二年级上册数学单元测试-4.表内乘法（一） 人教新版（含答案）

二年级上册数学单元测试-4.表内乘法（一）
一、单选题
1.下列选项错的是(?? )??
A.?5×1＝5??????????????????????????????????B.?3×5＝15??????????????????????????????????C.?5×9＝40
2.下面算式，结果不同的是（????? ）。
A.?3×8?????????????????????????????????????B.?6×4?????????????????????????????????????C.?6×8?????????????????????????????????????D.?8×3
3.商是4的算式是（?? ）。
A.?12÷3????????????????????????????????????????B.?12÷4????????????????????????????????????????C.?4÷4
4.“15○3×5”，比较大小，在○里应填的符号是（?? ）
A.?＞?????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????C.?＝?????????????????????????????????????????D.?＋
5.“3×3=3+（?? ）”，在（ ）里应填的数是
A.?2???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?7???????????????????????????????????????????D.?8
二、判断题
6.有2份苹果，每份是5个，一共有10个苹果。
7.4个7相加与7个4相加的计算结果相等。
8.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。
9.判断对错
（1）2个5相乘得10
（2）3+3+3+3+2可以写成3×5+2
三、填空题
10.求一共有________棵椰子树．
11.2×5=10，读作 ________。
12.3×5=________，读作________，所用的口诀是________。
13.最大能填几？
（1）________×9＜43
（2）6×________＜31
14.晶晶有4枚5角硬币，她一共有________元钱？
四、解答题
15.学校买3盒羽毛球，每盒6元，带20元钱够吗？
16.数轮子。
五、综合题
17.?
（1）6连续加6，写出每次加的和。6、12、________、________、________、________
（2）8连续加8，写出每次加的和。8、16、24、________、________、________、________
六、应用题
18.一共有多少只蝴蝶？


参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】解答．根据九九乘法表可知5×9＝45可知C答案错误，因此选C 。A，B由1×5＝5，
3×5＝15可知正确。
【分析】根据九九乘法表直接得出答案。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、3×8=24；B、6×4=24；C、6×8=48；D、8×3=24，所以结果不同的是6×8。故答案为：C
【分析】根据6或8的乘法口诀计算出得数后选择结果不同的算式即可。
3.【答案】 A
【解析】【解答】因为12÷3=4
12÷4=3
4÷4=1
所以答案为：A。
【分析】首先在除法算式中，得数还可以叫做“商”。可以分别联想相关的乘法口诀，诸如三四十二，可以写出乘法算式“3×4=12”来推算出12÷3=4、12÷4=3，另外一道除法算式，也可以想“一四得四”来帮助计算结果，最后得出结论，12÷3的商是4。
4.【答案】 C
【解析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小.
因为3×5＝15， 15＝15， 所以15＝3×5， 选C．
5.【答案】B
【解析】
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】5×2=10（个），原题说法正确.故答案为：正确.
【分析】根据题意可知，用每份苹果的个数×份数=苹果的总个数，据此列式解答.
7.【答案】正确
【解析】【解答】因为4×7=7×4，所以4个7相加与7个4相加的计算结果相等，原题说法正确.故答案为：正确.
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫乘法，据此列式计算，然后比较结果的大小即可.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。原题说法错误。
【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算比较简便。一定要是相同加数才可以。
9.【答案】 （1）0（2）0
【解析】
三、填空题
10.【答案】17
【解析】解答：4×4＋1=17(棵)或4×3＋5=17（棵）
11.【答案】 2乘以5等于10
【解析】【解答】根据题意【解答】2×5=10，读作：2乘以5等于10，
【分析】根据口诀可以分析填空。
12.【答案】15；三乘五等于十五；三五十五
【解析】
13.【答案】（1）4（2）5
【解析】
14.【答案】2
【解析】
四、解答题
15.【答案】解:6×3＝18(元),够
【解析】
16.【答案】解：36÷4=9(辆)18÷2=9(辆)答：36个轮子可以安装9辆汽车，18个轮子可以安装9辆自行车。
【解析】
五、综合题
17.【答案】 （1）18；24；30；36（2）32；40；48；56
【解析】【解答】解：（1）6连续加6，每次加的和是6、12、18、24、30、36； （2）8连续加8，每次加的和是8、16、24、32、40、48、56。 故答案为：（1）18；24；30；36；（2）32；40；48；56。 【分析】根据6和8的乘法口诀作答即可。
六、应用题
18.【答案】 解：2×9=18（只）或9×2=18（只）
答：一共有18只蝴蝶。
【解析】【分析】观察图可知，每行有9只蝴蝶，有2行，要求一共有几只蝴蝶，用乘法计算，用每行的蝴蝶只数×行数=蝴蝶总只数，据此列式解答.
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