二年级上册数学一课一练-4.1乘法的初步认识 人教新版（含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学一课一练-4.1乘法的初步认识 人教新版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 77.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-25 12:22:27 | ||
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文档简介
二年级上册数学一课一练-4.1乘法的初步认识
一、单选题
1.32＋32＋32＋32＋32＝（????? ）
A.?32＋5???????????????????????????????????????B.?32×5???????????????????????????????????????C.?32－5
2.求一个数里面有几个另一个数，用（??? ）法计算。
A.?加?????????????????????????????????????????B.?减?????????????????????????????????????????C.?乘?????????????????????????????????????????D.?除
3.两个乘数都是5，算式是（??? ）
A.?5+5??????????????????????????????????????????B.?5×5??????????????????????????????????????????C.?5×2
二、判断题
4.6个4相加是多少?列式为6+4=10。
5.5×3既可以表示3个5相加，又可以表示5个3相加。
6.3个5相加和5个3相加的意思不一样。
7.判断对错：
1×1＝1÷1
三、填空题
8.一只手有________个手指，一双手有________个手指。
9.5×2可以表示________个________相加，也可以表示________个________相加。
10.用乘法算式表示4个9相加的和是________或________
11.填上相同的数．
________×________?=________÷________
________×________×________?=________÷________÷________
四、解答题
12.分别用两种方法在图上表示4×6。
????
五、综合题
13.看图写一写，填一填。
（1）横着看，每行有________颗☆，有________行，一共有________颗☆。
（2）竖着看，每列有________颗☆，有________列，一共有________颗☆。
六、应用题
14.一只鹅重6千克，1只鹅的重量等于2只鸭的重量，2只鸭的重量等于3只鸡的重量，1只鸭的重量等于多少千克？一只鸡的重量等于多少千克？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】32＋32＋32＋32＋32表示的是5个32相加，根据乘法的意义，表示相同加数的和的简便计算。5个32即32×5
故选：B
此题考查两三位数乘一位数连续进位的计算
2.【答案】C
【解析】
3.【答案】 B
【解析】【解答】 两个乘数都是5，算式是5×5. 故答案为：B. 【分析】在乘法中，乘数×乘数=积，要求两个乘数的积，用乘法计算.
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】6个4相加是多少?列式为6×4，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便，据此解答.
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解：5×3可以表示3个5相加，又可以表示5个3相加。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义判断即可。
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】 正确
【解析】1×1与1÷1算式的意义不同，但它们值是相等的．
解：1×1＝1
1÷1＝1
所以1×1＝1÷1
三、填空题
8.【答案】 5；10
【解析】【解答】解：一只手有5个手指；5×2=10（个），一双手有10个手指。 故答案为：5；10。 【分析】一只手有5个手指，一双手就是2只手，用乘法计算一双手的手指数即可。
9.【答案】 5；2；2；5
【解析】【解答】解：5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加。 故答案为：5；2；2；5。 【分析】乘法算式可以表示为几个相同加数的和，乘号前后的两个数既可以做这个相同的加数，也可以做这个相同加数的个数。
10.【答案】 9×4=36；4×9=36
【解析】【解答】解：用乘法算式表示4个9相加的和是9×4=36或4×9=36。 故答案为：9×4=36；4×9=36。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此列式并根据9的乘法口诀计算即可。
?
11.【答案】 1；1；1；1；1；1；1；1；1；1
【解析】?
四、解答题
12.【答案】
【解析】【解答】解：如图： 【分析】第一种方法：每排点6个点，共点4行；第二种，每排点4个点，共点6行。
?
