课件23张PPT。欢迎各位领导和老师光临指导!新海高级中学高二生物备课组2006/3/25第四节 生物的变异一、基因突变和基因重组(一)基因突变课 型:新授教学目标1.变异的类型及可遗传变异的来源。 (B:识记)
2.基因突变的概念、原因、意义和特点(B:识记)复习思考1.主要的遗传物质是__________。
2.决定生物性状的基本单位是__________。
DNA 基因思考讨论 严格地讲,世界上有没有两个完全相同的生物?
为什么?阅读思考:
1.生物的变异分为哪两大类?可遗传的变异 有哪几
种来源?
2.生物的表现型和基因型有什么关系?
3.某人通过美容手术,把单眼皮变成了双眼皮,这
种双眼皮能够遗传吗?为什么?
(改变)不遗传的变异小结:(改变)(改变)镰刀型红细胞正常红细胞思考:1.生命活动的主要承担者是什么?
2.血红蛋白的功能是什么?
3.蛋白质合成主要包括哪两个过程?
4.翻译的直接模板是什么?
5.mRNA 是怎么来的?
6.引起镰刀型细胞贫血症的根本原因是
什么?正常人镰刀型细胞贫血症红细胞形状血红蛋白氨基酸mRNA DNA(基因)圆饼状弯曲的镰刀状正常异常谷氨酸缬氨酸突变想一想:
除了碱基的替换以外,还有什么情况也可能
导致蛋白质结构变化,从而使生物产生变异? 改变增添缺失正常绵羊(左)和短腿安康羊(右)想一想:
碱基对的增添、缺失或改变是否一定会
导致生物性状发生变异?
阅读并思考1.按照引起基因突变的因素,基因突变可以分为哪两大类?
2.基因突变可以发生在个体发育的什么时期?突变发生的时
期与突变性状的表现有什么关系?
3.从细胞分裂时期来看,基因突变可以发生在什么时期?
4.某人有色盲症,他能不能将色盲基因向后代传递?
5.自然状态下,对一种生物来说,基因突变的频率怎样?
6.基因突变对生物体是有利还是有害的?联系现代战争(如
海湾战争)对人类和生物危害?
7.能不能只让生物进行有利的突变呢?残翅果蝇有翅果蝇白化病患者练习与巩固1.镰刀型细胞贫血症的根本原因是: [ ]
A.血红蛋白分子一条多肽链发生变化
B.血红蛋白分子运输氧的能力降低
C.缺氧条件下红细胞会发生破裂
D.控制合成血红蛋白分子的DNA发生变化
2.下列人类疾病中不是由基因突变引起的是: [ ]
A.白化病 B.血友病
C.侏儒症 D.镰刀型细胞贫血症
3. 课后复习题 (P51)CD感谢各位领导和老师指导!新海高级中学高二生物备课组2003/3/25