细胞与细胞工程单元练习题[上学期]
文档属性
| 名称 | 细胞与细胞工程单元练习题[上学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 64.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2008-01-10 23:03:00 | ||
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文档简介
2004-2005学年度第一学期高三年级单元测试卷(40分钟)
一、单项选择题(每题2分，共50分)
1.内质网内连核膜，外连细胞膜的结构特点适于 （? ） ??? A.参与细胞内某些代谢反应?? B.提供核糖体附着的支架 ??? C.提供细胞内物质运输的通道 D.扩展细胞内膜面积，有利于酶的附着 2.胰岛素的合成是靠 （ ） ??? A.滑面型内质网与高尔基体 B.高尔基体与溶酶体 ??? C.粗面型内质网与高尔基体 D.游离核糖体与高尔基体 3．不具有膜结构的细胞器是 （ ） A．染色体与核糖体 B．中心体与核糖体 C.中心体与线粒体 D．高尔基体与线粒体 4．细胞内关于各种生物膜的叙述中，不正确的是 （ ） A.结构上有联系 B．功能上有分工 C.功能上无联系 D.功能上有联系 5．生物膜在结构上没有直接相连的是 （ ） A．内质网膜与外层核膜 B．内质网膜与细胞膜 C．高尔基体膜与内质网膜 D．内质网膜与线粒体外膜 6．与分泌蛋白的合成、加工、运输无关的细胞器是 （ ） A．粗面型内质网 B．高尔基体 C．线粒体 D．叶绿体 7．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属对水的污染，这是模拟了生物膜的 （ ） A.自由扩散功能 B．流动性 C.主动运输功能 D．选择透过性 8.“生物导弹”是指 （ ） A.单克隆抗体 B.杂交瘤细胞 C.产生特定抗体的B淋巴细胞 D.在单抗上连接抗癌药物 9．关于单克隆抗体的不正确叙述是 （ ） A.化学性质单一 B．用有性繁殖获得
C．特异性强 D．可用于治病、防病 10．细胞株的特点是 （ ） A．遗传物质没有改变，可以无限传代 B．遗传物质发生改变，不可无限传代 C．遗传物质没有改变，不可无限传代 D．遗传物质发生改变，且有癌变特点，可以无限传代 11．关于杂交瘤细胞的不正确叙述是 （ ） A．有双亲细胞的遗传物质 B．不能无限增殖 C.可分泌特异性抗体 D．体外培养条件下可大量增殖 12，生物膜化学组成的表述最全面的是 （ ） A．蛋白质，糖类，类脂 B.糖蛋白，类脂 C．蛋白质，糖类，脂类 D.糖蛋白，脂类 13.动物细胞融合技术最重要的用途是 （ ） A.克服远源杂交不亲和 B.制各单克隆抗体 C.培育新品种 D.生产杂种细胞 14．在动物细胞培养有关叙述中正确的是 （ ） A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D.培养至50代后能继续传代的传代细胞叫细胞株 15．在一个多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为（ ） A.细胞失去全能性 B．不同的细胞，基因是不同的 C.不同细胞中基因选择性表达的结果 D．变异一般是不定向的 16．用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞 （ ） A.容易产生各种变异 B．具有更强的全能性 C.取材十分方便 D．分裂增殖的能力强 17．植物细胞表现出全能性的必要条件是 （ ） A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因 C.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 18．下列过程中，没有发生膜融合的是 （ ） A.植物体细胞杂交 B．受精过程 C．氧进入细胞中的线粒体 D．效应B细胞产生抗体 19．下列有关细胞工程的叙述不正确的是 （ ） A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质 B．在细胞器水平上定向改变遗传物质 C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D．在细胞整体水平上获得细胞产品 20．在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是 （ ） A．细胞系 B．细胞株 C．原代细胞 D．传代细胞
2004-2005学年度第一学期高三年级单元测试卷答案卷
细胞与细胞工程
姓名 班级 学号 成绩
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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15
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20
二、简答题(每空2分，共60分)
? 1．下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
??????? 脱分化?? 再分化 ??? ①——→②——→③——→④
（1）①表示 ，它能被培养成为④的根本原因 是 。 ??? （2）②表示 ，它与①相比分化程度 ， 全能性 。 （3）若想制作人工种子，应该选用（填编号） 。 （4）若①是花药，则④是 ，继续对其使用 处理可获得 正常植株，该过程称为 。 （5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是 ，这说明根尖细胞 。 （6）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号） 。
2．右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答： （1）步骤①是 ，最常用的方法是 。 （2）步骤②一般常用的化学试剂是 ，目的是 。 (3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，其中步骤④相当于 ，步骤⑤相当于 。 （4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使 能够在新的植物体上有所表现。 （5）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为 倍体。 （6）从理论上讲，杂种植株的育性为 。若运用传统有性杂交方法能否实现？ 。并说明现由 。 因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。 （7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？ ，为什么？ 。 ?
3．我国科学家童第周在1978年曾报告，将黑斑蛙的红细胞核移入去了核的黑斑蛙卵，核即分裂，卵子发育为正常的蝌蚪，红细胞核便成为有各种功能的细胞核。这个例子说明，像红细胞这样高度分化的细胞，其细胞核仍保持着 ，即其核中也保留有 基因。 ?
