先天性行为和后天性行为[上学期]

文档属性

名称 先天性行为和后天性行为[上学期]
格式 rar
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2007-08-08 16:30:00

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文档简介

课件14张PPT。第六节 先天性行为和后天性行为一、动物行为的特点无论哪一种动物行为,都是一个运动、变化的动态过程,并且包括动物身体内部的生理活动变化。
动物行为与环境密切相关,对个体生存和种族延续作用重要。
每种动物行为的产生,都是动物体的神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果。
二、先天性行为概念:动物生来就有的,由身体里的遗传物质所控制的行为。
举例:灰喜鹊喂养小杜鹃,蜜蜂采蜜,鸟育雏,蜻蜓交尾。 动物的本能是生下来就有的行为,是由遗传因素决定的。同时也因为这些动物体内具备了神经系统和激素的调节作用,也就是生理因素成熟了。
三、后天性行为概念:不是动物生来具有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
举例:蚯蚓的学习行为,山雀偷吃奶油,猩猩取香蕉。 动物越高等,形态结构越复杂,后天行为也复杂,而且后天性行为在动物的活动中占的比重也越大。中央电教馆资源中心制作 2004.4 灰喜鹊喂养小杜鹃蚯蚓的学习行为 山雀偷吃奶油猩猩取香蕉