鲁教版（五四学制）生物七年级下册：4.6.1 人体对外界环境的感知 课件（共52张PPT）
文档属性
| 名称 | 鲁教版（五四学制）生物七年级下册：4.6.1 人体对外界环境的感知 课件（共52张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-24 20:41:25 | ||
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文档简介
课件52张PPT。第一课时人体对外界环境的感知1.描述眼球的结构，及其主要组成部分的功能。
2.理解视觉的形成过程。
3.了解瞳孔在调节进入人眼的光线强弱时的大小变化。泪腺睫毛眼球眼和视觉眼球结构及视觉的形成自学课本，思考以下问题：
1.眼球包括哪几部分？
2.各结构有什么功能？
3.视觉是怎样形成的？眼球的基本结构虹膜角膜晶状体玻璃体巩膜脉络膜视网膜视神经瞳孔测测你的观察力1.观察小组成员的眼睛，找出人们常说的黑眼球和白眼球分别相当于眼睛的哪两个结构？
2.你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗？你知道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗？为什么？白眼球：巩膜，黑眼球：虹膜 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么。人的瞳孔也能这样吗？暗处亮处 瞳孔能调节进入眼睛内的光线量，使其始终保持足以兴奋神经的水平，从而使猫不论在白天还是黑夜，都能清楚地看到外界的各种物体，这对猫夜间活动和觅食都具有重要意义。光线较强光线较弱视觉的形成外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢形成视觉。 有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分结构发生了病变？可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。视觉形成的三个条件：
(1)眼球完好；
(2)视神经没断；
(3)大脑正常。
动动脑 眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体
瞳孔
视网膜光圈
镜头
胶卷生活中相似事物大比拼近视及其预防近视是怎么形成的呢？
光线晶状体视网膜近视晶状体_________或眼球_ ______ ，使物像落在视网膜的_______。矫正：凹透镜曲度过大前后径过长前方正常眼近视眼的预防“三要” 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，远眺几分钟。 要认真做眼保健操，定期检查视力。“四不要”
不要在直射的强光下看书。 不要在光线暗的地方看书。不要躺卧看书。 不要边走路边看书。1.眼的结构：2.视觉的形成过程
光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢→产生视觉3.近视及其预防1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近
不同的物体的是（ ）
A.角膜 B.瞳孔
C.晶状体 D.玻璃体
2.眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A.角膜 B.巩膜
C.脉络膜 D.视网膜CD3.外界物体发射过来的光线，到达视网膜要依次经过( )
A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体C4.视觉是在视网膜上形成的。（ ）
5.为了节约时间，应边走路边看书学习。 （ ）
6.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左
右。 （ ）
7.躺卧看书很舒服，应当提倡。 （ ）
8.当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会
逐渐变厚。 （ ）××××√ 据统计，我们从外界获得的信息，大多是来自视觉（vision）。第二课时人体对外界环境的感知 人从外界接受的信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。电话铃响了，赶快去接课上，同学们讨论问题，踊跃发言你是怎样听到声音的呢？悦耳的音乐使人陶醉1.描述耳的结构，及其主要组成部分的功能。
2.理解听觉的形成过程。
3.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。 对照课本上的图“耳的基本结构和功能”，了解耳的各部分结构及其主要功能。耳的结构和功能耳廓外耳道外耳前庭半规管耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管 耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。 外耳道将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。 鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把振动传给后面相连的听小骨。鼓膜 鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。鼓室 中耳有3块听小骨，听小骨是人体内最小最轻的骨，可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。听小骨 咽鼓管使中耳内的空气跟外界空气相通，使鼓膜内、外的气压维持平衡，这样鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。咽鼓管 耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。耳蜗 前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化。这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡。前庭半规管耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
咽鼓管
前庭
半规管
耳蜗传导声波
收集声波
传递并放大振动
将声波转化为振动
维持鼓膜内外气压平衡
有听觉感受器
与身体平衡有关连连看听觉的形成、耳的卫生听小骨外界的声波耳廓大脑皮层的听觉中枢听神经耳蜗鼓膜外耳道你知道吗？ 据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。鼻腔内有嗅觉细胞其他感觉器官味蕾舌的表面有味觉细胞皮
肤
感
受
压
力皮肤感受冷与热盲文公交车站耳和听觉耳的结构听小骨外界的声波耳廓大脑皮层的听觉中枢听神经耳蜗鼓膜外耳道听觉的形成：耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
咽鼓管
前庭
半规管
耳蜗1.从声波形成到听觉形成需经过（ ）
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器
④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A.声波→①→②→③→④→⑤
B.声波→④→②→①→③→⑤
C.声波→④→①→②→③→⑤
D.声波→④→③→①→②→⑤B2.听觉的形成是在（ ）
A.中耳 B.耳蜗内
C.内耳 D.听觉中枢3.鼓膜的作用是（ ）
A.接受声波刺激，产生听觉
B.将声波转换成振动并向内传导
C.将声波转换成刺激并向内传导
D.接受振动并转换成神经冲动BD4.在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是（ ）
A.进行深呼吸以适应气压变化
