人教版 三年级下册第7单元小数的初步认识第5课时 简单的小数加、减法 练习课课件（21张PPT)

(共21张PPT)
人教版 数学 三年级 下册
第5课时 简单的小数加、减法 练习课
小数的初步认识
1 . 6
2 . 3
+
计算下列各题。
4 . 5
7 . 6
+
. 9
1
. 1
3
1 2
1 . 6
2 . 3
+
4 . 5
7 . 6
+
3 . 9
1
1 2 . 1
说一说你是怎样计算的。
竖式计算小数的加法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加法的法则进行计算。
得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
计算下列各题。
9 . 7
4 . 3
-
1 2 . 9
3 . 8
-
. 4
1
.
9 .
5
9 . 7
4 . 3
-
1 2 . 9
3 . 8
-
. 4
1
.
9 .
5
说一说你是怎样计算的。
竖式计算小数的减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数减法的法则进行计算。
得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
小东有10元钱，买了一个 后，还想买1个 和1个 ，够吗？
10－5.5＝4.5（元）
2.8＋1.6＝4.4（元）
4.4元＜4.5元
方法一：
答：钱够。
小东有10元钱，买了一个 后，还想买1个 和1个 ，够吗？
10－5.5＝4.5（元）
4.5-2.8＝1.7（元）
1.6元＜1.7元
方法二：
答：钱够。
5.5+2.8+1.6＝9.9（元）
9.9元＜10元
方法三：
答：钱够。
小东有10元钱，买了一个 后，还想买1个 和1个 ，够吗？
说一说在解决问题时不同的方法之间的区别和联系。
运用小数加、减法解决问题时，虽然方法不同，解题思路不同，但是得数相同，而且不同的方法可以互相检验。
3 . 2
5 . 7
+
计算下列各题。
2 . 7
6 . 5
+
9 . 7
7 . 2
-
1 1 . 8
4 . 6
-
8 . 9
1
9 . 2
2 . 5
2
.
7 .
1
4.5
2.7
5.7
1.3
3.6
6.2
+
＝
比一比，看谁填得又对又快。
2.7
3.5
4.1
1.4
0.7
2.2
-
＝
5.8
6.3
11.9
1.3
2.8
1.9
2
（1）长颈鹿现在能上桥吗？
2.8+1.5＝4.3（吨）
4吨＜4.3吨
答：长颈鹿现在不能上桥。
3
（2）棕熊现在能上桥吗？斑马现在能和它一起上桥吗？
2.8+0.8＝3.6（吨）
3.6吨＜4吨
答：棕熊现在能上桥，斑马现在能和它一起上桥。
2.8+0.8+0.3＝3.9（吨）
3.9吨＜4吨
3
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
长颈鹿、棕熊和斑马能一起上桥吗？
答：长颈鹿、棕熊和斑马能一起上桥。
1.5+0.8+0.3＝2.6（吨）
2.6吨＜4吨
3
小新从家到学校要走1.2千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学多走多少千米？
答：这样他比平时上学多走了0.6千米。
0.3+0.3＝0.6（千米）
4
4 . 8
5 . 1
+
计算下列各题。
5 . 9
7 . 6
+
8 . 7
3 . 1
-
1 7 . 6
9 . 2
-
9 . 9
1
1 3 . 5
5 . 6
4
.
8 .
1
9.5
3.5
6.7
4.6+2.1
7.8-3.9
6.7+2.8
9.2-5.7
3.9
算一算，连一连。
2
3个城市城镇居民人均住房使用面积如下表。你能提出哪些问题？你会解答提出的问题吗？
城市 A B C
面积/平方米 14.6 16.7 17.6
（1）这3个城市中，哪个城市城镇居民人均住房使用面积最大？
17.6平方米
＞
＞
16.7平方米
14.6平方米
答：C城市城镇居民人均住房使用面积最大。
3
城市 A B C
面积/平方米 14.6 16.7 17.6
（2）这3个城市中，人均住房使用面积最大的比最小的多多少平方米？
17.6-14.6＝
3.0（平方米）
答：这3个城市中，人均住房使用面积最大的比最小的多3.0平方米。
3
3个城市城镇居民人均住房使用面积如下表。你能提出哪些问题？你会解答提出的问题吗？
21.6元
19.8元
（1）两种帽子各买一顶，需要多少钱？
答：两种帽子各买一顶，需要41.4元。
21.6+19.8＝41.4（元）
4
21.6元
19.8元
21.6-19.8＝1.8（元）
（2） 比 贵多少钱？
答： 比 贵1.8元。
4