部编人教版七年级历史上册期末复习课件(30张ppt)

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名称 部编人教版七年级历史上册期末复习课件(30张ppt)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-12-24 16:48:03

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文档简介

(共62张PPT)
人教版历史七年级上册



历史七年级上册

期末复习
中国古代史
原始社会
奴隶社会
封建社会
史前时期:中国境内人类的活动
夏商周时期:早期国家的产生与社会变革
秦汉时期:
统一多民族国家的建立和巩固
三国两晋南北朝时期:
政权分立与民族交融
(170万年前—约BC2070)
(约BC2070—BC476)
(BC221—220)
(220—581)
原始人群:
氏族公社:
元谋人、北京人
半坡人、河姆渡人
炎黄、尧舜禹


西周
春秋
战国

西汉
东汉
三国
西晋
东晋十六国
南北朝
东周
(约BC2070—约BC1600)
(约BC1600—BC1046)
(BC1046—BC771)
(BC770—BC476)
(BC476—BC221)
(BC221—BC207)
(BC202—8)
(25—220)
(220—280)
(263—316)
4、5
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春秋
战国
西汉
东汉



东晋
【王朝更迭】
【王朝更迭】
1、秦统一全国的原因(条件):
(1)人民希望结束战乱,过上安定的生活;
(2)商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础;
(3)秦王嬴政雄才大略、任用贤人,积极策划统一大计。
2、秦朝的建立:(1)时间:公元前221年
(2) 都城:咸阳 (3)开国皇帝:秦始皇嬴政
3、秦统一的意义:结束了春秋战国以来长期争战混战的局面;建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
4、秦的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南到南海。
春秋战国:(BC770----BC221)
经济:铁器、牛耕的使用(春秋)和推广(战国)使生产力大大发展。(发展)
政治:王室衰微,诸侯争霸兼并战争,变法革新。(动荡、变革)
文化:思想活跃,百家争鸣。(繁荣)
王朝 建立时间 建立者 都城 灭亡时间 重大事件 备注


周 西周
东周

西汉

东汉

三国 魏


西晋
东晋
南朝
北朝(北魏)



迭 朝代 建立时间 灭亡时间 都城 建立者 重大事件 暴君
夏朝 约前2070年 约前1600年 阳城 禹 桀
商朝 约前1600年 前1046年 亳
殷 汤 盘庚迁殷 纣
周朝 西周 前1046年 前771年 镐京 周武王 牧野之战
国人暴动 周厉王
东周 春秋 前770年 前476年 洛邑 周平王
【制度创新】
部落联盟首领的位子传给贤德之人。
尧舜禹
公天下
原始社会末期
家天下

夏朝
父死子继或兄终弟及
西周
秦朝
据血缘关系远近和功劳大小
周武王
稳定了周初的政局
制度 时间 内容 相关人物 意义
禅让制
世袭制
分封制
中央
集权制

确立专制主义中央集权体制
中央:皇帝制、三公制
地方:郡县制
1.加强了中央集权,强化了君主专制。2.郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
统一货币
统一度量衡
加强了管理,促进了经济的交流和发展
统一文字
促进了文化的交流与发展
修长城、开灵渠
保卫了国家的安全
焚书坑儒
加强了思想控制
统一车轨、修道路
加强了各地的交通往来
秦朝巩固统一的措施

内容 意义
政治方面
经济方面
文化方面
交通方面
军事方面

思想方面
【制度创新】
部落联盟首领的位子传给贤德之人。
巩固了统一,
尧舜禹
公天下
原始社会末期
西汉
家天下

夏朝
父死子继或兄终弟及
西周
秦朝
据血缘关系远近和功劳大小
周武王
稳定了周初的政局
皇帝制,三公制、郡县制
秦始皇
制度 时间 内容 相关人物 意义
禅让制
世袭制
分封制
中央
集权制


