四年级上册 美术教案－12 老房子 苏少版

《老房子》
学科：美术 苏教版四年级上册 课型：造型·表现
一、教学目标
认知目标：了解老房子的结构、造型等特点。
技能目标：学习用绘画的方式表现老房子。
情感态度价值观：了解老房子的历史与价值，唤起学生对老房子的独特审美与热爱之情。
二、教学重难点
重点：通过绘画老房子，学会欣赏老房子的美。
难点：综合运用线条、色彩等来表现老房子的韵味。
三、工具
素描纸、色粉笔、吸铁石
四、教学过程：
1、导入：师生问好。
师：同学们好！经过一段时间的相处，我知道大家都喜欢看动画片，但你们一定没看过老师画的动画片吧！同学们猜猜看，老师画的是什么意思？
（放映动画短片）
师：还不错吧！有同学看懂了吗？请你先说。
生：说的是我们的祖先以前生活在山洞里，然后住在小树穴、地穴，最后才住房子。
师：很好！其实老师是向大家介绍了一下房子的历史。还有两段呢？请你说。
生：老房子老了，我们要赶紧帮它们画张像。
师：不错，老房子就像我们的爷爷奶奶一样有很多的故事，我们不该忘了它们。今天我们就来给它画张像。（板书：老房子）
2、新授
师：其实，动画里还有一段，说的是怎么画立体的房子，谁来解释一下？你来吧。
生：用搭积木的方法。
师：用什么搭？
生：几何形体。
师：很好。下面就请大家和老师一道来搭一个立体的房子吧。
3、教师示范
师：谁来描述一下你见过的老房子可以用什么几何形体来搭？
生：长方体。
师：对，我们马群以前有很多平房都是由长方体构成的。房子有两种画法可选：从上方看和从下面看。可是这样画完是一座新房子，怎么办？我们看看，新旧房子有什么样的区别？
生：形：老房子墙皮剥落、有蜘蛛网等。色：老房子灰暗、斑驳。
师：接下来，我们像这样画上细节即可。当然，画房子的同时也不能忘了画背景，背景需要把色彩画得灰暗些吗？
生：不要！
师：好的，接下来大家也来给老房子画张像吧！要画出老房子的特点哦！
学生作业，教师巡视
对于画得正确的即使表扬，对于有困难的给予一定的帮助。共性的问题及时提出，并讲解错误原因和解决办法。
教师小结
选择几份有代表性的作品进行评价，优点表扬，缺点指出并给出改进办法。