课件22张PPT。元、角、分第3课时 练习十 苏教版 数学 一年级 下册1.使学生通过练习,进一步认识元、角、分之间的关系,能根据元、角、分之间的进率进行单位之间的简单换算,比较不同单位表示的钱数的大小;能进行一些简单的应用和解决简单的实际问题。
2.使学生通过购物情境,积累购物的初步经验;感受购物问题中的数量关系,体会列举的策略,发展初步的思维能力。
3.体会元、角、分在生活中的广泛应用,感受人民币的实际价值。【重点】元、角、分的简单换算和应用。【难点】理解购物实际问题中的数量关系。前几节课咱们学习了什么内容?跟同桌说一说。我知道1元=10角,1角=10分。我认识了不同的人民币,知道人民币的单位有元、角、分。11 元4 角=( )角 13 角=( )元( )角
1 元6 角=( )角 15 分=( )角( )分填一填。1416113525 元3 角 3 元5角 40 角 4 元
9 元9 角 10 元 76 元 67 元在 里填“>” “<”或“=”。>=<>每样买一件,30 元够吗?3怎样判断30元够不够?每样买一件,因此要把三种商品的价格合起来再与30元进行比较。330元够。 6 28+12 元+10 28<30每样买一件,30 元够吗?4全买肥皂,可以买2块。把10元钱用完,可以买哪些商品?各买几件?全买牙刷,可以买10把。4买1个茶杯和2支牙膏。买3支牙膏和1把牙刷。把10元钱用完,可以买哪些商品?各买几件?4买1个茶杯、1块肥皂和1把牙刷。把10元钱用完,可以买哪些商品?各买几件?5买一个热水瓶。(1)小明付50元,要找回多少元?买一个玻璃杯。怎样求找回的钱?用付出的钱减去买的商品的价钱。5买一个热水瓶。(1)小明付50元,要找回多少元?买一个玻璃杯。 50 – 30 = 20 (元) 5买一个热水瓶。(2)小芳付10元,要找回多少元?买一个玻璃杯。 10 – 6 = 4 (元) 6(1)买一袋大米和一桶油,一共要多少元? 40 + 45 = 85 (元) 6(2)买一箱牛奶付出25元,找回3元。你能标出每
箱牛奶的价钱吗? 25 - 3 = 22 (元) 226买一袋面粉和一箱牛奶一共要付多少钱? 32 + 22 = 54 (元) 22你还能提出什么问题?6买一桶油比买一袋面粉多付多少钱? 45 - 32 = 13 (元) 22你还能提出什么问题?7小宁买一个排球,付的都是 ,应该付多少张?每个排球48元。小宁付的全是10元,那么他付的钱应该是比48大一些的整十数。应该付5张10元。8到商店去看一看,了解10元能买些什么。1.填表。 21102.一箱牛奶42元,妈妈买一箱牛奶,付了45元,应找回多少元? 45 3-42 元3.明明买一支钢笔,付了50元,找回20元。这支钢笔多少元? 50 30-20 元