苏教版 二年级下册第七单角的初步认识第1课时课件(16张PPT)

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名称 苏教版 二年级下册第七单角的初步认识第1课时课件(16张PPT)
格式 zip
文件大小 469.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-12-24 13:37:13

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文档简介

课件16张PPT。角的初步认识苏教版 数学 二年级 下册第1课时【重点】掌握角的各部分名称及特征。【难点】能够直观区分角的大小。1.使学生联系生活,初步认识角,知道角的各部分名称,能正确指出物体表面的角,能在平面图形中辨认出角。
2.使学生通过观察和操作认识到角的大小,直观区分角的大小。
3.使学生在认识角的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,增强学生动手操作的能力,激发学习数学的兴趣。这些图形都是角。 顶点 边 边 角有一个顶点和两条边。 读作:角11从一个点起,用尺子向不同的方向画两条射线,就画成了一个角。怎样才能画出一个角呢?画角时,要牢记,先画顶点,后画边。把两根硬纸条钉在一起,做成一个活动角。 你能把这个角变大一些吗? 两边张开越大,角就越( ),两边张开越小,角就越( )。角的大小与( )有关系, 大小两边张开的大小角的大小和什么有关系?角的大小与两边的长度无关。1下面哪些是角,哪些不是? 是不是不是是是2( )个( )个( )个( )个1325下面的图形各有几个角? 3下面钟面上时针和分针形成的角,哪个最大,哪个最小? 最大最小4判断。⑴ 角的边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的开口越大,角就越大。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )×√√我 是 一 个 小 小 角,
一 个 顶 点 两 条 边。
画 角 时 , 要 牢 记,
先 画 顶 点 再 画 边。
想 知 我 的 大 与 小,
只 看 张 口 不 看 边。1.比一比,说一说,下面的角与三角尺上的哪个角一样大?2.拿一张纸,折出大小不同的角。