(共21张PPT)
每组图形形状、大小都相同的图形称为全等图形。
知识回顾:
A
B
C
D
E
F
全等图形
△ABC≌△DEF
性质与判定
≌
相似图形
想一想:每组图形间有什么关系?
图片欣赏
想一想:我们刚才所见到的图形有什么相同和不同的地方?
相同点:形状相同.
不同点:大小不相同.
相似图形的概念:
形状相同的图形叫做相似图形。
注意:相似图形的大小不一定相同。
大胆猜想
观察下列图形,指出哪些是相似图形:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
相似图形有: 。
(1)和(8);
(2)和(6);
(3)和(7)
知识的升华
观察下面的图形(a)~(g),其中哪些是与(1)(2)或(3)相似的?
(a )与(1)、
(d)与(2)、
(g)与(3)
放大镜下的图形和原来的图形相似吗?
放大镜下的角与原图形中角是什么关系?
相似
放大镜下的边长与原图形中边长是什么关系?
两个相似的平面图形之间有什么关系呢?为什么有些图形是相似的,而有些不是,相似图形有什么主要特征呢?
合情猜测
如果两个图形相似,它们的对应边、对应角可能存在某种关系.
图(1)中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到的,观察这两个图形,它们的对应角有什么关系?对应边呢?
对于图(2)中的两个相似的正六边形,你是否也能得到类似的结论?
对应角相等
对应边的比相等
对应角相等
对应边的比相等
2
6
8
2
成比例线段简称比例线段
图(1)是两个相似的三角形,它们的对应角有什么关系?对应边的比是否相等?
对于图(2)中两个相似的四边形,它们的对应角、对应边是否有同样的结论?
对应角相等
对应边的比相等
有
对应角相等
对应边的比相等
A
B
C
A
B
C
D
A/
B/
C/
D/
A/
B/
C/
形成认识:
1.相似多边形的性质:
对应边成比例,对应角相等.
2.符号语言(以三角形为例):
∵ △ABC ∽ △A/B/C/
(相似多边形的对应角相等)
(相似多边形的对应边成比例)
例题 如图,四边形ABCD和EFGH相似,求∠α、∠ β的大小和EH的长度x.
24cm
x
解:
∵
四边形ABCD ∽ EFGH
∴
∠α=∠C=83 °, ∠A=∠E=118 °
118°
∵ ∠A+∠B+∠C+∠D=3600
∠ β= 360°-( 78°+ 83°+ 118° )=81 °
∵
∴
即
∴
x=28(cm)
四边形ABCD ∽ EFGH
1.如图,△ABC与△DEF相似,求未知边x,y的长度。
x=6
y=3.5
基础训练
基础训练
2.⑴如图1,则x= ,y = ,α= ;
⑵如图2,x= .
2.5
1.5
900
22.5
下列说法正确的有 ( )
(1)所有的圆都是形状相同的图形;
(2)所有的正方形都是形状相同的图形;
(3)所有的等腰三角形都是形状相同的图形;
(4)所有的矩形都是形状相同的图形;
B、2个
C、3个
D、4个
A、1个
B
相似多边形对应边的比称为相似比
相似多边形的判断方法
若两个多边形满足对应角相等,对应边的比相等,则这两个多边形相似.
注:全等形是相似形的特殊情况。
全等
形成认识:
3.如图所示的两个三角形相似吗?为什么?
相似
因为对应角相等,对应边的比相等.
如图矩形草坪长20m,宽10m,沿草坪四周有1m宽的环形小路,小路内外边缘所成的矩形EFGH和矩形ABCD是否相似?
∴不相似
能力提高
1.相似图形 ——相同形状的图形
3.利用相似放大或缩小图形
相似多边形
特征
2.相似多边形的特征和识别:
课后练习
判断:
(1)任意两个矩形都是相似图形( )
(2)任意两个圆形是相似图形( )
(3)对应角相等的两个四边形是相似多边形( )
(4)两个正五边形是相似多边形( )
(5)两个全等三角形是相似多边形( )
(6)两菱形是相似多边形( )
(7)两个相似多边形,对应边成比例( )
√
√
√
×
√
×
×