2018-2019学年吉林省普通高中友好学校联合体高一（上）期末历史试卷 含解析

2018-2019学年吉林省普通高中友好学校联合体高一（上）期末历史试卷
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．（2分）在古代四合院中，北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住。对这种文化现象解析正确的是（　　）
A．体现了小农经济封闭特征
B．使家庭具有了和谐气氛
C．体现了严格的宗法等级观念
D．体现了古代中国男尊女卑的特点
2．（2分）如图是秦始皇，他头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒；穿的衣服称衮服，有12种图案；这种服饰只有他和继承他地位的子孙可以穿着。这突出说明（　　）
A．秦朝服饰丰富 B．秦朝注重礼仪
C．皇权至高无上 D．他对服饰很讲究
3．（2分）秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等官职，组成中央政权机构，其直接意图是（　　）
A．防止大臣专权自恣 B．地方权力集中到中央
C．建立中央集权制度 D．确立至高无上的皇权
4．（2分）《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“（雅典）每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是（　　）
A．体现了奴隶制法律的严酷性
B．表明了雅典物质文化水平较低
C．是雅典维护民主政治的手段
D．反映了雅典民主政治的充分成熟
5．（2分）这是罗马帝国鼎盛时期的一个案例：一个贵族垂涎另一个贵族的财产，而后者碰巧在帝国家庭中失宠，此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪，如果被告被判死刑，前者就可得到被告的一部分财产。这说明（　　）
A．罗马法无法有效的解决财产纠纷问题
B．罗马法的缺陷使其成为贵族斗争的工具
C．罗马法不利于调和统治阶级内部的矛盾
D．贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定
6．（2分）1997年，香港回归时，英国王储查尔斯代表英国参加了香港政权交接仪式。这说明英国王室（　　）
A．仍行使外交权力 B．在对外交往中代表英国
C．政治地位有所提高 D．可以取代内阁和首相
7．（2分）在美国总统奥巴马的强力敦促下，美国众议院2月28日以244票赞成、188票反对的表决结果通过了总额为8190亿美元的经济刺激方案，这意味着奥巴马在实施拯救美国经济的“新政”方面近出了重要一步。下列说法错误的是（　　）
A．总统在财政上受到国会监督与制约
B．美国的国会由参议院和众议院组成
C．总统提交的各种议案需经国会审议
D．美国国会拥有最高立法权和行政权
8．（2分）一票赢得的法兰西第三共和国被有的人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国，还有预言它会很快倒塌，但是它却出乎意料地存在了70多年之久，其主要原因是（　　）
A．它适应了经济的发展 B．铁血政策的实行
C．它不断地对外扩张 D．责任制内阁的高效运转
9．（2分）历史学家弗里德里希?梅尼克于1946年写出了《德国的浩劫》，对纳粹主义出现作了初步剖析。“后来灾难的种子根本上就植根于此前的历史之中，绝非现代史上的偶然现象。”作者所要表达的原因是（　　）
A．巴黎和会对德国的严厉制裁
B．长期分裂饱受大国欺凌
C．政治统一和经济的崛起
D．普鲁士主义和军国主义传统
10．（2分）近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是（　　）
A．领事裁判权 B．“闭关锁国”政策
C．居住及租地权 D．片面最惠国待遇
11．（2分）《天朝田亩制度》中规定生产者“除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库，由国家统一支配，甚至连鸡狗等禽畜也不例外”。这实质上表明太平天国（　　）
A．试图保持社会的公正无差
B．安排一切经济和社会生产活动
C．实行绝对平均主义
D．实行按需分配
12．（2分）从推动中国现代化的角度讲，第二次鸦片战争带给中国的重要影响是（　　）
A．清政府内部有识之士发起了洋务运动
B．中国增开了多处通商口岸
C．清政府权力结构发生了变化
D．中国丧失了大片领土和主权
13．（2分）在欢庆胜利的时刻，周恩来庄严宣告：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”“起义成功”指的是（　　）
A．南昌起义 B．武昌起义 C．广州起义 D．秋收起义