汉武帝巩固大一统王朝
政治
实施“推恩令”
(主父偃)
建立刺史制度
中央对地方的控制大大加强
思想
罢黜百家,独尊儒术
(董仲舒)
兴办太学
儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。儒家思想成为封建统治的正统思想。
经济
铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
盐铁经营权收归国有,盐铁官营、专卖
统一调配物资,
平抑物价
使国家财政状况改善,为许多政策的推行奠定了经济基础
巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
诸侯王、豪强地主势力强大威胁中央
百家横流,思想不统一
富商大贾控制国家经济命脉
问题 措施 作用










【制度创新】
部落联盟首领的位子传给贤德之人。
巩固了统一
尧舜禹
公天下
原始社会末期
西汉
巩固了大一统,西汉进入鼎盛时期
家天下

夏朝
父死子继或兄终弟及
西周
秦朝
据血缘关系远近和功劳大小
周武王
稳定了周初的政局
皇帝制,三公制、郡县制
颁布“推恩令”,设立刺史制度、察举制
秦始皇
汉武帝
制度 时间 内容 相关人物 意义
禅让制
世袭制
分封制
中央
集权制

【重要改革】
公元前356年
南北朝时期
秦孝公
北魏孝文帝
生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
北方统一和北方出现民族交融的趋势
允许土地自由买卖;鼓励耕织,奖励军功,建立县制
迁都洛阳;汉化政策:说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉联姻
是秦国国力大增,成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础。
促进了民族交融,增强了北魏的实力
改革是推动社会发展的动力,改革要符合国情顺应历史潮流。
春秋
齐桓公
诸侯争霸
改革内政,发展生产,训练军队
增强齐国实力,齐桓公首霸。
改革 管仲改革 商鞅变法 孝文帝改革
时间
在位君主
背景
内容
作用
启示
【政策调整】
一、休养生息政策
原因/目的:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训
措施:1、下令“兵皆罢归家”,让士兵还家务农;(解甲归田)
2、将奴婢释放为平民,以增加农业劳动力。(释奴为民)
3、鼓励人民致力农业生产,轻徭薄赋。
意义/作用:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来
二、“文景之治”
文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。
措施:1、注重农业生产,提倡以农为本; 2、减轻赋税和徭役;
3、重视“以德化民”; 4、提倡勤俭治国。
三“光武中兴”
措施:(1)多次下令释放奴婢,减轻农民的负担 减轻刑罚;
(2)合并郡县,裁减官员;
(3)允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾
【农民起义】
一、秦末农民大起义
1、原因:秦的暴政的表现:
沉重的赋税 ; 沉重的徭役和兵役;刑罚残酷;秦二世更加残暴
2、陈胜、吴广起义——斩木为兵,揭竿为旗
时间:公元前209年 地点:大泽乡 人物:陈胜、吴广
口号(旗帜):王侯将相宁有种乎 结果:失败
意义/性质:中国历史上第一次农民大起义,具有首创精神。
3、刘邦、项羽领导的农民起义
项羽在(巨鹿之战)中以少胜多,将秦军的主力歼灭(灭亡秦朝的决定性战役)(成语:破釜沉舟)
公元前207年,秦朝统治者投降,秦朝灭亡(灭亡秦朝的人物是刘邦)秦朝灭亡的根本原因:秦的暴政 启示:得民心者得天下
二、黄巾起义:
原因:东汉后期的朝政越来越腐败,时局动荡不安,社会上大批贫民流离失所 领导人:创立太平道的张角
特点:有组织、有准备 结果:失败了
影响:沉重打击了东汉的治。
大泽乡起义 黄巾大起义
时间
公元前209年 184年
原因 因雨误期(直接)
秦的暴政(根本) 朝政腐败,时局动荡不安,贫民流离失所,灾荒不断
领导人 陈胜、吴广 张角
口号 王侯将相,宁有种乎 苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉
意义(影响) 中国历史上第一次农民大起义 沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。
1.炎帝与黄帝:阪泉之战(炎黄之战)、
涿鹿之战(炎黄战蚩尤)
华夏族形成,炎黄被尊崇为中华民族的人文始祖。
2.商朝: 牧野之战(武王伐纣)
3.春秋战国战争:加速了奴隶制的瓦解,促进了新的社会制度的产生;初步实现了局部统一,为全国统一奠定了基础;出现了大规模的民族交融;争霸战争给人民带来的灾难。
4、春秋:城濮之战(晋楚争霸) 退避三舍
【主要战役】
春秋战国时期的成语典故
桂陵之战(围魏救赵)(齐魏)
马陵之战(增兵减灶)(齐魏)
长平之战 (纸上谈兵)(秦赵)
战国时期兼并战争 (封建社会形成)
秦朝末年
巨鹿之战(前207项羽、刘邦) 破釜沉舟
楚汉之争(前206-前202项羽、刘邦)
楚河汉界 四面楚歌 霸王别姬
东汉末年
官渡之战 200年 曹操 袁绍
赤壁之战 208年 曹操 孙刘联军
东晋十六国
淝水之战 383年 前秦 东晋
投鞭断流 草木皆兵 风声鹤唳
战国七雄:“三家分晋”(韩赵魏)和原来的楚燕秦齐(田氏代齐)
齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间
【主要战役】
战役 时间 作战双方 简单经过 结果 特点 影响 相关成语典故