五、综合题
13.【答案】 （1）5；2；10 （2）2；5；10
【解析】【解答】解：（1）横着看，每行有5颗☆，有2行，一共有5×2=10颗☆；（2）竖着看，每列有2颗☆，有5列，一共有2×5=10颗☆。 故答案为：（1）5；2；10；（2）2；5；10。 【分析】（1）横着看，一共有☆的颗数=每行有☆的颗数×行数，或一共有☆的颗数=行数×每行有☆的颗数，据此代入数据作答即可； （2）竖着看，一共有☆的颗数=每列有☆的颗数×列数，或一共有☆的颗数=列数×每列有☆的颗数，据此代入数据作答即可。
六、应用题
14.【答案】 解：一只鸭的重量为：6÷2＝3（千克） ?? 两只鸭的重量为：2×3＝6（千克） ?? 一只鸡的重量为：6÷3＝2（千克）
答：一只鸭的重量等于3千克，一只鸡的重量等于2千克
【解析】【分析】结合生活实际考察质量单位换算
一、单选题
1.32＋32＋32＋32＋32＝（????? ）
A.?32＋5???????????????????????????????????????B.?32×5???????????????????????????????????????C.?32－5
2.求一个数里面有几个另一个数，用（??? ）法计算。
A.?加?????????????????????????????????????????B.?减?????????????????????????????????????????C.?乘?????????????????????????????????????????D.?除
3.两个乘数都是5，算式是（??? ）
A.?5+5??????????????????????????????????????????B.?5×5??????????????????????????????????????????C.?5×2
二、判断题
4.6个4相加是多少?列式为6+4=10。
5.5×3既可以表示3个5相加，又可以表示5个3相加。
6.3个5相加和5个3相加的意思不一样。
7.判断对错：
1×1＝1÷1
三、填空题
8.一只手有________个手指，一双手有________个手指。
9.5×2可以表示________个________相加，也可以表示________个________相加。
10.用乘法算式表示4个9相加的和是________或________
11.填上相同的数．
________×________?=________÷________
________×________×________?=________÷________÷________
四、解答题
12.分别用两种方法在图上表示4×6。
????
五、综合题
13.看图写一写，填一填。
（1）横着看，每行有________颗☆，有________行，一共有________颗☆。
（2）竖着看，每列有________颗☆，有________列，一共有________颗☆。
六、应用题
14.一只鹅重6千克，1只鹅的重量等于2只鸭的重量，2只鸭的重量等于3只鸡的重量，1只鸭的重量等于多少千克？一只鸡的重量等于多少千克？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】32＋32＋32＋32＋32表示的是5个32相加，根据乘法的意义，表示相同加数的和的简便计算。5个32即32×5
故选：B
此题考查两三位数乘一位数连续进位的计算
2.【答案】C
【解析】
3.【答案】 B
【解析】【解答】 两个乘数都是5，算式是5×5. 故答案为：B. 【分析】在乘法中，乘数×乘数=积，要求两个乘数的积，用乘法计算.
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】6个4相加是多少?列式为6×4，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便，据此解答.
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解：5×3可以表示3个5相加，又可以表示5个3相加。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义判断即可。
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】 正确
【解析】1×1与1÷1算式的意义不同，但它们值是相等的．
解：1×1＝1
1÷1＝1
所以1×1＝1÷1
三、填空题
8.【答案】 5；10
【解析】【解答】解：一只手有5个手指；5×2=10（个），一双手有10个手指。 故答案为：5；10。 【分析】一只手有5个手指，一双手就是2只手，用乘法计算一双手的手指数即可。
9.【答案】 5；2；2；5
【解析】【解答】解：5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加。 故答案为：5；2；2；5。 【分析】乘法算式可以表示为几个相同加数的和，乘号前后的两个数既可以做这个相同的加数，也可以做这个相同加数的个数。
10.【答案】 9×4=36；4×9=36
【解析】【解答】解：用乘法算式表示4个9相加的和是9×4=36或4×9=36。 故答案为：9×4=36；4×9=36。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此列式并根据9的乘法口诀计算即可。
?
11.【答案】 1；1；1；1；1；1；1；1；1；1
【解析】?
四、解答题
12.【答案】
【解析】【解答】解：如图： 【分析】第一种方法：每排点6个点，共点4行；第二种，每排点4个点，共点6行。
?
五、综合题
13.【答案】 （1）5；2；10 （2）2；5；10
【解析】【解答】解：（1）横着看，每行有5颗☆，有2行，一共有5×2=10颗☆；（2）竖着看，每列有2颗☆，有5列，一共有2×5=10颗☆。 故答案为：（1）5；2；10；（2）2；5；10。 【分析】（1）横着看，一共有☆的颗数=每行有☆的颗数×行数，或一共有☆的颗数=行数×每行有☆的颗数，据此代入数据作答即可； （2）竖着看，一共有☆的颗数=每列有☆的颗数×列数，或一共有☆的颗数=列数×每列有☆的颗数，据此代入数据作答即可。
六、应用题
14.【答案】 解：一只鸭的重量为：6÷2＝3（千克） ?? 两只鸭的重量为：2×3＝6（千克） ?? 一只鸡的重量为：6÷3＝2（千克）
答：一只鸭的重量等于3千克，一只鸡的重量等于2千克
【解析】【分析】结合生活实际考察质量单位换算