14．（2分）“赤诚的爱国主义精神”、“高度的社会责任感”、“科学和民主的光辉旗帜”是学者们对民主革命时期一场中国人民反帝反封建斗争的高度概括。这场“斗争”应该是指（　　）
A．戊戌变法运动 B．新文化运动
C．国民革命运动 D．五四运动
15．（2分）20世纪二三十年代国共关系的演变可以概括为“合作﹣﹣对立﹣﹣合作”。能够体现此变化的一组历史事件是（　　）
A．黄埔军校成立﹣﹣北伐战争﹣﹣重庆谈判
B．北伐战争﹣﹣长征﹣﹣红军主力改编为八路军
C．国民党一大召开﹣﹣南昌起义﹣﹣北平谈判
D．四一二政变﹣﹣七七事变﹣﹣淮海战役
16．（2分）蔡元培在一幅挽联中写道：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。”他悼念的是（　　）
A．林则徐 B．康有为 C．孙中山 D．鲁迅
17．（2分）“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中爆发了声势浩大的游行示威。”材料中“游行示威”是指（　　）
A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．抗日战争
18．（2分）大革命失败后，中国共产党人继续进行救国救民的探索，毛泽东领导开辟了一条农村包围城市的革命道路。这条道路首创于（　　）
A．北伐战争
B．南昌起义
C．井冈山革命根据地的建立
D．遵义会议的召开
19．（2分）“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。”该歌词反映的史实最有可能是（　　）
A．辽沈战役
B．刘邓大军千里跃进大别山
C．创建井冈山革命根据地
D．红军长征
20．（2分）英国学者亚当?斯密曾说：“政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。”为实现这一目标，率先在政治方面进行的实践是（　　）
A．《共产党宣言》的发表 B．中国的新民主主义革命
C．俄国十月革命的爆发 D．巴黎公社的建立
21．（2分）毛泽东说：“它不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。”毛泽东所指的“它”是指（　　）
A．十月革命 B．《四月提纲》 C．二月革命 D．土地革命
22．（2分）台湾歌手王少峰在其创作的歌曲《海峡两岸》中写道：“相逢太美分离太痛，海峡两岸情意浓。”海峡两岸的“分离”源于（　　）
A．国共内战 B．日本侵华 C．屈辱外交 D．列强干涉
23．（2分）“事情的真相是：三四年后，欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多，因而它必须获得实质上的额外援助，否则，便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治的危机。”为了避免“危机”，美国（　　）
A．占领德国 B．建立北约
C．提出杜鲁门主义 D．实施马歇尔计划
24．（2分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子﹣﹣或两个卒子，东欧和西欧……”为了摆脱“卒子”的地位，西欧所做出的努力包括（　　）
①接受马歇尔计划
②加入北大西洋公约组织
③成立欧洲共同体
④从经济实体向经济政治实体过渡
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
25．（2分）新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（　　）
A．美日西欧三足鼎立
B．中国恢复在联合国的合法席位
C．世界贸易组织的成立
D．苏联解体
二、材料解析题：（第26题14分，第27题16分，第28题20分．共50分）
26．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料二：议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。
材料三：各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
材料四：魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。
（1）材料一、二、三中雅典实施的是哪两项民主制度，分析这两项民主制度实施过程中的科学性体现在哪里？
（2）归纳材料四中所述的制度有何特点？该制度有什么积极作用？
（3）材料四所述制度与雅典政治制度有何本质区别？
27．（16分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
材料二 1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”。
材料三 20世纪八、九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。
