1 2 ＋ 2 7
9
5 7 5
－ 1 3 8
7
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4
3
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1
6
9
3
4
小数的加法：
买1个 和1支 ，一共多少钱？
你知道了哪些信息？需要解决什么问题？
我知道一个 0.8元，一支 0.6元。
要求买这两样东西一共多少钱。
小数的加法：
买1个 和1支 ，一共多少钱？
怎样列式计算呢？
0.8+0.6＝
先把小数化成整数，再进行计算。
0.8元＝8角
0.6元＝6角
8角+6角＝
1元4角
1元4角
＝1.4元
答：买1个 和1支 ，一共1.4元钱。
可以列竖式计算。
0.8+0.6＝
0 . 8
0 . 6
＋
1
4
1
.
1.4（元）
…… 表示4角，写在十分位上
表示1元，写在个位上……
不要忘记小数点哟！
答：买1个 和1支 ，一共1.4元。
小数不退位减法：
买1个 比1支 贵多少钱？
怎样列式计算呢？
先把小数化成整数，再进行计算。
0.8元＝8角
0.6元＝6角
8角-6角＝
2角
2角
＝0.2元
0.8-0.6＝
0 . 8
0 . 6
-
2
0
.
0.2（元）
…… 表示2角，写在十分位上
可以列竖式计算。
答：买1个 比1支 贵0.2元。
小数退位减法：
买1支 比1支 贵多少钱？
怎样列式计算呢？
1.2- 0.6＝
答：买1支 比1支 贵0.6元。
1.2-0.6＝
1 . 2
0 . 6
-
6
0
.
0.6（元）
.
十分位上的2减6不够减，怎么办？
十分位上的数不够减，可以从个位退“1”。
0.2
0.8
－ 0.6
0.6
1.2
－ 0.6
1.4
0.8
0.6
＋
小数加、减法是怎样进行竖式计算的？列竖式计算时，要注意什么？
竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算。
得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
1
2 . 1
4 . 8
+
计算下列各题。
1 . 5
7 . 5
+
8 . 7
6 . 3
-
1 0 . 7
3 . 6
-
6 . 9
1
9 . 0
2 . 4
1
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7 .
2
4.5
1.4
6.2
2.3
0.8
3.9
+
＝
比一比，看谁填得又对又快。
2.7
4.1
8.4
1.5
0.3
7.5
-
＝
6.8
2.2
10.1
1.2
3.8
0.9
3
（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？
6.8-3.4＝
3.4（元）
答：《动脑筋》比《童话故事选》便宜3.4元。
3
（2）各买1本书，10元够不够？
6.8+3.4＝
10.2（元）
答：各买1本书，10元不够。
10.2元
10元
＞
4
你知道吗？
我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如，把3.12摆成右图所示。
这是世界上最早的小数表示方法。
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点是德国数学家克拉维斯国。
竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算。
得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
小数加减法的计算方法：
1 4 . 6
5 . 7
+
计算下列各题。
2 0 . 7
1 4 . 9
+
3 . 2
1 . 7
-
3 1 . 8
1 7 . 2
-
. 3
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1 . 5
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先判断对错，再把错误的改正过来。
1 2
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4.6
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改正：
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改正：
×
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7.9
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1.4
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7.5
1.8
2.9
0.6+2.3
7.8-1.6
6.7+0.8
9.2-7.4
6.2
算一算，连一连。
3
王萌身高1.5米。
丁兰的身高比王萌矮0.2米。
丁兰的身高是多少米？
1.5-0.2＝
1.3（米）
答：丁兰的身高是1.3米。
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