人美美术六下《14留给母校的纪念》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)

绘画
美 术
也叫造型艺术、视觉艺术
建筑
设计
工艺
雕塑
其他

绘画作品


绘画作品

摄影作品

?
留给母校的纪念
设计校园雕塑









什么是校园雕塑？
放置在校园公共空间里
有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点
是校园文化的载体




说一说
校园雕塑的分类

公共空间分类
校园雕塑的分类
学习区雕塑
校园主雕塑
运动区雕塑
生活区雕塑
学习区
运动区
生活区


赏一赏
计时
开始
4
8
12
16
20
24
28
32
36
40
44
48
52
56
60
拿出信封里的纸片，把它变成一个立体造型。

小试牛刀
小锦囊









像艺术家一样创作

小锦囊










组 合










方
向

方 向










聚与散










对称与均衡









像上帝那样创造，
像国王那样指挥，
像奴隶那样劳动。
——布朗库西

艺术家的话









挑战自我









小组合作，用几何形体制作一座抽象校园雕塑的模型。

作业要求

课后拓展


办学特色
主题活动
小学生绿色生命教育
是
生态校园
抹亮色
抹亮色
CTTTT IT TTTEi a
巧5i3
我
2