现代生物进化理论简介（复习）[下学期]

课件13张PPT。 1、一般认为，由于内外因素的影响，减数分裂过程中第21号同源染色体不分离，从而形成了染色体数目异常的卵细胞或精子。 2、该病发生率随母亲年龄增高而增高，所以该
病的出现主要是由于女子产生了异常的卵细胞。问题：21三体综合征产生的原因是什么？ 3、还有哪些不正常的细胞分裂能导致该病的发生？（1）减II染色单体不分开（2）性原细胞有丝分裂后期染色单体不分开（3）体细胞有丝分裂后期染色单体不分开　　指出下列遗传病各属于何种类型？
（1）苯丙酮尿症?　　　　　　A.常显　　（2）21三体综合症?　　　　　B.常隐　　（3）抗维生素D佝偻病　　　　C.X显　　（4）软骨发育不全?　　　　　D.X隐　　（5）进行性肌营养不良?　　　E.多基因遗传病　　（6）青少年型糖尿病?　　　　F.常染色体病　　（7）性腺发育不良?　　　　　G.性染色体病 生物的进化●重点分析：
○基本概念分析
○达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的区别和联系
●题型分析：
○现代进化理论与达尔文进化论的界定
○自然选择在生物进化中的作用
○有关基因频率的计算类题目　　生物在繁殖的过程中会产生基因重组、基因突变及染色体变异等可遗传的变异。其中基因突变和染色体变异都可称为突变。突变和基因重组使生物个体间出现可遗传的差异。（突变的方向是怎样的？突变和基因重组在生物进化的作用？）　　隔离：指同一物种不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。包括地理隔离和生殖隔离　地理隔离：由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍，
使彼此间不能相遇而不能交配。○基本概念分析生殖隔离：种群间的个体不能自由交配或交配后不能
产生可育的后代。　1、种群
2、基因库
3、基因频率
4、突变
5、隔离
6、物种　　种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体，是生物繁殖的基本单位。个体间彼此交配，通过繁殖将自己的基因传递给后代。(种群在生物进化中的地位？) 种群全部个体所含的全部基因叫做这个种群的基因库，其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分。（种群众的个体一代一代的死亡，基因库是否会随之消失？）某种基因在某个种群中出现的比例叫基因频率（怎样才能知道某种基因的基因频率呢？）。　　物种的概念：指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能互相交配，并产生出可育后代的一群生物个体。世界珍奇动物：狮虎兽狮和虎的后代，但是其没有生殖能力回问题：生殖隔离的种类有哪些？举例说明。季节隔离：因交配或开花时期发生在不同的季节而引起的隔离受精前的生殖隔离行为隔离：因不同物种之间由于两性间求偶或交配等行为不同，而阻止了它们之间的相互交配。机械隔离：因不同物种之间由于生殖器管的大小和形状不同而使相互交配无法进行。配子隔离：个体之间可以交配或受粉，但是不能发生受精作用。受精后的生殖隔离杂种不活：因不同物种间交配、受精后，形成杂种后代不能正常发育或很快死亡。杂种不育：交配或受精后，能产生正常成熟的杂种后代，但是不能生育。杂种败育：生成的杂种后代不育或生活力下降○达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的区别和联系一、现代生物进化理论的基本观点
1、学说的核心是：自然选择学说。
2、生物进化的基本单位是：种群。
3、生物进化的实质是：种群基因频率的改变。
4、生物进化的原材料是：突变和基因重组。
5、生物进化是定向的：表现为基因频率的定向改变，进化的方向是由自然选择决定的。
6、物种形成过程的三个基本环节是：
突变和基因重组、自然选择和隔离。
7、新物种形成的必要条件是：隔离(生殖隔离)。问题：请同学用现代生物进化理论解释现代长颈鹿的形成过程？○达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的区别和联系　　二、达尔文自然选择学说的内容及相互关系：　　１、过度繁殖；　　２、生存斗争；　　 ３、遗传变异； 4、适者生存。新物种的形成过程：生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，微小变异经自然选择决定其生存或淘汰，有利变异经遗传固定并逐代积累，久而久之产生新物种。 由此可知：1、生物的变异为进化提供原始选择材料；生物的遗传使有利变异在后代得以积累和加强，故遗传和变异是生物进化的内在因素。 2、生存斗争推动着生物的进化，是生物进化的动力。 也是自然选择的途径。3、自然选择决定着生物进化的方向。 问题：请同学用达尔文进化学说解释现代长颈鹿的形成过程？长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；青草缺乏时，它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存），有利的变异不断积累加强，就形成了现在的长颈鹿。
○达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的区别和联系区别自然选择学说现代生物进化理论未阐明遗传和变异的机理突变和基因重组产生了生物进化的原材料自然选择如何对生物进化起作用未作出科学的解释自然选择使有利于生物生存的基因的频率逐渐增大，然后经隔离产生生物新类型（物种）自然选择作用于生物个体种群是生物进化的基本单位联系自然选择学说是现代生物进化理论的基础和核心问题：根据现代生物进化理论说明生物进化和物种形成是一回事吗？ 解析：
两者不是一回事。因为基因频率的改变，不论基因频率变化大小如何，都属于进化的的范围；而作为物种形成，则必须当基因频率的改变在突破种的界限形成生殖隔离时，方可形成，因此隔离是物种形成必要条件，而不是生物进化的必要条件。
种群中基因频率的变化，就是指种群中某个等位基因频率的变化，导致种群基因库的变迁，所以说，生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。即进化的标志为基因的频率是否发生改变，若改变则生物在进化，未改变则生物未进化。
基因频率的大小，能反映生物进化的方向，即在进化的过程中某基因的频率如果逐渐增大，反映该基因控制的性状对环境的适应能力较强。问题：现代生物进化理论如何解释物种的形成方式？解析：
渐变式：
⑴地理隔离：地理屏障将两个群体隔开，从而使基因交流受阻。而被分开的群体，由于突变和基因重组，使得基因组成或基因频率一般不完全相同，这些差异往往构成它们各自发展的不同遗传基础。
⑵自然选择：分割开的群体不发生基因交流，则其基因频率的改变相互独立。因此在不同的生存环境中，通过环境的作用，各自朝着不同的方向发展。
⑶生殖隔离机制的建立：被隔离的两个群体向着不同方向发展的结果，造成两群体差异越来越大。假如地理屏障消除，两群体的个体可以接触，但由于基因差异较大，基因交流已成为不可能的事情，生殖隔离机制建立，因而两群体就成为了两个新物种。
爆发式：
主要是指由异源多倍体（一般只发生在植物）和染色体畸变的方式形成物种●题型分析（做篇子）
○现代进化理论与达尔文进化论的界定
○自然选择在生物进化中的作用
○有关基因频率的计算类题目遗传平衡定律（哈代-温伯格定律）
如果一个种群符合下列条件：
⒈种群是极大的；
⒉种群个体间的交配是随机的，也就是说种群中每一个个体与种群中其他个体的交配机会是相等的；
⒊没有突变产生
⒋种群之间不存在个体的迁移或基因交流
⒌没有自然选择；
那么，这个种群的基因频率（包括基因型）就可以一代代稳定不变，保持平衡。（遗传平衡的种群是理想的种群）
如果用p代表Y基因的基因频率，q代表基因y的频率，那么
（p+q）2=p2+2pq+q2=1；p+q=1；YY=p2；Yy=2pq；yy=q2；