小学三年级数学(上)《长方形和正方形的周长》练习题
1、先测量相关的数据,再计算出下面图形的周长。
2、计算下面图形的周长。
3、信鸽送信。(连线)
4、一块正方形手帕,边长25厘米,它的周长是多少厘米?
5、有一块长80厘米,宽50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一个最大的正方形木板。
(1)正方形木板的周长是多少厘米?
(2)剩下的木板是什么形状?它的周长是多少厘米?
6、有一根32厘米长的铁丝。
(1)能把它折成一个正方形铁丝框吗?如果能,它的边长是多少厘米?
(2)能把它折成一个长方形铁丝框吗?如果能,它的长和宽可能是多少厘米?
7、一块长方形菜地,长是4米,宽是3米,在它的四周围上篱笆,篱笆长是多少米?
8、用篱笆围成一个长是12米,宽是8米,一面靠墙长方形鸡舍。最少需要篱笆多少米?是多呢?
9、用宽1分米,长为1米的木板条装饱饰门框,如右图。
(1)装饰一扇门至少需要多长的木条?
(2)王强家一共有5扇这样的门,需要准备多长的木条?
10、两块长是12厘米,宽是6厘米的长方形木板,用它们可以拼成什么图形?拼成的图形周长周长和是多少厘米?
11、用16火柴棒摆出不同的长方形,能摆出几种?分别写出它们的长和宽,填入下表。
长有几根火柴
宽有几根火柴
12、要在下面半圆形的花坛的周围装上护栏,护栏的长是多少米?
附参考答案
1、量、算周长。(略)
2、求周长。图1:18×4=73(dm) 图2:(30+20)×2=100(cm)
图3:40+50+30=120(cm)
3、连线。上1—下1,上2—下2,上3—下2,上4—下1
4、25×4=100(cm) 答:手帕的周长是100cm。
5、(1)50×4=200(厘米) 答:正方形木板的周长是200厘米。
(2)(80 - 50+50)×2=160(厘米) 答:剩下部分是长方形,周长是160厘米。
6、(1)32÷4 =8(厘米) 答:能折成正方形,边长是8厘米。
(2)32÷2=16(厘米)
答:能折成长方形,长和宽分别是15厘米和1厘米,14厘米和2厘米,13厘米和3厘米
12厘米和4厘米,11厘米和7厘米,10厘米和6厘米,9厘米和7厘米
7、(4+3)×2=14(米) 答:篱笆长是14米。
8、12×2+8=32(米) 12+8×2=28(米)
答:篱笆是短是28米,最长是32米。
9、(1)9+10×2=29(分米) 答:一扇门至少要29分米木条。
(2)29×5=145(分米) 答:一共需要准备145分米木条。
10、(12×2+6)×2=60(厘米) 12×4=48(厘米)
答:可以拼成长方形,周长是60厘米,也可以拼成正方形,周长是48厘米。
11、填表,长:7根,6根,5根,4根,
宽,1根,2根,3根,4根。
12、47+30=77(米) 答:护栏的长是77米。