北师大版 四年级下册第3单元小数乘法第7课时手拉手课件（20张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版 四年级下册第3单元小数乘法第7课时手拉手课件（20张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 454.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-25 11:24:28 | ||
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文档简介
课件20张PPT。小数乘法第7课时 手拉手
（小数加、减、乘混合运算） 北师大版 数学 四年级 下册1.结合具体情境，体验整数的运算顺序和运算律,在小数范围仍然适用，并能根据所学的运算顺序和运算律进行小数加、减、乘的混合运算。
2.能解决简单的小数混合运算的实际问题，增强数学应用意识。【重点】小数加、减、乘的混合运算。【难点】灵活运用运算定律进行小数乘法的混合运算。
加法交换律：a+b=b+a乘法交换律：a×b=b×a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律：(a×b)×c=a×(bxc)乘法分配律 : (a+b)xc= a×c+b×c想一想我们以前学过哪些运算定律？给3名同学买练习本的钱数：给3名同学买铅笔盒的钱数：一共要花的钱数：淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？2.8×3＝8.4（元）6.1×3＝18.3（元）8.4＋18.3＝26.7（元）综合算式：2.8×3+6.1×3=8.4+18.3=26.7（元）淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一共要花多少元？淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一共要花多少元？（ 2.8+6.1 ）×3=8.9×3=26.7（元）答：一共要花26.7元。以前学过的运算顺序和运算律在小数中仍然适用。给1名同学买练习本和铅笔盒要花的钱数。你发现了什么？整数的运算顺序和运算律在小数中仍然适用，运用运算律能使计算简便。在计算过程中，能简算的要简算。笑笑要给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？先求出5本练习本和5本《数学家的故事》各多少元，再加在一起。 2.8×5+7.2×5 方法一：=14+36
=50（元）
笑笑要给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？先求出给1名同学买1本练习本和1本《数学家的故事》要花多少钱，再求出给5名同学买这两样数书需要的钱数。 2.8×5+7.2×5 方法二：=（2.8+7.2）×5 =50（元）
笑笑要给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？以前学过的运算律和运算顺序在小数中仍然适用。 2.8×5+7.2×5
=14+36
=50（元）
2.8×5+7.2×5
=（2.8+7.2）×5
=50（元）
答：一共要花50元。 根据运算定律填空。1 51×2.5×0.4=（ ）×（___×___）
7.4×12+2.6×12=（___+___）×12
0.4×1.25×5×8=（___×___）×（___×___）
9.63 ×2.5+ 9.63×7.5=9.63×（___+___）
（___）×0.6+5×（___）=（___+22.4）×5
0.89×99+0.89=（___+___）×（___） 512.5 0.4 7.4 2.6 0.45 1.25 8 2.5 7.5 5 22.4 99 1 0.89 0.6 把左右两边相等的算式用线连起来。22.5×3.7×0.4 0.89×4.8+0.89×5.2
1.83+3.79+0.17 10-0.34-0.663= 2.5 × 0.4 × 3.7= 1 × 3.7= 0.89 × (4.8 + 5.2 )= 3.7= 0.89 × 10= 8.9= 1.83 + 0.17 + 3.79= 2 + 3.79= 5.79= 10 – (0.34 + 0.66)= 10 – 1 = 9计算。4这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。答：这些果汁一共135元。 ＝24×2.5+24×2.5+6×2.5＝60+60+15＝135（元） 或（24＋24＋6）×2.5＝（48＋6）×2.5＝ 54×2.5＝ 135（元）5一枝花1.8元，一个花瓶20元，买20枝花和1个花瓶，共需多少元？1.8×20+20×1=20×(1.8+1)答：共需56元。=20×2.8
=56(元) 整数的运算律在小数中同样适用，运用运算律能使计算简便。在计算过程中，能简算的要简算。 ＝45 ＋0.91用简便方法计算下面各题。 0.034×0.5×0.6 102×0.45＝ 0.034×（0.5×0.6）＝（100 ＋ 2）×0.45＝ 0.0102＝ 100 ×0.45 ＋2 ×0.45＝45.9＝ 0.034×0.32小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。
（1）草坪的实际面积是多少平方米？10×（6+2.5）=10×6+10×2.5=60+25=85(平方米）答：草坪的实际面积是85平方米。3小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。