﹣﹣引自《中华民族：由衰落走向复兴》
请回答：
（1）材料一反映美国战后的什么战略意图？对国际格局产生了什么影响？在这样的国际形势下，新中国在外交领域内采取了怎样的方针？
（2）材料二中“美国遇到的挑战”主要指的是哪些力量的崛起？对国际格局产生了怎样的影响？在这样的国际背景下，中美关系发生了变化，请举一例加以说明。
（3）材料三中两极格局解体的标志是什么？这样的国际环境下，中国的外交目标是什么？试举一例加以说明。
28．（20分）每逢社会转型时期，政治制度往往会发生根本性变化。阅读下列材料并回答问题：
材料一 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
﹣﹣王家范《中国历史通论》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。
材料二 夫近百年来，贯穿于中国历史之一中心问题，为如何求自强以御外侮。此一自强运动，实始于咸丰末年英法联军之役以后，而甲午一战，则为此初期三十年自强运动失败之总结也。
﹣﹣石泉《甲午战争前后之晚清政局》
（2）根据该学者的观点，简述中国近代“自强运动”初期的主要表现。19世纪末至20世纪初，中国“自强运动”的发展出现了怎样的新特点？请用史实加以说明。
材料三 这些独具中国特色的政治制度安排，是以新中国建立之初的政治构想为基础，随着时代的演进而不断丰富发展，留下每代人智慧烙印的中国政治发展模式，为世界政治文明提供了一个新样本。
﹣﹣全国人大常委会委员长吴邦国
目前中国正在进行当代最伟大的社会实践……中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲社会主义民主所涉及的是史无前例地继续思考孔子的公共伦理，而不是抽象地复制西方资产阶级民主。
﹣﹣摘编自《民主与民生：党的十六大以来经验与启示述评》
（3）材料三中所说的“中国特色的政治制度”在新中国成立初期是如何实现的？“继续思考‘孔子的公共伦理’，而不是抽象地复制西方资产阶级民主”说明了什么？

2018-2019学年吉林省普通高中友好学校联合体高一（上）期末历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．【解答】四合院的这种布局体现了封建等级的观念；
A、小农经济在材料中没有体现，这种布局与小农经济没有任何联系，故排除；
B、家庭和谐不是材料的论述重点，故排除；
C、材料中四合院的这种布局，体现的正是封建等级观念，是宗法制的体现，故正确；
D、男尊女卑的观念没有体现出来，故错误；
故选：C。
2．【解答】A材料不能体现，排除；
“说明”类问题应该答实质而不是现象，BD不是实质；
据材料可知，秦始皇的服饰从名称、装饰和用途来看都是特殊的，这凸显了皇权的至高无上。所以C符合题意。
故选：C。
3．【解答】题干涉及的中央官职，排除B。
CD是根本原因，排除。
题干官职有一定的分权性，直接意图是防止大臣专权自恣，故A正确。
故选：A。
4．【解答】材料中主要阐述的是“陶片放逐法”，是维护雅典民主制度的重要手段，故C正确；
A、B两项的说法不符合题意，排除；
“陶片放逐法”是克里斯提尼时期的措施，雅典民主制度的成熟是在伯里克利时期，排除D项。
故选：C。
5．【解答】从题干信息可以看出，贵族可以利用罗马法去争夺其他贵族的财产，这表明罗马法的不足使其成为贵族斗争工具，故B项正确。
罗马法保护私有财产，在调解贵族与平民矛盾方面起到了重要作用，故AC两项错误。
从材料的表述中并未看出罗马帝国的不稳定，故D项错误。
故选：B。
6．【解答】英国是典型的君主立宪制的国家，国王是国家最高权力的象征，在对外交往中代表英国，故B项符合题意；
ACD三项表述错误。
故选：B。
7．【解答】A．从材料中，美国总统的经济刺激方案要在国会中通过，说明总统在财政上受到国会监督与制约，不符合题意。
B．美国的国会确实是由参众两院构成的，不符合题意。
C．总统的所有议案都要经过国会审议，不符合题意。
D．美国国会没有行政权，掌握立法权，符合题意。
故选：D。
8．【解答】题干反映了法国共和制的建立过程尽管艰难，但是它依然长期存在下去了，主要是由于它适应了社会经济发展的需要，是资本主义经济发展的必然结果。所以A正确，C错误；
B是德国俾斯麦推行的政策，排除；
D符合英国，排除。
故选：A。
9．【解答】材料反映了二战后人们对法西斯主义的反思。“后来灾难的种子根本上就植根于此前的历史之中”，说明纳粹主义的产生有历史的原因，1871年德国建立了君主立宪制的国家，但是保留了普鲁士主义和军国主义传统。
故选：D。
10．【解答】通过材料“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我”结合所学知识可知，这体现了片面最惠国待遇，故D正确；
领事裁判权是关于司法问题，排除A；
闭关锁国政策不符合材料内容，排除B；
材料没有涉及到居住及租地权，排除C。
故选：D。
