第3章 第6节　摩擦力 习题课件(共20张PPT)

课件20张PPT。第3章　运动和力第6节　摩擦力名师点睛基础训练1．摩擦力的概念和产生条件
(1)概念：相互接触的两个物体，当它们已经发生或要发生相对运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动(趋势)的力，这种力叫做摩擦力。
(2)产生条件
①两个物体相互接触，且相互挤压。
②两个物体之间必须已经发生相对运动或有相对运动的趋势。
③接触面要粗糙。2．摩擦力的方向
与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
3．摩擦力的种类
(1)滚动摩擦力：两个物体之间因相对滚动而产生的摩擦力。
(2)滑动摩擦力：两个物体之间因相对滑动而产生的摩擦力。
(3)静摩擦力：一个物体在另一个物体表面上有相对运动的趋势时，物体受到的摩擦力。
4．影响滑动摩擦力大小的因素
摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，还跟接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。5．增大有益摩擦的方法
(1)增大压力可以增大摩擦。如拉小提琴时弓压弦越重，弦发出的声音就越响。
(2)增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦。如鞋底上的花纹就是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。
(3)变滚动为滑动。
6．减小有害摩擦的方法
(1)减小压力可减小摩擦。
(2)减小接触面的粗糙程度可以减小摩擦。如使接触面光滑、在接触面上加润滑油等。
(3)用滚动代替滑动可减小摩擦。如机器上使用轴承。
(4)利用气垫的方法。知识点一　摩擦力及其影响因素
1．关于摩擦力，下列说法中正确的是(　　)
A．相互压紧的粗糙物体之间一定存在摩擦力
B．运动的物体一定受到摩擦力
C．静止的物体一定受到摩擦力
D．相互压紧的粗糙物体之间有相对运动时，一定受到摩擦力D 　2．如果没有摩擦，下列情况不会出现的是(　　)
A．用绳子捆绑物体捆不牢
B．走路无法前进
C．用很小的力可拉动很笨重的东西
D．朝墙上用力扔玻璃杯，玻璃杯不会碎
3．(易错题)(浙江温州中考)窗玻璃上趴着一只壁虎(如图)，水平向右推窗，在壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是(　　)
A．竖直向上　　
B．竖直向下
C．水平向左　　
D．水平向右D 　A 　4．滑动摩擦力的大小与____________和接触面的____________有关。将重为90 N的重物放在水平桌面上，用15 N的水平拉力使它向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力大小为______N，方向水平向______；如果拉力变大，摩擦力将________(填“变大”“变小”或“不变”)。压力大小　粗糙程度　15　左　不变　5．下图是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，请回答问题。
(1)为了测定滑动摩擦力的大小，用______________沿水平方向匀速拉动木块，则滑动摩擦力的大小________(填“大于”“小于”或“等于”)拉力的大小。
(2)图甲中弹簧测力计的示数为________N；为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应比较__________两图。
(3)比较甲、乙两图，可得出结论：在________相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______(填“大”或“小”)。弹簧测力计　等于　3.4　乙、丙　压力　大　知识点二　增大或减小摩擦的方法
6．(浙江丽水中考)下列措施中，能增大摩擦的是(　　)
A．鞋底印有花纹　　 B．溜冰鞋底装有滚轮
C．用光滑材料做滑梯　　 D．在机器的转轴处加润滑油
7．下列做法属于减小摩擦的是(　　)
A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走
B．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下
D．体操运动员在手上涂抹碳酸镁粉末以防止手打滑A 　B 　1．下列做法是为了减小摩擦的是(　　)
A．下雪天，汽车轮胎套上防滑链
B．拔河比赛中用力抓紧拔河绳
C．给自行车的轮轴上加润滑油
D．轮胎的表面做得凹凸不平C 　2．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法正确的是
(　　)
A．地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进
B．地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进
C．鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进
D．鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进B 　3．(浙江衢州中考)如图，重为500 N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是(　　)
A．f1＞500 N，方向竖直向下
B．f2＝500 N，方向竖直向下
C．f3＜500 N，方向竖直向上
D．f1＝f2＝f3，方向都竖直向上D 　4．(浙江杭州中考)如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F＝10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是(　　)
A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛
B．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20牛
C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛
D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛C 　5．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉，拉力F的大小随时间变化的关系如图乙所示，物体的运动速度随时间变化的关系如图丙所示，则在t＝1 s时，物体受到的摩擦力为_____N；在t＝3 s时，物体受到的摩擦力为_____N。2　4　6．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5 N的水平拉力时，三个物体一起向右做匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力大小分别为_____N和_____N。0　5　7．(浙江台州中考)在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为重力越大，滑动摩擦力越大。于是张老师用如图装置与他一起实验。步骤一：将铁块放在木板上，往沙桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为5.00牛，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录。
步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表。请回答下列问题：
(1)第1次实验中铁块受到的摩擦力为_________牛。
(2)实验中能否用钩码代替细沙？
并说明理由：
______________________________________________________________________________________________________________________________。2.10　不能；钩码的质量是固定的，不能连续变化，而细沙质量可以连续变化，能较为准确地控制对铁块的拉力，保证铁块对木板的压力大小相同　(3)通过实验得出的结论是______________________________________________ ______________________________________________。
(4)小柯认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大。你认为他的说法是否合理，为什么？
____________________________________________________________________________。物体对接触面的压力大小和接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与物体的重力无关　不合理；铁块与压力传感器不接触，压力传感器与木板之间的摩擦力对实验无影响