第四单元认识万以内的数第11课时课件（20张PPT)

课件20张PPT。复习（2）苏教版 数学 二年级 下册第11课时【重点】数的大小的比较。【难点】感受数的顺序和大小关系。1.复习万以内数的认识及加、减法，使学生进一步掌握数的读写、组成、数位顺序表、口算。
2.培养学生正确地综合运用知识的能力，提高学生解决问题的能力。
3.增强学生学习数学的兴趣。 万以内数的认识读数写数比较大小近似数数位顺序表数的组成1（1）每天售出的书各接近几千册？答：第一天售出的书接近五千册；第二天售出的书接近六千册；第三天售出的书接近三千册；第四天售出的书接近五千册。1（2）第几天售书的册数与第一天差不多？答：第四天售书的册数与第一天差不多。1（3）第几天售书的册数比第一天少得多？答：第三天售书的册数比第一天少得多。5015>4898>31072在方框里填上合适的数。2998＜最后一个方框里还可以填哪些数？2999300030013003 3004 29993000、3001、3002、3003、3004......结论：在数轴上，右边的数总比左边的数大。＜ 8070 ＜ 8090
8080 ＜ 8140
8150 ＜ 8160
……810081108140815081602在方框里填上合适的数。在数轴上从左往右看，数是按照从小到大的顺序排列的，右边的数总比左边的数大，左边的数总比右边的数小。 880 1985 2895
9980 5730 573
5760 5670 7547 75493在 里填上“＞”或“＜”。＜＜＜＞＞＜4（1）写出三位数中最小的数和最大的数。最小的三位数：100
最大的三位数：999按要求写一写。4587 530 592592最大，530最小
（答案不唯一）按要求写一写。（2）写出3个百位上都是5的三位数，比一比哪个数最大，哪个数最小。45360 5291 57645764最大，5291最小
（答案不唯一）按要求写一写。（3）写出3个千位上都是5的四位数，比一比哪个数最大，哪个数最小。5你能把下面五大名山的海拔高度从高到低排一排吗？华山2155米恒山2016米嵩山1512米泰山1533米衡山1290米华山2155米
恒山2016米
嵩山1512米
衡山1290米
泰山1533米2155>2016>1533>1512>1290两个数的位数不同时，位数多的数比位数少的数大。位数相同时，先比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数就大；最高位上的数也相同，就依次比较下一位上的数，直到比较出大小为止。9 46<9547 72 3>7265 小大5小于和等于5的数字5、4、3、2、1、0大小7大于6的数字7、8、95674>54 6大小0、1、2、3、4、5、6、7、8、91. 里可以填哪些数？39 2＞39685 26<5314 2小于3的数2、1、07大于6的数7、8、9小大大小1. 里可以填哪些数？个位上每次加1个位上每次减 1百位上每次减1百位上每次加1十位上每次减1千位上每次加1359936013595359333973197389739973577356745977597你能找到规律填一填吗？2. （1）用1、2、3可以组成多少个不同的三位数？并比较大小。123132213231312321<<<<<（2）用0、1、2可以组成多少个不同的三位数？并比较大小。102120201210<<<思考题6个4个