五年级下册科学课件-2.1 热起来了｜教科版 (共26张PPT)

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第二章 热
2.1热起来了
1.情景引学

同学们，你们一定对热有很多想法吧？你们想知道关于热的什么知识呢？热到底是怎么样的呢？
你有什么办法是我的（或者）你的手热起来吗？
为什么我们搓手能使手热起来呢？


想一想：
这些方法能使我们的身体热起来吗？
能使身体热起来吗？
能使身体热起来吗？
能使身体热起来吗？
能使身体热起来吗？
晒太阳、温泉、烤火、空调等（外界物质直接给予热量）
2.自主探学
吃食物 （外界物质吃进身体产生热量）
跑步等运动 （自身运动产生热，加快了体内能量的转换）
总结得出：
晒太阳、温泉、烤火……（外界直接物质给予热量）

吃食物 （外界物质吃进身体产生热量）

跑步等运动 （自身运动产生热，加快了体内能量的转换）

加穿衣服 、盖被子 ----- ？
3.合作研学
晚上，我们钻进被窝，感觉被子是凉的还是热的？
早上醒来，被窝里又是什么感觉？
晚上再去睡觉的时候，被窝里还热吗？
这说明了什么？

议一议？
衣服能给我们增加热量吗?
衣服到底能不能给身体提供热量？
我们能设计一个实验来进行观测吗?


想一想？
我们的实验
我们的问题：衣服能不能产生热量？
我们的猜想：衣服( )产生热量？
实验材料：
实验方法：
实验过程：
实验结果：
实验方法：
1、用毛巾将书本包好，用温度计测量毛巾外的温度。
2、每隔一定的时间，测量毛巾内书本的温度。
3、边实验边记录。
4、实验结束，整理好材料。
温馨提示：
待温度计示数稳定后再读数
读数时，温度计不离开被测量的物体
读数时，视线与温度计液面持平
不能将手盖于衣服上
衣服能增加身体的热量吗？
起始温度 几分钟后 几分钟后
几分钟后

用毛巾
不用毛巾
衣服能产生热量吗
衣服不能产生热量！
那么：
多穿衣服身体怎么会觉得热起来了?
我们能解释其中的原因吗?
衣服把身体的热量保存在衣服里，不让它散发出去。

4.变换拓学
用实验的方法探索衣服是起到保温作用的？
1.准备两杯体积相同的热水，测量他们的初始温度。

2.一杯用毛巾包裹，一杯不用，继续测量，过几分钟测量一次。
3.观察两杯水降低的温度
4.通过实验你得出什么结论？
衣服不会产生热量，衣服的作用是保温，
既可以阻止身体的热量散发出去，又阻挡外面的冷空气进入。

一、我来填空：
1、太阳为我们带来了（ ）
2、给自己的身体加热的方法有：( 　 )、( 　 )、( 　 )等。
3、衣服不能产生热，只能起( 　　 )作用。
4.用力搓手，感觉手热，这是因为，两只手互相（ ）产生了热。
五、当堂俭学
热量
运动
吃食物
晒太阳、烤火
保温
摩擦
二、我会选择
1．冬天人们多穿衣服的原理是什么（ ）
A．衣服能为人体提供热量
B．衣服能提高人体温度
C．衣服能阻止人体热量的散失
2. 冬天穿羽绒服比较暖和是因为（ ）。
A.羽绒服能产生热量
B.羽绒服能保温
C.羽绒服能传递更多的热量

C
B
三.我判断
1.多穿几件衣服可以使我们热起来。 （ ）
2.炉火、太阳光都可以使我们热起来。 （ ）
3.运动只会消耗能量，不能让身体热起来。 （ ）
4.多穿几件衣服身体会觉得热，说明衣服能产生热量。（ ）
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谢 谢 大 家！
再见！