人教版七年级上册地理第三章第一节 多变的天气共20张PPT

(共20张PPT)






第一节 多变的天气










天气及其影响
多变的天气
在日常生活中你是怎样谈论天气的呢？






天气及其影响
多变的天气
说一说:今天的天气是怎样的？
描述天气的基本方法：
1、天气的阴晴
2、冷热（气温的高低）
3、有无雨或雪
4、风向、风力






天气及其影响










多变的天气



说一说：阿克苏的气候
春秋季短促变化剧烈
夏季炎热干燥
冬季漫长严寒






天气及其影响
多变的天气
讨论：天气与气候有什么不同？
天气： 时间短，变化快（短时间大气状况）
同一时间，不同地方的天气不同
同一地方，不同时间的天气不同
气候：较长时间，较稳定（长时间大气状况）　








天气及其影响
多变的天气
判断：下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？

1. 昆明四季如春 （ ）

2.夜来风雨声，花落知多少 （ ）

3.明天大风降温 （ ）

4.极地地区全年严寒 （ ）
天气
气候
天气
气候






天气及其影响
多变的天气
天气对生活的影响:

材料A：天气与交通的关系；
材料B：天气与生活的关系；
材料C：天气与农业的关系；
材料D：天气与军事活动的关系。






明天的天气怎么样？
多变的天气
我们能通过哪些途径来了解天气呢？
手机
电脑
报纸
电视






明天的天气怎么样？
多变的天气
观察天气预报都播报什么信息?
气温
日期




阴晴风
地方






明天的天气怎么样？
多变的天气
1、会看卫星云图
绿色---陆地


蓝色---海洋


白色---云区






明天的天气怎么样？
多变的天气
2、会认天气符号






常用的天气符号（“抢答”时间）





























































S































































































晴
阴
多云
台风
雾
雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
西北风6级
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
大雨
暴雨
小雪
大雪














明天的天气怎么样？
多变的天气
3、常用天气符号--风的表示
风向：风吹来的方向。
风力：风的强弱。

风杆

风尾
　　风杆指示风的方向
风尾指示风力








做一名小播报员








我们需要洁净的空气
多变的天气
空气质量






我们需要洁净的空气
多变的天气
空气质量指数：也称作空气污染指数，描述空气质量状况的数值。






我们需要洁净的空气
多变的天气
我们如何来阅读空气质量日报呢？








我们需要洁净的空气
多变的天气
阅读空气质量日报的方法：
⑴图名是什么？《全国主要城市空气质量日报（2011年2月26日）》
⑵图中共有几项与空气质量日报有关的指标？
⑶举例说明空气质量级别、污染指数、空气质量状况之间有什么关系？
⑷这一天空气质量级别为一级、二级、三级的有那些城市？
⑸这一天哪个城市的空气质量级别最低。






小结
多变的天气
多变的天气
一、天气及其影响


1、区分天气和气候
2、天气对生活的影响

短时间

长时间
交通
生活
军事
农业

二、明天的天气怎么样---
天气预报

卫星云图
天气符号
三、我们需要洁净的空气---空气质量
风力符号






习题
多变的天气
1.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗中所描述的天气，用符号表示为（ ）































A
B
C
D
D
2．下列描述中属于天气现象的是（ ）
　　A．夏热冬寒　　　B．小雨夹雪　　
C．四季如春　　　D．冬暖夏凉
B