赣美版七上 4神奇的科幻画 教案

七年级《神奇的科幻画》
教学目标：学会用绘画形式表现科学幻想的内容，争取出作品参加科幻绘画比赛。
过程与方法
1、收集宇航、环境信息，开阔学生视野。
2、指导构思，初画草图，修改完成。
三、教学重难点
重点：了解宇宙航天的有关知识，学习用绘画的形式表现科幻内容。
难点：利用收集和媒体展示宇宙的奥妙，启发学生大胆地想象太空的神奇景象。
四、学法指导
1、收集宇宙航天的资料和图片，了解太空的奥妙无穷。
2、通过课件播放，启发学生异想天开的思维。
3、以小组为单位讨论创作科幻画，培养合作的团队精神。
五、教学准备
1、收集宇宙航天方面的资料和图片。 2、教师制作课件。
六、教学过程
1、导入新课
1、设问：你们知道哪些是古时候梦寐以求而今天已经实现了的事物？（生讨论后交流） 课件展示：鸟类和飞机在天空中飞翔的画面。小结：“飞天神仙”“白色天使”表达梦想；“飞机”“宇宙飞船”实现梦想。
2、提问：大家知道我们今天的生活面临着哪些生存危机？（生讨论后回答）
课件展示：环境恶化 气候变暖 人口过剩等。小结：人口拥挤 战争 环境污染都威胁着我们美好的生活。怎样才能避免或者减少危机？板书课题 《科幻画》
3、学习欣赏：课件展示一些科幻画图片，让学生欣赏与评价。
①受地球臭氧层破坏的电子图片启发学生创作《修补臭氧层》的绘画。
②受洒水车的启发创作以水为动力的洒水车。
③受房屋拥挤启发创作能飞行的家。
④受交通拥挤启发创作的可以低空飞行的汽车。设问：从这些画中他们在生活中有什么样的困惑？分别表达了一个什么样的梦想？
4、启发思考
①设问：你在生活中有什么烦恼？你最关注的是什么？
②小组内交流后全班汇报。
③构思。首先是把现实中存在的问题解决，再是选择最科学的方法把它变成一幅美丽的画。 5、指导创作
1、课件出示一些制作范例供学生评价参考。
2、讨论：
①你决定用什么样的工具材料表现？
②你打算怎样构图？
③你的创新在哪里？
④你为人类解决了哪些烦恼？
⑤你将运用什么方法来烘托画面的气氛
3、出示绘画要求：表现形式不限，构图饱满合理，色彩鲜艳。
4、学生开始创作画草图。
5、教师巡查指导点拨。
6、、总结交流 ：学生完成科幻画。