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第一课时笔算表内除法（同步练习）
1、 龟兔赛跑。
2、找朋友。
3、 竖式计算。
18÷9= 36÷4= 54÷6= 56÷8=
4、 管理员准备了72把香蕉，够这只大象吃几天？
5、 松鼠娃娃每只分得几个松果？
参考答案
1、 龟兔赛跑。
（从左往右）5 9 8 5 7 7 8
2、找朋友。
3、竖式计算。
2 9 9 7
4、72÷8=9（天）
5、24÷4=6（个）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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笔算表内除法
数学西师大版 二年级下
新知导入
每个文具盒放的铅笔同样多，每盒放（ ）枝铅笔。
2
分一分、填一填。
新知导入
圈一圈、填一填。
每个盒子里放3个，9里面有（ ）个3，所以能放（ ）盒。
3
3
新知讲解
1
12枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几只？
你知道哪些数学信息？
新知讲解
问题：每个花瓶插几枝？
条件：12枝花，平均插在3个花瓶里。
新知讲解
12÷3= （枝）
求每个花瓶插几支，就是求把12平均分成3份，每份是多少，用除法计算。
这个问题怎样解决？
新知讲解
正好分完。
分 一 分
新知讲解
我会用竖式计算：
个
位
十
位
）
1 2
3
被除数
除数
除号
读作：除以
新知讲解
个
位
十
位
）
1 2
3
1 2
4
3×4=12
0
都分完了，没有剩余。
（商）每瓶插4枝
新知讲解
试
一
试
2 4 ÷ 8 =
4 2 ÷ 6 =
）
2 4
3
）
4 2
6
2 4
8
0
8
7
4 2
0
7
新知讲解
2
每只猴子分5个桃子，这些桃子可以分给几只小猴？
你读懂了哪些信息？
条件：45个桃，每只猴子分5个桃。
问题：可以分给几只小猴？
新知讲解
45÷5= （只）
求可以分给几只小猴，就是求45里面包含了几个5，用除法计算。
这个问题怎样解决？
新知讲解
）
4 5
5
4 5
9
5×9的积
0
没有剩余。
45÷5= （只）
商为什么写在个位上？
答：可以分给9只小猴。
9
因为除到个位了。
新知讲解
议 一 议
用竖式计算除法的方法是什么？
用乘法口诀直接求商，
商要对着个位写。
新知讲解
1、 我说横式，你写竖式。
课
堂
活
动
24÷6
新知讲解
2、有36颗糖，如果每袋装4颗、6颗、9颗，各可以装几袋？（先说说用竖式怎样算，再用竖式算一算。
课
堂
活
动
）
）
）
9
4
3 6
3 6
0
3 6
6
6
3 6
0
3 6
9
4
3 6
0
课堂练习
30÷5
45÷9
64÷8
28÷4
6
5
8
7
花 开 朵 朵 。
课堂练习
算 一 算 。
）
4 9
7
）
8 1
9
）
3 0
5
7
4 9
0
9
8 1
0
6
3 0
0
课堂练习
30
25
40
45
6
8
5
9
÷5
18
24
36
54
3
6
4
9
÷6
课堂练习
下面的苹果已经坏掉了，我们帮它治治吧！
）
1 2
3
1 2
4
0
）
5 6
7
5 6
8
0
4
0
课堂练习
一盒巧克力有15颗，平均分给5个小朋友，每人分几颗？
）
1 5
5
1 5
3
0
15÷5= （颗）
答：每人分3颗。
3
课堂练习
一辆汽车一次最多只能运6吨货物，现有48吨货物，要运多少次才能运完？
）
4 8
6
4 8
8
0
48÷6= （次）
答：要运8次才能运完。
8
6吨
拓展提高
45个胡萝卜，每只小兔分6个，可以分给（ ）只小兔，还多（ ）个。
7
3
课堂总结
这节课我们学会了什么？
学会了用竖式笔算表内除法。
板书设计
笔 算 表 内 除 法
用乘法口诀直接求商，
商要对着个位写。
）
1 2
3
1 2
4
0
12÷3= （枝）
答：每个花瓶插4枝。
4
作业布置
课本练习十四1~2题
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西师大版数学二年级下第五单元第一课时教学设计
课题 表内除法 单元 五 学科 数学 年级 二
学习目标 结合生活情境和动手操作活动，感知表内除法的意义。 掌握表内除法横、竖式写法。 能够正确地口算和笔算表内除法。
重点 掌握表内除法竖式的写法。
难点 掌握表内除法竖式的写法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、练习导入。1、分一分、填一填每个文具盒放的铅笔同样多，每盒放（ ）枝铅笔。2、圈一圈、填一填。每个盒子里放3个，9里面有（ ）个3，所以能放（ ）盒。二、谈话：以前我们解决这些问题都用口诀，今天我们学习一个新的方法（板书课题） 学生独立解答。 复习用口诀解决问题，为新知识的学习做准备。
讲授新课 一、学习笔算表内除法。1、课件出示例题1：12枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几只？ （1）说一说：你知道了哪些信息？教师总结：12枝花，平均插在3个花瓶里。问题：每个花瓶插几枝？（2）想一想：这个问题怎么解决？教师根据学生的汇报总结：每个花瓶插几支，就是求把12平均分成3份，每份是多少，用除法计算。列式为：12÷3= （枝）（3）分一分。 教师演示。（4）还可以用竖式计算。 教师讲解笔算除法除法的过程。（5） 试一试。 24÷8= 42÷6=2、课件出示例2: 每只猴子分5个桃子，这些桃子可以分给几只小猴？（1）说一说：你知道了哪些信息？教师总结：45个桃，每只猴子分5个桃。问题：可以分给几只小猴？（2）想一想：这个问题怎么解决？教师根据学生的汇报总结：求可以分给几只小猴，就是求45里面包含了几个5，用除法计算。列式为： 45÷5= （只）（3）列竖式计算。教师巡视，指导学困生。3、议一议：用竖式计算除法的方法是什么？ 教师根据学生的汇报总结：用乘法口诀直接求商，商要对着个位写。二、课堂活动。 1、我说横式，你写竖式。2、有36颗糖，如果每袋装4颗、6颗、9颗，各可以装几袋？先说说用竖式怎样算，再用竖式算一算。三、课堂练习。 1、花开朵朵。 2、算 一 算 。3、你能打准吗 4、下面的苹果已经坏掉了，我们帮它治治吧！一盒巧克力有15颗，平均分给5个小朋友，每人分几颗？ 一辆汽车一次最多只能运6吨货物，现有48吨货物，要运多少次才能运完？四、拓展提高。45个胡萝卜，每只小兔分6个，可以分给（ ）只小兔，还多（ ）个。 指名说一说。小组讨论，展示汇报。学生用学具当花朵，分一分。学生认真听讲,仔细观察。学生独立完成。小组合作完成。指名说一说。小组讨论，展示汇报。学生独立完成。学生小组讨论，展示汇报。学生两人一组完成练习。学生独立完成课后练习。 培养学生的数学阅读能力。培养学生合作解决问题的能力。锻炼学生的动手能力。培养学生良好的学习习惯。检验学习成果。培养学生团结协作的能力。培养学生的数学阅读能力。培养学生合作解决问题的能力。培养学生独立解决问题的能力。培养学生团结协作的能力。通过课后练习，对本节课所学的内容进行巩固。
课堂小结 这节课我们学会了什么？学会了用竖式笔算表内除法。
板书 笔算表内除法
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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