第四章 细胞与细胞工程 测试卷 参考答案
一、单项选择题(每题2分，共50分)
1.内质网内连核膜，外连细胞膜的结构特点适于 （? ） ??? A.参与细胞内某些代谢反应?? B.提供核糖体附着的支架 ??? C.提供细胞内物质运输的通道 D.扩展细胞内膜面积，有利于酶的附着 2.胰岛素的合成是靠 （ ） ??? A.滑面型内质网与高尔基体 B.高尔基体与溶酶体 ??? C.粗面型内质网与高尔基体 D.游离核糖体与高尔基体 3．不具有膜结构的细胞器是 （ ） A．染色体与核糖体 B．中心体与核糖体 C.中心体与线粒体 D．高尔基体与线粒体 4．细胞内关于各种生物膜的叙述中，不正确的是 （ ） A.结构上有联系 B．功能上有分工 C.功能上无联系 D.功能上有联系 5．生物膜在结构上没有直接相连的是 （ ） A．内质网膜与外层核膜 B．内质网膜与细胞膜 C．高尔基体膜与内质网膜 D．内质网膜与线粒体外膜 6．与分泌蛋白的合成、加工、运输无关的细胞器是 （ ） A．粗面型内质网 B．高尔基体 C．线粒体 D．叶绿体 7．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属对水的污染，这是模拟了生物膜的 （ ） A.自由扩散功能 B．流动性 C.主动运输功能 D．选择透过性 8.“生物导弹”是指 （ ） A.单克隆抗体 B.杂交瘤细胞 C.产生特定抗体的B淋巴细胞 D.在单抗上连接抗癌药物 9．关于单克隆抗体的不正确叙述是 （ ） A.化学性质单一 B．用有性繁殖获得
C．特异性强 D．可用于治病、防病 10．细胞株的特点是 （ ） A．遗传物质没有改变，可以无限传代 B．遗传物质发生改变，不可无限传代 C．遗传物质没有改变，不可无限传代 D．遗传物质发生改变，且有癌变特点，可以无限传代 11．关于杂交瘤细胞的不正确叙述是 （ ） A．有双亲细胞的遗传物质 B．不能无限增殖 C.可分泌特异性抗体 D．体外培养条件下可大量增殖 12，生物膜化学组成的表述最全面的是 （ ） A．蛋白质，糖类，类脂 B.糖蛋白，类脂 C．蛋白质，糖类，脂类 D.糖蛋白，脂类 13.动物细胞融合技术最重要的用途是 （ ） A.克服远源杂交不亲和 B.制各单克隆抗体 C.培育新品种 D.生产杂种细胞 14．在动物细胞培养有关叙述中正确的是 （ ） A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D.培养至50代后能继续传代的传代细胞叫细胞株 15．在一个多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为（ ） A.细胞失去全能性 B．不同的细胞，基因是不同的 C.不同细胞中基因选择性表达的结果 D．变异一般是不定向的 16．用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞 （ ） A.容易产生各种变异 B．具有更强的全能性 C.取材十分方便 D．分裂增殖的能力强 17．植物细胞表现出全能性的必要条件是 （ ） A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因 C.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 18．下列过程中，没有发生膜融合的是 （ ） A.植物体细胞杂交 B．受精过程 C．氧进入细胞中的线粒体 D．效应B细胞产生抗体 19．下列有关细胞工程的叙述不正确的是 （ ） A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质 B．在细胞器水平上定向改变遗传物质 C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D．在细胞整体水平上获得细胞产品 20．在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是 （ ） A．细胞系 B．细胞株 C．原代细胞 D．传代细胞
2004-2005学年度第一学期高三年级单元测试卷答案卷
细胞与细胞工程
姓名 班级 学号 成绩
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二、简答题(每空2分，共60分)
? 1．下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
??????? 脱分化?? 再分化 ??? ①——→②——→③——→④
（1）①表示 ，它能被培养成为④的根本原因 是 。 ??? （2）②表示 ，它与①相比分化程度 ， 全能性 。 （3）若想制作人工种子，应该选用（填编号） 。 （4）若①是花药，则④是 ，继续对其使用 处理可获得 正常植株，该过程称为 。 （5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是 ，这说明根尖细胞 。 （6）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号） 。
2．右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答： （1）步骤①是 ，最常用的方法是 。 （2）步骤②一般常用的化学试剂是 ，目的是 。 (3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，其中步骤④相当于 ，步骤⑤相当于 。 （4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使 能够在新的植物体上有所表现。 （5）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为 倍体。 （6）从理论上讲，杂种植株的育性为 。若运用传统有性杂交方法能否实现？ 。并说明现由 。 因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。 （7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？ ，为什么？ 。 ?
3．我国科学家童第周在1978年曾报告，将黑斑蛙的红细胞核移入去了核的黑斑蛙卵，核即分裂，卵子发育为正常的蝌蚪，红细胞核便成为有各种功能的细胞核。这个例子说明，像红细胞这样高度分化的细胞，其细胞核仍保持着 ，即其核中也保留有 基因。 ?
第四章 细胞与细胞工程 测试卷 参考答案