11．【解答】A．保持公正只是表面现象。
B．选项体现不出一切经济和社会活动都被安排。
C．材料反映的是太平天国的圣库制度，是一种绝对平均主义思想。
D．材料中实际上是一种绝对平均主义分配方案，而不是按需分配。
故选：C。
12．【解答】A．第二次鸦片战争以后清政府进行了洋务运动，推动了中国的近代化。
B．增开更多的通商口岸不是第二次鸦片战争最大的影响。
C．清政府权力结构发生变化。不是第二次鸦片战争产生的最重要影响。
D．丢失更多的领土主权没有涉及到近代化的问题。
故选：A。
13．【解答】A．从材料可知，周恩来参加了起义，同时建立了自己的武装，结合南昌起义的领导人和历史意义可以肯定这就是南昌起义
B．武昌起义没有周恩来，也没有共产党。
C广州起义没有成功，也没有建立自己的武装。
D．秋收起义没有周恩来参加。
故选：A。
14．【解答】根据题干材料关键词“爱国主义”“社会责任感”“科学和民主”“人民反帝反封建”，结合教材所学知识可知这场斗争应该是五四运动，故D项符合题意；
戊戌变法是一场改良运动，故A项不符合题意；
新文化运动是资产阶级激进派在思想领域领导的一场反封建的思想解放运动，故B项不符合题意；
国民大革命为举“科学和民主的旗帜”，故C项不符合题意。
故选：D。
15．【解答】国共之间第一次合作，应该是指大革命时期，北伐战争就是其中的表现，大革命失败以后对峙，长征就是对峙的表现。抗日战争，国共第二次合作，红军改编为八路军，也就是合作的表现。
故选：B。
16．【解答】从材料中的，三民五权可以看出，孙中山提出了三民主义，以及确立了中华民国临时约法和五权政体。
故选：C。
17．【解答】材料中反映的事实应该是北京的学生运动，而且涉及到凡尔赛的调停说明，体现了巴黎和会的内容，结合所学知识，我们可知材料中反映的就是五四运动。
故选：C。
18．【解答】结合所学知识可知，秋收起义受挫后，毛泽东将革命中心转向农村，建立农村革命根据地，确立了“农村包围城市”的革命道路。故C正确。
北伐战争是大革命的中心事件。故排除A。
南昌起义是中共创建军队的开始，起义后军队并没有立即转向农村。故排除B。
D明显不合题意，故排除。
故选：C。
19．【解答】A．辽沈战役没有涉及到四渡赤水。
B．刘邓大军挺进大别山，应该是在黄河和长江地区，没有涉及到赤水河这一带。
C．创建井冈山根据地应该是在江西一带，也没有涉及到赤水河昆明地区。
D．从材料的诗句明显可以看出，反映的是红军长征过程中走过的地方。
故选：D。
20．【解答】题干主旨强调“政府应公平分配财富”，并且批判资本主义发展的实际情况是没有公平分配财富，这方面的政治实践，即公平分配财富有巴黎公社的建立、俄国十月革命的爆发，它们都是建立了无产阶级政权来实现“公平分配财富”，从时间比较，巴黎公社要比十月革命早，故D正确，C错误；
《共产党宣言》是理论成果而非实践，故A错误；
B不符合题意，排除。
故选：D。
21．【解答】通过所学知识可知，俄国十月革命推翻了资产阶级统治，建立了无产阶级专政，同时俄国十月革命也使社会主义从理想变为现实，开创了世界历史的新纪元，故A正确；
《四月提纲》指明了俄国革命由资产阶级革命向社会主义革命过渡的任务，排除B；
二月革命推翻了沙皇的专制统治建立了资产阶级共和国，不符合开创世界历史新纪元的说法，排除C；
土地革命无法看出其具有世界意义，排除D。
故选：A。
22．【解答】依据题干材料“台湾歌手王少峰在其创作的歌曲《海峡两岸》”可知，反映的是1949年以后的两岸关系。结合所学可知，造成两岸分离的原因是国共两党的内战，故A项正确。
BCD三项均不符合题意和史实，应排除。
故选：A。
23．【解答】注意材料中的关键信息“欧洲必须获得实质上的额外援助”、“非常严重性的经济、社会与政治的危机”，由此可判断，材料反映了二战后西欧出现严重困难，需要美国的大力援助，美国为此实施了“马歇尔计划”，大力援助西欧，故D正确；
A项明显错误，排除；
B项是政治军事组织，排除；
C项是遏制苏联的政治上的措施，排除。
故选：D。
24．【解答】①接受马歇尔计划，未涉及西欧联合，排除；
②加入北约，是美国冷战时期采取的措施，排除；
③成立欧洲共同体是欧洲国家联合的努力，正确；
④欧盟的成立标志着欧洲由经济实体向政治经济实体过渡，正确；
故选：D。
25．【解答】依据题干材料，结合所学知识“界线分明”是指两极格局的形成，“世界变平”是指两极格局的瓦解，其标志是苏联解体，因此由“界线分明”到“世界变平”的标志是苏联解体，故D项正确。其余三项均不符合题意，应排除。
故选：D。
二、材料解析题：（第26题14分，第27题16分，第28题20分．共50分）
26．【解答】（1）第一小问的制度，依据材料一“公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论”可以得出公民大会；依据材料二“议事会成员经抽签选举产生”，材料三“各法庭审理的案件是通过抽签选定的”可以得出制度是公民大会；抽签方式。第二小问的科学性，结合所学可知，公民大会和抽签方式的积极影响分析。
