1.4 科学测量（体积的测量） 同步练习（试题和答案没有分开）

七上第一章 科学入门 浙江丽水吉时雨中学校本作业


第4节 科学测量（2）

[课前导学]
1、体积表示物体 占有的空间大小 。测量液体体积的常用工具为 量筒或量杯 。
2、固体体积的常用单位是 米3m3、厘米3cm3 ，液体体积的常用单位是 升L 和 毫升mL 。
3、单位换算
①900毫升= 0.9 升
②0.5立方米= 500 升
③500毫升= 5×10_4 立方米
④200cm3= 200 mL
4、填入合适的体积单位
①一瓶大瓶矿泉水的体积是1.25 升 ；
②一盒牛奶的体积为250 毫升 ；
③一个洗衣机的大小约1 m3 ；
④一盒粉笔的大小约0.6 dm3 ；

[课堂讲练]
例1、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ D ）
A．首先选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己
B．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平
C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体
D．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数
例2、用量筒测量液体体积时，小明采用俯视读数法，读出液体的体积为32毫升，则此液体的真实体积将（ B ）
A．大于32毫升
B．小于32毫升
C．等于32毫升
D．都有可能
例3、请你写出测量一个回形针体积的方法。
实验器材：量筒、若干回形针、细线、水
实验步骤：①用量筒取适量的水，读取水的体积为V1。②将20枚回形针用细线系好，慢慢地浸没到水中，读取水和回形针的总体积为V2。
③一枚回形针的体积为V＝(V2－V1)/20。
[课后练习]
1、学校教学大楼一间教室的体积大约是（ D ）
A．200立方千米
B．200立方厘米
C．200立方分米
D．200立方米
2、两个粗细不同、最小刻度都是l毫升的量筒，用它们测量液体体积时，较准确的是（ B ）
A．粗量筒
B．细量筒
C．都一样
D．无法确定
3、一只量筒有50毫升水，里面放入一木块，一半浸入水中，量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是（ D ）
A．6厘米3
B．0.6分米3
C．12分米3
D．12厘米3
4、用量筒测量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则量筒内水的实际体积（ B ）
A．小于80毫升
B．大于80毫升
C．等于80毫升
D．无法确定
5、下列换算不正确的是( )
A．5千米=5×103米
B．4米2=4×102厘米2
C．2纳米=2×10-9米
D．3厘米3=3×10-6米3
6、有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙100毫升，1毫升；丙：50毫升，l毫升，现要测量体积约为40厘米3的石块体积，选择上述哪一种量杯进行测量好（ B ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．三种都可以
7、一个油漆匠给时雨家油漆面积为12m2的地板，用去油漆6升，其油漆的平均厚度为（ B ）
A．5毫米 B．0.5毫米
C．0.05毫米 D．0.5微米

8、做实验需要量取69毫升的水，应选用下列仪器中的（ A ）
A．100毫升的量筒
B．10毫升的量筒
C．50毫升的量筒和滴管
D．100毫升的量筒和滴管
9、如图所示是小华测量木塞体积的实验，由图可知木塞的体积是 6 cm3，其中四个步骤中不需要的是 甲丙 （填序号）。


[拓展提升]
10、有三只量筒，量程和最小刻度如下：

现要一次性尽可能准确地量取15毫升酒精，最好选用哪只量筒（ B ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．甲乙均可
11、某同学在用量筒取液体时，先用仰视读得液体的体积为34毫升，倒出一部分液体后，用俯视读得液体的体积为15毫升，则倒出液体的体积是（ A ）
A．大于19毫升
B．小于19毫升
C．等于l9毫升
D．无法判断
12、请你写出测量墨水瓶体积的方法。
实验器材：烧杯、水、量筒、线、记号笔。
①用烧杯取适量的水，将系线的墨水瓶慢慢浸没在水中。用记号笔在液面处做好标记。
②将墨水瓶取出，用量筒量取适量的水为V1。
③将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，恰好使水面到标记处为止。读取量筒中剩余的水为V2。
④墨水瓶的体积为V＝V1－V2。
13、甲、乙两位同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积为V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2一V1。乙同学的做法则是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水完全浸没石块后记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1一V2。






比较这两种方法回答下列问题：
①你做此实验将选择哪种方法： 甲 （填“甲”或“乙”）。
②如果两位同学读数都是正确的，两位同学计算出的石块体积可能不相等，较准确的是 甲 ，另一个实验结果将会 偏大 。
③上述步骤②中，导致实验结果产生误差的原因是 取出石块时，石块将量筒中少量的水带出 。

[课堂笔记]











[作业评价]
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