（2）草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？10×2.5=25（平方米）答：草坪的实际面积比计划增加了25平方米。（3）这种草坪每平方米每天大约吸收0.04千克二氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克二氧化碳？85×0.04=3.4（千克）答：这块草坪建好后每天可吸收3.4千克二氧化碳。
（小数加、减、乘混合运算） 北师大版 数学 四年级 下册1.结合具体情境，体验整数的运算顺序和运算律,在小数范围仍然适用，并能根据所学的运算顺序和运算律进行小数加、减、乘的混合运算。
2.能解决简单的小数混合运算的实际问题，增强数学应用意识。【重点】小数加、减、乘的混合运算。【难点】灵活运用运算定律进行小数乘法的混合运算。
加法交换律：a+b=b+a乘法交换律：a×b=b×a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律：(a×b)×c=a×(bxc)乘法分配律 : (a+b)xc= a×c+b×c想一想我们以前学过哪些运算定律？给3名同学买练习本的钱数：给3名同学买铅笔盒的钱数：一共要花的钱数：淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？2.8×3＝8.4（元）6.1×3＝18.3（元）8.4＋18.3＝26.7（元）综合算式：2.8×3+6.1×3=8.4+18.3=26.7（元）淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一共要花多少元？淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一共要花多少元？（ 2.8+6.1 ）×3=8.9×3=26.7（元）答：一共要花26.7元。以前学过的运算顺序和运算律在小数中仍然适用。给1名同学买练习本和铅笔盒要花的钱数。你发现了什么？整数的运算顺序和运算律在小数中仍然适用，运用运算律能使计算简便。在计算过程中，能简算的要简算。笑笑要给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？先求出5本练习本和5本《数学家的故事》各多少元，再加在一起。 2.8×5+7.2×5 方法一：=14+36
=50（元）
笑笑要给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？先求出给1名同学买1本练习本和1本《数学家的故事》要花多少钱，再求出给5名同学买这两样数书需要的钱数。 2.8×5+7.2×5 方法二：=（2.8+7.2）×5 =50（元）
笑笑要给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？以前学过的运算律和运算顺序在小数中仍然适用。 2.8×5+7.2×5
=14+36
=50（元）
2.8×5+7.2×5
=（2.8+7.2）×5
=50（元）
答：一共要花50元。 根据运算定律填空。1 51×2.5×0.4=（ ）×（___×___）
7.4×12+2.6×12=（___+___）×12
0.4×1.25×5×8=（___×___）×（___×___）
9.63 ×2.5+ 9.63×7.5=9.63×（___+___）
（___）×0.6+5×（___）=（___+22.4）×5
0.89×99+0.89=（___+___）×（___） 512.5 0.4 7.4 2.6 0.45 1.25 8 2.5 7.5 5 22.4 99 1 0.89 0.6 把左右两边相等的算式用线连起来。22.5×3.7×0.4 0.89×4.8+0.89×5.2
1.83+3.79+0.17 10-0.34-0.663= 2.5 × 0.4 × 3.7= 1 × 3.7= 0.89 × (4.8 + 5.2 )= 3.7= 0.89 × 10= 8.9= 1.83 + 0.17 + 3.79= 2 + 3.79= 5.79= 10 – (0.34 + 0.66)= 10 – 1 = 9计算。4这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。答：这些果汁一共135元。 ＝24×2.5+24×2.5+6×2.5＝60+60+15＝135（元） 或（24＋24＋6）×2.5＝（48＋6）×2.5＝ 54×2.5＝ 135（元）5一枝花1.8元，一个花瓶20元，买20枝花和1个花瓶，共需多少元？1.8×20+20×1=20×(1.8+1)答：共需56元。=20×2.8
=56(元) 整数的运算律在小数中同样适用，运用运算律能使计算简便。在计算过程中，能简算的要简算。 ＝45 ＋0.91用简便方法计算下面各题。 0.034×0.5×0.6 102×0.45＝ 0.034×（0.5×0.6）＝（100 ＋ 2）×0.45＝ 0.0102＝ 100 ×0.45 ＋2 ×0.45＝45.9＝ 0.034×0.32小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。
（1）草坪的实际面积是多少平方米？10×（6+2.5）=10×6+10×2.5=60+25=85(平方米）答：草坪的实际面积是85平方米。3小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。
（2）草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？10×2.5=25（平方米）答：草坪的实际面积比计划增加了25平方米。（3）这种草坪每平方米每天大约吸收0.04千克二氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克二氧化碳？85×0.04=3.4（千克）答：这块草坪建好后每天可吸收3.4千克二氧化碳。