苏教版 二年级下册第六单元两、三位数的加法和减法第2课时课件（18张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版 二年级下册第六单元两、三位数的加法和减法第2课时课件（18张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 819.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-24 13:39:02 | ||
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文档简介
课件18张PPT。两位数减两位数的口算苏教版 数学 二年级 下册第2课时【重点】掌握两位数减两位数的口算方法。【难点】理解两位数减两位数的口算方法。1.使学生经历两位数减两位数口算方法的探索过程，体验不同算法间的联系，整合并掌握两位数减两位数的口算方法，能正确地口算两位数减两位数的差。
2.使学生在提出问题并探索口算方法的过程中，培养发现问题、提出问题的初步能力。1.口算。26-20=
66-8=
91-40=
45-9=50-30=
19-7=
48-30=
38-5=620125818513336□20 330 670 260 32.在 里填上合适的数。我比小明少24枚。我有56枚邮票。我比小明少27枚。你能提出哪些问题？（1）小芳有多少枚邮票？（2）小宁有多少枚邮票？56－24＝ （ ）56－27＝ （ ）我比小明少24枚。我有56枚邮票。我比小明少27枚。（1）小芳有多少枚邮票？答：小芳有 枚邮票。32你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的？56－24＝ （ ） 50－20＝ 30 6－4＝ 2 30＋2＝ 32
56－20＝ 36 36 – 4=3256－24＝ 32 （枚）（2）小宁有多少枚邮票？答：小宁有 枚邮票。29你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的？56－27＝ （ ） 40－20＝ 20 16－7=9 20＋9＝ 29
56－20＝ 36 36 – 7=2956－27＝ 29 （枚）上面两题在口算时有什么不同？56 - 24是不退位减，56 - 29是退位减。157－30＝27－2＝57－32＝27252576－60＝16－8＝76－68＝168840－20＝20－3＝40－23＝201717口算。 2524623264036算一算。 3先说说得数各是几十多，再口算。 67－35＝72－43＝322994－38＝84－16＝566831＋26＝80－45＝5735三十多二十多五十多六十多五十多三十多两位数减两位数的口算，通常可以先用被减数减去几个十，再用算得的结果减去几个一。1.算出班级图书角每种书还剩多少本。242114原有的 – 借出的=还剩的2. 2. 排球：50－14＝ 36（元）2. 足球：70－18＝ 52（元）2. 篮球：40－12＝ 28（元）答：足球最贵。
2.使学生在提出问题并探索口算方法的过程中，培养发现问题、提出问题的初步能力。1.口算。26-20=
66-8=
91-40=
45-9=50-30=
19-7=
48-30=
38-5=620125818513336□20 330 670 260 32.在 里填上合适的数。我比小明少24枚。我有56枚邮票。我比小明少27枚。你能提出哪些问题？（1）小芳有多少枚邮票？（2）小宁有多少枚邮票？56－24＝ （ ）56－27＝ （ ）我比小明少24枚。我有56枚邮票。我比小明少27枚。（1）小芳有多少枚邮票？答：小芳有 枚邮票。32你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的？56－24＝ （ ） 50－20＝ 30 6－4＝ 2 30＋2＝ 32
56－20＝ 36 36 – 4=3256－24＝ 32 （枚）（2）小宁有多少枚邮票？答：小宁有 枚邮票。29你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的？56－27＝ （ ） 40－20＝ 20 16－7=9 20＋9＝ 29
56－20＝ 36 36 – 7=2956－27＝ 29 （枚）上面两题在口算时有什么不同？56 - 24是不退位减，56 - 29是退位减。157－30＝27－2＝57－32＝27252576－60＝16－8＝76－68＝168840－20＝20－3＝40－23＝201717口算。 2524623264036算一算。 3先说说得数各是几十多，再口算。 67－35＝72－43＝322994－38＝84－16＝566831＋26＝80－45＝5735三十多二十多五十多六十多五十多三十多两位数减两位数的口算，通常可以先用被减数减去几个十，再用算得的结果减去几个一。1.算出班级图书角每种书还剩多少本。242114原有的 – 借出的=还剩的2. 2. 排球：50－14＝ 36（元）2. 足球：70－18＝ 52（元）2. 篮球：40－12＝ 28（元）答：足球最贵。