10.4 分式的加减法 课件(22张PPT)

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名称 10.4 分式的加减法 课件(22张PPT)
格式 zip
文件大小 747.1KB
资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 数学
更新时间 2019-12-24 15:22:02

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课件22张PPT。10.4 分式的加减法 某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/时,那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间? 问题一这就需要我们进一步学习:对于    , ,      如何计算呢?1.这是小学数学的同分母分数相加,那么你能说说同分母分数相加的加法法则吗?2.同分母分数相加,分母不变,分子相加.想一想:等于什么呢?会分数的加减,就会分式的加减3.猜一猜,同分母的分式应该如何加减?1.同分母分数加减法的法则如何叙述?【同分母的分数加减法的法则】同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似.【同分母的分式加减法的法则】同分母分式的加减法法则:例1 计算:解:想一想 会分数的加减,就会分式的加减2、你认为异分母的分式应该如何加减?1、异分母的分数如何加减?【异分母的分数加减的法则】先通分,把异分母分数化为同分母的分数,
然后再按同分母分数的
加减法法则进行计算. 如何找公分母? 小明认为, 只要所异分母的分式化成同分母的分式, 异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题. 小亮同意小明的这种看法, 但他俩的具体做法不同:你对这两种做法有何评判? 如何找公分母? 根据分式的基本性质 , 异分母的分式可化为同分母的分式 , 这一过程叫做 分式的通分 . 为了计算方便, 异分母的分式通分时, 通常 取最简单的公分母作为它们的共同分母. (简称最简公分母), 【异分母的分式加减的法则】
先通分,把异分母分式化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.通分:例3 计算:解:例4 计算:解:1.分式的加减法法则如下:
同分母的分式相加减,把分子相加减,分母不变;异分母的分式相加减,先将异分母的分式通过通分化为同分母的分式.
2.分式的通分
通分时,最简公分母由下面的方法确定:
最简公分母的系数,取各分母系数的最小公倍数;
最简公分母的字母,取公共的字母.总结探究观察、思考: 分式的加减法与分数的加减法实质相同,类比分数的加减法,你能说出分式的加减法法则吗?同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;
异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分
式再加减.例5 计算:解:原式=计算:(2)(3)(1)(4)做一做练习:分式混合运算时:
在没有括号的情况下,按从左到右的方向,先乘方,再乘除,然后加减;
有括号要按先小括号,再中括号,最后大括号的顺序;
混合运算后的结果分子、分母要进行约分,注意最后的结果要是最简分式或整式.分子或分母的系数是负数时,要把“-”号提到分式本身的前面.再见