植物与土壤(第2课时)

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名称 植物与土壤(第2课时)
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资源类型 教案
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科目 生物学
更新时间 2007-06-11 17:40:00

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课件31张PPT。第3节 植物与土壤NO.2复习:一、植物的根系 直根系:有明显主侧根之分的根系须根系:没有明显主侧根之分
的根系 3、功能:4、分布: 2、分类: 1、定义:一株植物所有根的总合固定植物、吸收水和无机盐(矿物质)与土壤的结构,肥力,水份和通气状况有关。一般地说,地下水位越高,则根系分布越浅。 【问题】根的所有部位都能从土壤中吸收水分吗? 结论: 是吸收水份的主要部位。根尖实验现象: 剪去根尖的小麦先出现萎焉现象。 根吸水的部位【讨论】在农业生产中,移栽作物幼苗是时为什么要带土移栽? 免于损伤幼嫩的根尖,使根尖仍旧可以从被夹带的土壤中获取水分和营养物质。 保护根尖,利于幼苗成活【问题】为什么根尖能从土壤中吸收水分呢?根尖的结构皮层韧皮部木质部根冠根毛区根尖的结构根冠分生区 伸长区 根毛区 液泡较大细胞壁较厚液泡较小细胞壁较薄没有液泡细胞核导管老根毛嫩根毛顶端分生组织根尖的结构(根尖纵切面 )植物根尖纵切面的显微结构图1、根尖可以分哪几部分?每一部分的细胞有什么结构特点?各部分有什么作用?>>>讨论:3、根尖吸水主要部位是什么?根毛的作用是什么?根尖吸水的主要部位是根毛区。 根毛区是靠根毛吸收水分的。2、能使根长长的部位有哪些?分生区和伸长区。根尖吸水的原理是什么呢?三、植物细胞吸水和失水(1)植物细胞的吸水和失水原理吸水失水细胞液浓度>周围水溶液浓度 吸水细胞液浓度< 周围水溶液浓度 失水实验2、植物吸水和失水的实验结论:植物吸水的条件:现象:在清水中的植物 在浓盐水中的植物 生长更坚挺旺盛 植物萎蔫下垂 植物根毛细胞液浓度>土壤溶液的浓度, 根毛吸水;
植物根毛细胞液浓度<土壤溶液的浓度, 根毛失水。造成“烧苗”当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时,
_______;当土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度时,______。 植物细胞失水植物细胞吸水讨论:1、日常生活中哪些现象可以用植物吸失水原理来解释?
腌制制的农作物在短时间内会变软萎蔫,存放多天的青菜放入清水中一会会变新鲜
2、农业生产中施用肥料应注意什么问题?
指导生产:农业生产中依次施肥不能过多,不能给农作物连续多天施肥,否则会出现 “烧苗”现象讨论植物的生长除了吸收水份外,还需要吸收什么? 思考植物生长需要无机盐 >>> 配制四种营养液,观察植物在营养液中的生长。实验结论: 植物的生长需要无机盐,不同的无机盐对植物生长起不同的作用 A 正常 B 缺氮
C 缺磷 D 缺钾正常植株矮小叶色发黄--缺氮植株暗绿带红--缺磷植株矮小叶面有褐斑--缺钾缺氮缺磷缺钾正常读表无机盐的作用不同植物
对各类无机盐的需要量不同植物和土壤的相互关系(1)土壤为植物生长提供水和无机盐
(2)植物可以帮助土壤积累有机物讨论农林业生产中对土壤有哪些负面影响? (A)过多施肥会使土壤板结,改变土壤的结构。
(B)导致水体富营养化污染,引起“水华”、“赤潮”现象讨论水体的富营养化污染淡水湖中的“水华”现象海洋的“赤潮”现象水体富营养化污染产生的原因:水体中有过多的氮、磷元素。水体氮磷元素的来源:
(1)工业上排放的富有N、P及有机物的废水等;
(2)农业上过多使用氮肥和磷肥;
(3)生活上排放大量的污水。症状:
淡水中出现水华现象,海水里出现赤潮现象。 生活中使用不含N、P的洗涤剂及日常化学用品;可以多使用有机肥,少用化肥;生产中减少水污染等等 。 为防止水质资源恶化,我们能在日常生产和生活中做些什么? 讨论这堂课你有什么收获呢?小结一、根尖的结构 根冠: 分生区:伸长区:根毛区:对根尖起保护作用。使细胞数目增加。 使根迅速伸长。 是根尖吸水的主要部位。二、植物细胞的吸水和失水 >>>失水:细胞液浓度< 周围水溶液浓度吸水:细胞液浓度>周围水溶液浓度一般情况下,根毛细胞液浓度>周围土壤溶液浓度,所以植物从土壤中吸收水分一次性施肥过多,会造成 “烧苗”现象这堂课你有什么收获呢?小结植物生长需要无机盐含氮的无机盐(如硝酸铵)含磷的无机盐(如过磷酸钙)含钾的无机盐(如氯化钾)缺乏时:植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色缺乏时:植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色缺乏时:茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯水体富营养化污染症状:(过多的氮、磷元素)淡水中出现水华现象,海水里出现赤潮现象。1.根尖吸收水分的主要部位在( )
(A)根冠 (B)根毛区 (C)分生组织 (D)侧根
2.小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉,不久后发现该花卉枯萎死亡其原因可能是( )
(A)营养过多 (B)因阳光过强
(C)因细胞失水而死 (D)水分蒸发过
3.下列根组织中,能使根迅速长长的部分是( )
(A)分生区 (B)伸长区
(C)根毛区 (D)根冠堂上练习:BCB4.小丽想要移栽一株月季花,她应该怎样做呢?(  )
 A、将月季花小心地连根拔起后移载
 B、将月季花小心地连根拔起后,将根洗净后移载
 C、小心地将月季花连根带土的挖起后移载,
尽量不要损伤根系
 D、以上方法均可以
5.根毛吸水时,其细胞液的浓度(  )
A、大于土壤溶液的浓度
 B、小于土壤溶液的浓度
 C、等于土壤溶液的浓度 
D、与土壤溶液的浓度无关CA堂上练习6、水体发生富营养化污染时,水体出现的基本
症状是:在淡水中出现 现象,在海洋里出现 现象。
7、下列情况不会导致水体富营养化的是( )
A 化肥厂排出的含N废水
B 农田中过多施用磷肥
C 水生植物的遗体、遗物在水中腐烂
D 衣服使用含磷洗衣粉去污
8.不属于防止水体富营养化污染的是( )
A 使用无磷洗衣粉 B 合理使用化肥
C 注意不把生活垃圾倒入水中
D 小区内禁止机动车驶入水华赤潮CD根尖的结构、特点及功能 根冠:主要对根尖起保护作用。不断分裂出新的细胞,使细胞数目增加。 使根迅速伸长。 是根尖吸水的主要部位。<<< 分生区:伸长区:根毛区:外层细胞排列比较疏松、不整齐细胞排列紧密,细胞壁薄、细胞质浓,有较强的分生能力。 细胞停止分裂,迅速生长。 细胞停止伸长,向外突出形成根毛。 保护组织分生组织输导组织
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