统编版四年级下册 语文园地四 课件(共21张PPT)

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名称 统编版四年级下册 语文园地四 课件(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-12-25 11:31:26

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文档简介

课件21张PPT。部编版四年级下册语文园地交流平台?猫的性格实在有些古怪。
?鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
?如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。课文中这样的句子,你读来有什么感受?交流平台交流平台读到这样的句子,我就想起妈妈经常跟别人说:“我们家那个傻孩子……交流平台交流平台 反语,就是正话反说,表面上是表达的这个意思,但实际表达的意思与表面意思相反。用这种方法,表达的感情更强烈,达到的效果也更深刻。反语识字加油站读一读,你发现了什么?杆——肝(肝脏)——秆(麦秆)
消——俏(俏丽)——峭(陡峭)
捕——哺(哺育)——浦(黄浦江)
轮——沦(沦落)——抡(抡拳)
换——涣(涣散)——焕(换发)
骏——俊(英俊)——峻(严峻)识字加油站滩——摊(分摊)——瘫(瘫痪)
蝙——编(编号)——篇(篇章)
蹭——增(增添)——赠(赠送)
忧——优(优秀)——犹(犹豫)
……还有哪些字能通过换偏旁识记?词句段运用 下面这些词语分别指的是哪一类人?选一两个说一说。千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂
纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗词句段运用千里马:比喻人才,特指有才华的青少年。
老黄牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
百灵鸟:比喻声音动听、能说会道的人。
领头羊:比喻做事起带头作用的人。
小蜜蜂:比喻勤劳的人。
纸老虎:指表面强大而无实际本事的人。
变色龙:人们用来讽刺没有立场、原则,趋炎附势、见风使舵的人。
铁公鸡:形容生活中小气、吝啬、一毛不拔的人。
应声虫:比喻自己胸无主张,随声附和他人的人。
哈巴狗:比喻没有骨气、驯顺的奴才。词句段运用 体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一段话。?它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
?什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
?后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。词句段运用冒号:①用在称呼语的后面,表示提起下文;
②用在“说”“想” 等词语的后边,表示提示下文;
③用在总结性话语的后边,表示引起下文的分说;
④用在总括性话语的前边,以总结上文;
⑤用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。词句段运用 活泼的小狗
粗心的小亮
热心肠的老奶奶 词句段运用 抓住中心词语“活泼”“粗心”“热心肠”,写出具体表现。活泼的小狗:它似乎有用不完的精力,一会围着我转来转去,一会跟着弟弟跑进跑出,见到谁都高高兴兴地跑去迎接。
粗心的小亮:小亮上数学课忘了带直尺,上语文课忘了带字典,上美术课忘了带彩笔。
热心肠的老奶奶:今天帮邻居家接孩子,明天帮小区铲雪,这会儿听到外面的争吵声,又赶着去劝架了呢。词句段运用 如果去掉下面句子中加点的词语,表达效果有什么不同??说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
?它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
?它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。·······词句段运用 对比朗读,交流发现?说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?
?它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它若是不高兴,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!····词句段运用 对比朗读,交流发现?它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
它板正的姿势,步态,和别的公鹅攀谈时的腔调,全是海军上将的派头。··· 感叹词的使用,使作者的语气更亲切,更能表达作者的喜爱之情。书写提示 字距比行距小;字的大小基本一致;两边留的空白大致相等。 有些人家,在屋后种几十_ 枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。______________日积月累 蜂
[唐] 罗隐
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?日积月累 无论是在平地,还是在山峰,美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?收束全篇温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!