三年级上册美术教案－3 粉印纸版画苏少版

《粉印纸版画》
教学目标：
知识与技能目标：感知粉印纸版画特有的视觉美感，了解其常用的制作工具和材料及基本的表现方法。
过程与方法目标：学习粉印纸版画的制版和拓印技巧，并尝试描绘出自己的独特创意。
情感、态度与价值观目标：体味粉印纸版画的肌理美感，感受美术表现的多样性和独特性，培养学生手眼脑的协调能力。
教学重点：了解粉印纸版画的特点及制作的工具和材料，学习制版与拓印的基本方法。
教学难点：制版时刻线的力度控制、拓印时水分的掌握以及色彩的丰富融合等。
教学设计：
创作情境，揭示课题：
1、展示一组美术作品（国画、儿童画、粉印纸版画）。请问，你们喜欢那一幅作品？发现哪一张比较特别呢？请学生回答。
2、我们同学都观察到了，原来第三幅跟我们平时画的画不一样，像是刻出来的。这种画叫做粉印纸版画。是属于版画中的一种与中国画、儿童画的最大区别在于材料和工具的不同!版画是以刀代笔，以板带纸的表现形象，然后再通过拓印成为版画作品！
今天，我们一起来研究研究这种特殊的画种：《粉印纸版画》。如果你们了解了它的制作方法，就能设计出更美的粉印纸版画，还可以用它来装饰衣服，或装饰各种生活用品呢。
二、新授：
1、什么叫“粉印纸版画”呢？就是用吹塑纸做底板，在上面刻出表现的形象轮廓，然后涂上水粉颜料拓印出来的画，叫做“粉印纸版画”。
2、赏一赏
3、制作好一副粉印纸版画，首先要了解它的制作材料和方法。老师一一一展示所用的工具材料。展示几张用同一张纸板印制出来的不同颜色的多幅作品。一张底版能进行多次压印，还能变换色彩。
4、以苹果形象为例，讲解并演示作画的方法和步骤。
A、用水彩笔在吹塑纸上轻轻地画出形象的轮廓，注意大小布局。
板书：画形
B、用铅笔稍用力地将轮廓线刻出，注意线条要流畅、一气呵成。
板书：刻版
C、覆上一张黑纸与版子对齐用夹子夹好，涂上水粉颜料进行拓印。
板书：拓印（颜料要调厚些，涂好后盖上黑纸，用手轻轻的来回摩擦，然后将纸轻轻揭开，如果又觉得效果不满意的地方，可重新涂色再印）
注意：
底稿与印出来的形象是作业相反的，调色时水分不能多；注意不要将颜料到凹痕里。
5、利用多媒体出示一些优秀的粉印纸版画作品，拓宽学生视野，学生观察后讨论：
哪些材料可以作为粉印纸版画的内容呢？（可以使风景、动物、人物等）
用于印画的纸深色好还是浅色好呢？
你有怎样更好的创意呢？
三、明确作业：
内容选择上新意独特，有想象力。
构图饱满，用线要流畅
用色要大胆鲜艳。（涂色时要从上到下，从左到右依次涂印，注意凹痕）
四、评价作业：
通过互评、自评相结合，进一步加深学生对粉印纸版画的认识和理解，并让学生获得修改作业的信息。
五、拓展：
展示一些粉印纸版画创作的书签，服装，手提包，生活用品外包装等。粉印纸版画进行再创意，装裱就能使普通的东西变成一件艺术品。同学们也可以把自己的作品进行创意，鼓励学生在课后可进行多种尝试，创作出更多更好的粉印纸版画作品。