人音小学音乐二上《2快乐的啰嗦》教案

2快乐的啰嗦
1、学情分析 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815759759701575b6aa3a02a11" \l "##?)
（1）通过情境设置、音乐活动体验音乐,并感受音乐情绪;
（2）能够用动作体会和表现彝族音乐《快乐的啰嗦》的风格;
（3）能记住乐曲的主题旋律。
2、重点难点 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815759759701575b6aa3a02a11" \l "##?)
教学重点:?欣赏弹拨乐合奏曲《快乐的啰嗦》,感知音乐情绪的变化。
? ??四四拍的节奏
教学难点:把握对音乐的情绪做出相应的反应。
3、教学过程
3.1 第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】快乐的啰嗦 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815759759701575b6aa3a02a11" \l "##?)
创设情境
师生交流
A、老师最近有一个困惑,想要请教各位同学不知道你们愿不愿意帮我呢?(愿意)
B、我们都是中国人,可中国的全名是什么呢?(中华人民共和国)
C、我们班共有40多名学生组成,那我们国家又是有多少个民族组成的呢?(56)
2、引入课题
? 我国共有56个民族,每个民族有不同的风俗习惯,每个民族均有丰富的文化。今天,我们就来欣赏由彝族民间舞曲改编而成的彝族弹拨乐《快乐的啰嗦》。
活动2【讲授】快乐的啰嗦 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815759759701575b6aa3a02a11" \l "##?)
初听乐曲
1)请同学们听听这首乐曲,你从中感受到什么情绪?
?? 2)请同学们欣赏一下彝族服饰、乐器及主要节日图片,说说这是一个怎样的民族?
3)介绍月琴及弹奏月合奏的演奏形式
感知《快乐的啰嗦》主旋律,并进行模唱。复听音乐
在对彝族文化有了一定了解后,请同学们再听乐曲,并注意主旋律出现的次数。
活动3【活动】快乐的啰嗦 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815759759701575b6aa3a02a11" \l "##?)
1、以四四拍为基准,初步体会节奏型
? XX? X? X|XX? XX? X? X|
XX? X? XX? X|XX? XX? X? X||
2、以次节奏型进行拍手节奏游戏训练
活动4【练习】快乐的啰嗦 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815759759701575b6aa3a02a11" \l "##?)
1 、?? X? XX? X? X|XX? XX? X? X|
2 、? XX? X? XX? X|XX? XX? X? X||
55? 3? 55 ?3|35? 51? 3? 32|
13 32? 121? 6|62? 16? 11? 6 ||