课件14张PPT。听 觉耳的结构与听觉的形成身边事: 参加过游泳运动的同学大多有这样的体会:不小心
耳朵进了水后就听不清楚了。这时,你侧过头,单脚
跳几跳,水流出来了,周围的声音就又能听见了。
为什么耳朵进水后就听不到声音呢?听觉是怎样形成
的呢?探究竟一:声音传导实验
声音的传导靠什么?人是怎样听到声音的?
声音的传导需要媒介,如空气,线,铁轨……
外耳包括:
中耳包括:
内耳包括:耳廓、外耳道
鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管
半规管、前庭、耳蜗认真看教材,认识耳朵的结构外耳中耳内耳探究竟二:听觉是怎样形成的呢?声 波外耳道 鼓 膜听小骨 耳蜗的
听觉细胞听神经大脑皮层
听觉中枢
形成听觉 试着用文字和箭头表示出听觉的形成过程:(将声波转化为振动)(将振动放大)(接受刺激,
产生神经冲动)(传导神经冲动)大家谈: 声波可以通过空气传导,从鼓膜、听小骨传到内耳。
此外,声波还有什么途径传入到内耳? 闭上嘴磨牙,你能听到磨牙声吗?
通过牙齿的振动将声音传导到内耳,叫骨性传导。
骨性传导:声波不通过鼓膜传导,速度较快,但听觉声音较小。
空气传导:声波通过鼓膜,可使振幅增强,听觉的声音较大。? 平时我们听到的声音是空气传导和骨性传导的混合传导实际用: 1、生活中,有人很易晕车、晕船,这是怎么回事呢?
晕车、晕船是无法克服的吗? 2、要保护好耳和听觉,至少应做到哪几点? 是由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。
晕车、晕船经过一定的锻炼和适应是可以克服的。a 要减少和消除周围环境的噪声
b 不要用尖利的器具掏耳
c 鼻咽部有炎症,要及时治疗
d 遇到巨大响声迅速张开口;或者堵耳闭嘴
e 生病时,谨慎用药、不用耳毒性药物总结耳朵各个部分的功能耳廓:
外耳道:
鼓膜:
听小骨:
咽鼓管:
半规管:
前庭:
耳蜗: 收集声波。
将外界声波传入中耳通道。
将声波转化为振动。
将振动放大,并传到内耳。
连通鼓室和鼻咽部,调节鼓室内气压,使鼓膜内外两侧气压相同,保护鼓膜。
头部旋转变速感受器。
头部位置、直线运动感受器。
有听觉细胞,将振动转化为神经冲动,并传给听神经。感觉头部位置变动
的位觉感受器想一想1.耳朵里进了水,或者用棉花塞住耳朵,就听不清外界的声音了,这是为什么?
切断了声波的传导途径?
2.当周围有巨响时,为了保护听力,一般要张开口,这是为什么?? 为的是使咽鼓管张开,以保持骨膜两侧大气压力的平衡,保护鼓膜,以免被震破。?练习1、鼓膜的作用是:( )
A、接受振动,将振动转换成兴奋
B、接受声波刺激,产生听觉
C、将振动转换成声波向内传递
D、将声波转换成振动向内传递
2、人体在患感冒等呼吸道疾病时,有时可能会发生中耳炎,那么细菌是从哪个部位进入中耳引起发炎的? ( )
A、外耳道 B、咽喉 C、咽鼓管 D、内耳DC3、某人因外伤导致听力下降,经医生检查,中耳未发现异常,下列损伤不可能的是( )
A、鼓膜 B、半规管 C、听觉神经 D、耳蜗
4、有人乘车、乘船时会晕车、晕船,这与哪个结构有关? ( )
A、鼓膜 B、耳蜗 C、前庭与半规管
D、与听觉有关的神经或听觉中枢受损AC思考:美国“9.11”事件中,世贸大厦被撞,当听到
巨大爆炸响声时,有人一边大喊大叫,一边赶紧用双手
堵住耳朵。请你分析他的做法是否正确?理由是什么? (2)飞机上升和下降时,乘务员向乘客递送糖果,
使乘客张开口腔做吞咽动作,其意义在于调节 内
与外界 之间的平衡。不正确。
应该是要么大喊大叫不堵耳朵,要么堵耳闭嘴,这样能保证鼓膜两侧气压相等,保护了鼓膜。大 气 压气 压 鼓 室