冀教版数学二年级下册第三单元《数的读法和用图形表示》（课件16张ppt)

课件16张PPT。数的读法和用图形表示冀教版二年级下册第三单元教学目标
知识与技能：
能够正确读、写1000以内的数，能够用图形
表示1000以内的数。
过程与方法：
经历自主尝试读数、写数、用图形表示数的
过程，进一步理解1000以内数的组成。
情感态度与价值观：
了解可以用图形表示数，感受“数”与“形” 的联系。 读作：二十五出示卡片：0、2、3及数位表你能用这三张数字卡片摆出不同的三位数吗？学生展示摆出的四个三位数：203、230、302、320我们怎样读出这些数呢？（从高位起，末尾的零不读，中间的零读出来。）320中，百位上的3表示3个百，十位上的2
表示2个十，也就是说：320里面有3个百
和2个十，或者说320是由3个百和2个十组
成的。302中，百位上的3表示3个百，个位上的2
表示2个一，也就是说：302是由3个百和2
个一组成的。请同学们用三种图片，分别表示100、10、1，
在自己制作的数位表中表示出325。巩固练习：这个数是：（ 204 ），
读作：
（二百零四 )。235根小棒
这个数是由（2）个百，（ 3 ）个十和（ 5 ）个一组成的。图里有（ 3 ）个百，（ 4 ）个十和（ 6 ）个一。（1）147表示：147里面有1个百，4个十，7个一。
（2）147是由1个百，4个十，7个一组成的。
147读作：一百四十七（1）603表示：603里面有6个百，3个一。
（2）603是由6个百3个一组成的。
603读作：六百零三拓展延伸：
1.写出下面的数。
三百二十 三百零二
五百七十三 六百九十五
2.读出下面的数。
123 999 1000 234总结：1.数的读法
读数时要从高位起，末尾的零不读，但中间的零必须读出来。
2.1000以内数的组成
百位上的数字表示几个百，十位上的数字
表示几个十，个位上的数字表示几个一。谢谢！