【民族交融】
一、炎黄联盟:
1.阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2.涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3.影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、春秋战国战争:
出现了大规模的民族交融;
三、西晋时期北方各族的内迁
1、时期:东汉、魏、晋
2、内迁各族:氐族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族
3、迁往区域:北方黄河流域
4、影响:促进民族交融;激化民族矛盾;
五胡内迁
四、北魏孝文帝改革:增强了北魏实力,促进了北方民族交融
五、北方地区的民族交融:
1、时间:北朝后期
2.表现(方式):
1)生产生活:相互学习
2)政治制度:实行君主专制
3)思想文化:少数民族学习汉族文化,汉族学习少数民族乐舞
4)社会习俗:相互借鉴
5)民族心理:民族隔阂与民族偏见逐渐减少
3、特点:民族关系有时矛盾激化,但总体趋于和缓。
4.意义:
为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为隋唐时期多民族国家繁荣与发展奠定基础。(重要)
1、张骞通西域
2、丝绸之路
联络大月氏夹击匈奴
加强与西域各国的联系
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来
了解到西域的具体情况。
长安
路线:
意义 : 丝绸之路是古代东西往来的大动脉,促进了东西方之间的贸易与文化交流。
【对外交往】
管理:西汉公元前60年设西域都护;东汉班超经营西域,甘英出使大秦。
西域(新疆)正式归属中央政权
国家现在重提丝绸之路,共建丝绸之路经济带的现实价值(或意义):
可以继续发挥这条通道的重要作用,实现中国与沿线各国的合作共赢,促进共同繁荣。(重要)扩大中国在世界上的影响,有助于推动世界的和平与发展。
为保护和复兴丝绸之路的建议:保护沿线古迹,大力发展文化和旅游产业等。(重要)
时间 目的 意义
第一次
公元前138
第二次
公元前119
【经济发展】
2.原始农耕
典型代表
长江流域的河姆渡居民、
黄河流域的半坡居民
4.铁器牛耕
作用:
铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
1.狩猎和采集
3.商周青铜冶铸业
(1)原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。 (2)原始农业耕种方式:由“刀耕火种”到耒耜翻土。
(3)原始农业的重要标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。
(4)影响:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
打制石器
磨制石器
青铜时代
铁器时代
5.江南地区开发:(重要)
原因:(1)北方人南迁,带来了大量的劳动力和先进生产技术;(2)自然条件优越;(3)南方社会秩序比较安定;(4)南北方人民的共同努力。
表现:(1)农业①开垦荒地,兴修水利;②犁耕施肥,广种水稻小麦;③实行农业多种经营。
(2)工业:手工艺快速进步。缫丝、织布 、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。
(3)商业:商业发展,城市繁荣。建康(今南京)成为最为活跃的大都市
影响:江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心的南移奠定了基础。
启示:和平安定是社会进步、经济发展的前提和保证,科技是第一生产力,要合理利用资源,发展绿色农业等。
北方人南迁→促进江南地区开发→为经济重心南移奠定基础
1、老子
2.孔子
春秋后期,创立道家学派,认为应顺其自然,事物都有对立面,对立的双方可以相互转化,主张“无为而治”,著有《道德经》。
创立儒家学派,提出“仁”的思想,“以德治国”,实行仁政。(重要)
教育家
1.孔子创办私学,广收门徒;
2.主张“有教无类”;注重道德教育和文化知识教育。(重要)
思想家
【科技文化】
(一)思想:
3.百家争鸣
墨子
孟子
荀子
庄子
韩非子
“兼爱”“非攻”“选贤”“节俭”
“仁政”“民贵君轻”“反对不义战争”
“礼治”
顺其自然和民心、追求精神自由
以法治国,建立中央集权专制统治
学派 代表人物 主要观点(重要)
墨家