（2）第一小问的特点，依据材料四“唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三”概括即可。第二小问的积极作用，结合三省六部制的作用分析。
（3）本小问的区别，结合唐朝三省六部制和雅典民主政治的实质分析即可。
故答案为：
（1）制度：公民大会，抽签选举。科学性：决策方式避免了盲目性，保证了决策的科学性；抽签选举体现出人民主权、轮番而治，有利于调动公民的参政积极性，保证了公平、公正，避免腐败。
（2）特点：三省分立，相互联系，相互制约。作用：提高了政府机构的行政效率，有利于加强皇权。
（3）区别：材料四所述制度实质是君主专制；雅典属于民主政治。
27．【解答】（1）第一问：材料一反映美国战后的什么战略意图？对国际格局产生了什么影响？在这样的国际形势下，新中国在外交领域内采取了怎样的方针？
根据材料“…“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”，再结合所学可知：美国企图称霸世界。对国际格局的影响是形成了两极格局。中国采取了独立自主的和平外交政策。
（2）第一问：材料二中“美国遇到的挑战”主要指的是哪些力量的崛起？对国际格局产生了怎样的影响？在这样的国际背景下，中美关系发生了变化，请举一例加以说明？根据材料“…“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。…美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”，
结合所学书本知识可知：力量有，欧共体的建立；日本的崛起；不结盟运动的兴起和中国国际地位的提高。
对国际格局的影响是：冲击了两极格局，世界多极化趋势出现。
具体史实有：尼克松访华或《中美联合公报》或中美关系正常化。
（3）第一问：材料三中两极格局解体的标志是什么？这样的国际环境下，中国的外交目标是什么？试举一例加以说明。根据材料和所学知识可知：标志：苏联解体，新时期外交的目标：反对霸权主义，维护世界和平；具体史实有：参加联合国的维和行动；推动成立上海合作组织；举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议等；
故答案为：
（1）意图：称霸世界；影响；形成了两极格局；
方针：独立自主或一边倒；
（2）力量：欧共体的建立；日本的崛起；不结盟运动的兴起和中国国际地位的提高；
影响：冲击了两极格局，世界多极化趋势出现；
史实：尼克松访华或《中美联合公报》或中美关系正常化；
（3）标志：苏联解体；
目标：反对霸权主义，维护世界和平；
史实：参加联合国的维和行动；推动成立上海合作组织；举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议；
28．【解答】（1）结合西周的政治制度和秦朝的君主专制中央集权进行分析。示例如下：周：分封制、宗法制；秦朝：专制主义中央集权制。西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中；秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集权的官僚政治取代贵族政治。
（2）本题世纪考查中国近代向西方学习的相关知识，结合所学知识可知，近代中国经历理论学习西方器物制造、政治制度、民主思想的过程。题干涉及的主要是前两个方面。结合所学知识洋务运动、维新变法、辛亥革命的相关知识进行分析。示例如下：“自强运动”初期主要表现：洋务运动。新特点：学习西方政治制度。史实：戊戌变法：提倡学习君主立宪制；清廷“预备立宪”：颁布宪法，设内阁，仿行宪政。辛亥革命：推翻帝制，建立民主共和国。
（3）关于体现：结合所学知识可知，新中国的民主政治建设主要表现在确立以下三项制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度。关于说明：依据材料“目前中国正在进行当代最伟大的社会实践……中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点”等结合所学知识分析如下：民主政治要注重民生和符合国情。
故答案为：
（1）西周：分封制、宗法制；秦朝：专制主义中央集权制。西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中；秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集权的官僚政治取代贵族政治。
（2）“自强运动”初期主要表现：洋务运动。
新特点：学习西方政治制度。史实：戊戌变法：提倡学习君主立宪制；清廷“预备立宪”：颁布宪法，设内阁，仿行宪政。辛亥革命：推翻帝制，建立民主共和国。
（3）体现：建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度。
说明：民主政治要注重民生和符合国情。