B.使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
C.减缓紧张的情绪
D.避免出现呕吐B 人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。谢 谢
2.理解视觉的形成过程。
3.了解瞳孔在调节进入人眼的光线强弱时的大小变化。泪腺睫毛眼球眼和视觉眼球结构及视觉的形成自学课本，思考以下问题：
1.眼球包括哪几部分？
2.各结构有什么功能？
3.视觉是怎样形成的？眼球的基本结构虹膜角膜晶状体玻璃体巩膜脉络膜视网膜视神经瞳孔测测你的观察力1.观察小组成员的眼睛，找出人们常说的黑眼球和白眼球分别相当于眼睛的哪两个结构？
2.你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗？你知道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗？为什么？白眼球：巩膜，黑眼球：虹膜 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么。人的瞳孔也能这样吗？暗处亮处 瞳孔能调节进入眼睛内的光线量，使其始终保持足以兴奋神经的水平，从而使猫不论在白天还是黑夜，都能清楚地看到外界的各种物体，这对猫夜间活动和觅食都具有重要意义。光线较强光线较弱视觉的形成外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢形成视觉。 有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分结构发生了病变？可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。视觉形成的三个条件：
(1)眼球完好；
(2)视神经没断；
(3)大脑正常。
动动脑 眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体
瞳孔
视网膜光圈
镜头
胶卷生活中相似事物大比拼近视及其预防近视是怎么形成的呢？
光线晶状体视网膜近视晶状体_________或眼球_ ______ ，使物像落在视网膜的_______。矫正：凹透镜曲度过大前后径过长前方正常眼近视眼的预防“三要” 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，远眺几分钟。 要认真做眼保健操，定期检查视力。“四不要”
不要在直射的强光下看书。 不要在光线暗的地方看书。不要躺卧看书。 不要边走路边看书。1.眼的结构：2.视觉的形成过程
光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢→产生视觉3.近视及其预防1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近
不同的物体的是（ ）
A.角膜 B.瞳孔
C.晶状体 D.玻璃体
2.眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A.角膜 B.巩膜
C.脉络膜 D.视网膜CD3.外界物体发射过来的光线，到达视网膜要依次经过( )
A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体C4.视觉是在视网膜上形成的。（ ）
5.为了节约时间，应边走路边看书学习。 （ ）
6.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左
右。 （ ）
7.躺卧看书很舒服，应当提倡。 （ ）
8.当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会
逐渐变厚。 （ ）××××√ 据统计，我们从外界获得的信息，大多是来自视觉（vision）。第二课时人体对外界环境的感知 人从外界接受的信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。电话铃响了，赶快去接课上，同学们讨论问题，踊跃发言你是怎样听到声音的呢？悦耳的音乐使人陶醉1.描述耳的结构，及其主要组成部分的功能。
2.理解听觉的形成过程。
3.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。 对照课本上的图“耳的基本结构和功能”，了解耳的各部分结构及其主要功能。耳的结构和功能耳廓外耳道外耳前庭半规管耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管 耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。 外耳道将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。 鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把振动传给后面相连的听小骨。鼓膜 鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。鼓室 中耳有3块听小骨，听小骨是人体内最小最轻的骨，可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。听小骨 咽鼓管使中耳内的空气跟外界空气相通，使鼓膜内、外的气压维持平衡，这样鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。咽鼓管 耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。耳蜗 前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化。这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡。前庭半规管耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
咽鼓管
前庭
半规管
耳蜗传导声波
收集声波
传递并放大振动
将声波转化为振动
维持鼓膜内外气压平衡
有听觉感受器
与身体平衡有关连连看听觉的形成、耳的卫生听小骨外界的声波耳廓大脑皮层的听觉中枢听神经耳蜗鼓膜外耳道你知道吗？ 据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。鼻腔内有嗅觉细胞其他感觉器官味蕾舌的表面有味觉细胞皮
肤
感
受
压
力皮肤感受冷与热盲文公交车站耳和听觉耳的结构听小骨外界的声波耳廓大脑皮层的听觉中枢听神经耳蜗鼓膜外耳道听觉的形成：耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
咽鼓管
前庭
半规管
耳蜗1.从声波形成到听觉形成需经过（ ）
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器
④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A.声波→①→②→③→④→⑤
B.声波→④→②→①→③→⑤
C.声波→④→①→②→③→⑤
D.声波→④→③→①→②→⑤B2.听觉的形成是在（ ）
A.中耳 B.耳蜗内
C.内耳 D.听觉中枢3.鼓膜的作用是（ ）
A.接受声波刺激，产生听觉
B.将声波转换成振动并向内传导
C.将声波转换成刺激并向内传导
D.接受振动并转换成神经冲动BD4.在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是（ ）
A.进行深呼吸以适应气压变化
B.使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
C.减缓紧张的情绪
D.避免出现呕吐B 人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。谢 谢