儒家

道家
法家
(二)科技:
【科技文化】
1、天文历法:“夏历”、《大明历》
2、造纸术:西汉发明,东汉蔡伦改进。
3、医学:东汉末年
(1)张仲景:写成《伤寒杂病论》一书,被称为医圣。(重要)
(2)华佗:发明了“麻沸散”,创造出了“五禽戏”
4、农学:北朝 贾思勰和《齐民要术》
5、数学:南朝 祖冲之把圆周率精确到小数点后七位,领先世界近前年。
6、机械制造:南朝 祖冲之制造指南车、水碓磨、千里船
7、地理学:北魏 郦道元《水经注》
造纸术的贡献(或意义):促进了文化的传播与发展,影响了世界文明的进程,是中国对世界的伟大贡献。
8、建筑:
都江堰:
(1)、修建:公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
(2)、构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
(3)、功能:防洪、灌溉、水运等。
(4、影响:使成都平原成为沃野,变成天府之国;两千多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。

秦长城:
秦始皇时开始修建,由蒙恬负责,西起临洮、东到辽东,用来防御匈奴。
(二)科技:
【科技文化】
(三)文字
【科技文化】
1.甲骨文的含义:商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
2.发现情况:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
3.记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法
4.发现意义:
(1) 甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。(2)证明我国有文字可考的历史从商朝开始。
5.造字特点:使用象形、指事、会意、形声等造字方法。
6.影响:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。
(四)史学
【科技文化】
历史巨著《史记》
1、作者:司马迁
2、主要内容:《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
3、地位:《史记》是我国第一部纪传体通史。
4、鲁迅对《史记》的评价:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”
5、评价《史记》:
(1)史学成就:《史记》是我国第一部纪传体通史,成为后世纪传体史书的典范。
(2)文学成就:《史记》文笔简洁,语言生动,刻画人物形象生动,是一部优秀的文学著作。
(五)宗教
【科技文化】
道教:东汉后期产生于我国本土的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。(八仙过海,各显神通)
佛教:西汉末年传入;为中国文化注入新的因素。东汉传播。
(二者都受到统治的提倡,对我国文化的发展产生了深远的影响。)
(六)艺术
1.青铜铸造艺术:功能、工艺、典型代表
工艺:泥范铸造法
典型代表:司母戊鼎(重要)
功能 :饮食、祭祀,军事、礼器等。
【科技文化】
(六)艺术
2、书法:
钟繇 独创楷书
王羲之 天下第一行书《兰亭集序》 “书圣”
3、绘画:
宗教画
顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》
山水画开始形成,
4、石窟:
山西大同龙门石窟、河南洛阳云冈石窟
【感受中华民族的魅力】--“中国之最”
我国境内目前发现的最早的远古人类( )
我国是世界上最早种植( )和( )的国家
中华民族的人文始祖是( )
我国有文字可考的历史,开始于( )朝
目前世界上已发现的最大的青铜器是( )
造纸术最早发明于( )
最早发明全身麻醉药剂“麻沸散”的人是( )
东晋( )的《兰亭序》有天下第一行书美誉
世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位的人是( )
元谋人
水稻

黄帝、炎帝

司母戊鼎
西汉
华佗
王羲之
祖冲之
【反思完善】
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