沪科物理九年级全册第15章3“伏安法”测电阻（共30张PPT）

(共30张PPT)
伏安法测电阻
1.你会正确使用滑动变阻器吗?
（2）实验前要把滑片移到阻值最大处
（1）连接方法“一上一下”
2.欧姆定律的数学表达式:
3.你会对这个式子变形吗?
我学习我提高：
交流与讨论：
先根据“要求”自已设计方案,完后小组内交流,再展示。(时间 7 分钟）
要求：
1.测量原理？需要测出哪些物理量？用什么仪表测量？你知道它们的使用方法吗？
2.要想改变通过导体的电流和它两端的电压大小，应当怎么办？
3.按自己的思路画出测量定值电阻的电压和电流的电路图；
4.设计出具体的实验步骤；
5.实验中应该注意哪些问题等。
实验方案
用电压表测出
用电流表测出
要测量电阻R=?
根据欧姆I=U/R
得到R=U/I
需知道:
R两端的电压U
和通过R的电流I
实验电路图
实验中需要哪些器材？
a.按所设计电路图连接实物电路。
b.检查无误后，闭合开关S，多次改变滑动变阻器R′的值，分别读出电压表、电流表的读数，填入表格。
c.实验记录：
4、“伏安法”测电阻的实验步骤：
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 小结
1
2
3
实验记录表格
实验次数
项 目
电阻的计算:R=
R1+R2+R3
3
第一次 第二次 第三次
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
你能正确连接电路吗?
5. 实验注意事项：
1.连接电路时,开关要处于 状态。
2.闭合开关前变阻器R′的滑片P要处于
位置；
3.注意认清电压表和电流表的正负接线柱,接入电路时,要让电流从 接线柱流入,从 接线柱流出,不得反接。
4.比较实验中算出的各次电阻值，电阻跟电压和电流有关系吗？
断开
连入电路阻值最大的
正
负
进行实验
（1）根据电路图连接电路：
组内的同学可以分工协作，有人口述实验步骤，有人交递实验器材，有人连接电路等。
（2）经检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压分别为1V、1.5V、2V，同时测出各电压下的电流值，并填入表格中。
（3）计算出每次的电阻值，再取平均值。Zx。xk
交流与讨论：
a. 同一电阻，当加在它两端的电压不同，测出的电阻为何有差异？
实验中，多次测量的目的是什么？
多次测量，取平均值减少测量误差
b. 若把上面的电阻换成灯泡，当加在它两端的电压不同，测出的电阻一样吗？为何有差异？
灯丝的电阻跟温度有关
（1）在连接实验电路中，开关应是____的；在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应该移动到_____________的位置；
（2）若待测电阻R约为10Ω，电源电压为3v，则电流表应选用______量程，电压表应选用______量程；
（3）实验中通过改变_______________ 来改变待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流，以达到多次测量的目的。
断开
阻值最大端
0~0.6A
0~3V
滑动变阻器的电阻
调节电流与电压；保护电路
(4)小明同学在用伏安法测某一定值电阻，请根据表中的数据，完成下列问题：
1.5
0.14
②待测电阻的三次测量值分别是__________
①请你帮他读数
10.7欧、10欧、9.6欧
待测电阻平均值是________(保留一位小数)
10.1欧
实验次数 电压表示数（V） 电流表示数（A）
1
2 2.0 0.20
3 2.5 0.26
③该同学从第1次测量到第3次测量时，滑动变阻器的滑片P向____移动．
左
实验次数 电压表示数（V） 电流表示数（A）
1 1.5 0.14
2 2.0 0.20
3 2.5 0.26
１.用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻
器的作用说法不对的是( )
Ａ．改变待测电阻两端的电压
Ｂ．改变通过待测电阻的电流
C．保护电路中的电路元件
D．改变待测电阻的大小
D
改变:待测电阻两端的电压和通
过待测电阻的电流
保护电路
2 下列关于
①导体的电阻随两端电压的增大而增大,随通过电流的增大而减小.
的说法正确吗?
②导体的电阻不随导体两端的电压的变化而变化.
③导体的电阻不随经过的电流的改变而改变
√
×
√
3．小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：
(1)检查电路，发现有导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”。闭合开关，会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”)；
×
B
电流表无示数
(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如下表：





则第1次测得的小灯泡的电阻为 ； 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 .
10Ω
灯丝的电阻随温度的升高而增大
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.20 0.24 0.25
比比谁答的又快又准
1.电流表应怎样连接?
电流表与被测电阻串联 电流表与被测电阻并联
2. 电压表应怎样连接?
电压表与被测电阻串联 电压表与被测电阻并联
√
√
5.滑动变阻器应当怎样连接?
与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最大的位置
与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最小的位置
√
3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求?
负进正出 正进负出
√
4.实验时电源电压是3V, 未知电阻5～10Ω滑动变阻器大约20Ω,那么电压表和电流表应选择?
电压表0～15V;电流表0～3A
电压表0～3V;电流表0～0.6A
√
A.
B.
X
A.
X
B.
A.
X
B.
A.
X
B.
A.
B.
X
有电流表可测
没有电压表,不能
测得R的电压?
安阻法测电阻
已知电阻的电压
未知电阻的电压
未知电阻阻值
=
已知电阻的电压
未知电阻的电流
思考:
未知电阻与已知电阻并联
如果:
要测量
R=?
需知道:
R两端的电压U
和通过R的电流I
=
I可测,R已知,U可求
安阻法实验电路图
表达式
安阻法测电阻小结
问题:没有电压表
设想:未知电阻电压=已知电阻电压
方案:未知电阻与已知电阻并联
有电压表可测
没有电流表,不能
测得R的电流?
伏阻法测电阻
已知电阻的电流
未知电阻的电流
未知电阻阻值
=
未知电阻的电压
已知电阻的电流
思考:
未知电阻与已知电阻串联
如果:
要测量
未知R=?
需知道:
未知R两端的电压U
和通过R的电流I
=
U可测,R已知,I可求
伏阻法实验电路图
表达式
伏阻法测电阻小结
问题:没有电流表
设想:未知电阻电流=已知电阻电流
方案:未知电阻与已知电阻串联
课堂小结
伏阻法
安阻法
伏安法
课外探讨
1.上图书馆或上网查阅有关资料,了解万用表能直接测量电阻的原理以及它的使用方法.
2.利用变阻箱既能改变电阻又能直接读出电阻值的特点 ,加上一块电流表,设计一个能测量出电阻的电路图.
谢谢！