课件18张PPT。练习五苏教版 数学 二年级 下册第3课时【重点】掌握相邻长度单位之间的进率。【难点】体会不同的长度应该采用不同的长度单位。1.使学生进一步认识“毫米”、“厘米”、“分米”、“米”这几个长度单位,能判断测量长短不同物体所用的单位;熟练掌握相邻长度单位之间的进率。
2.通过对比建立长度的表象,提高应用长度单位的能力,巩固各长度单位的概念,经历估计、测量、记录、发现结果的过程,积累数学活动。米 分米 厘米 毫米相邻两个长度单位之间的进率是101用手比划1毫米、1厘米、1分米和1米的长度。1毫米1厘米1分米1米2米毫米分米厘米在( )里填上合适的长度单位。31厘米=( )毫米 10厘米=( )分米1分米=( )厘米 10分米=( )米1 米 =( )分米 100厘米=( )米101010111填一填。43厘米 3分米 5毫米 4厘米7毫米 1分米 1米 9分米<<<>在 里填“>”、“<”或“=”。5蓝丝带最长,黄丝带最短。红丝带长2分米,黄丝带长18厘米,蓝丝带长2分米1厘米。哪根丝带最长?哪根丝带最短?(口答)6把5枚同样的硬币摞起来,量一量厚度大约是多少毫米。5毫米4毫米 4厘米 4分米 √7要在墙上订一枚钉子挂书包,哪种长度的钉子比较合适?在 里画√。 48+37=85(毫米)
答:二月份的降水量是85毫米。一月份的降水量+二月份比一月份增加的降水量=二月份的降水量8某地一月份的降水量是48毫米,二月份的降水量比一月份增加了37毫米。二月份的降水量是多少毫米?答:他们1小时走的米数都接近4000米。3950≈40004070≈40004120≈40009他们1小时走的米数都接近几千?1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1. 10张纸摞起来大约是1毫米,100张这样的纸摞起来大约厚多少厘米?1000张、10000张呢?填写下面的表格。10毫米1厘米 10厘米100厘米100毫米1000毫米1分米10分米1米2. 一只蚂蚁先向东爬5分米,再向西爬4分米;又向东爬7分米,向西爬3分米,然后停下来。这时蚂蚁停在起点的东面还是西面?离起点几分米?5分米先向东爬5分米,5-4=1(分米)5分米4分米再向西爬4分米。5-4=1(分米)7分米1+7=8(分米)又向东爬7分米。5-4=1(分米)7分米3分米1+7=8(分米)8-3=5(分米)答:这时蚂蚁停在起点的东面,离起点5分米。向西爬3分米,然后停下来。