小学体育篮球单手投篮教案

体育教案
周次：4 课次：8
教学内容
重难点
内容：篮球单手投篮 2、游戏＜贴膏药＞
重点：掌握发力顺序，出球后呈回旋
难点：单手伸臂，拨指
教学目标
1、知识与技能：学生能了解单手投篮，大部分学生能够掌握的基本动作，了解其运动健身价值。
2、过程与方法：采用示范法，游戏等方式，帮助学生较好的掌握动作。
3、情感态度与价值观：在学习本课后，学生能在篮球领域上有了解，学会观看比赛，促进孩子生理心理发展。
教学顺序
课的内容
运动负荷
教学手段
与方法
学生
活动
组织
与要求
教育渗透（思想、健康、安全等）
次
数
时间min
准备部分
1、课堂常规
2、慢跑热身
3、徒手操
1
8
1、师提前进入场地做好上课的准备
2、向学生问好
3、宣布本课内容
4、检查学生服装安排见习生
5、师领生做徒手操
1、体育委员整队，检查人数。
2、向师问好
3、慢跑热身
4、做准备活动
组织：
四列横队
要求：
快速整齐、精神饱满、保持安静、积极参与，充分活动身体各部分关节
1、养成运动前做好课前准备的习惯
2、学会自我保护
3、强调安全与纪律
基本部分
1、篮球单手投篮
一
5
20
1、师领做、示范
2、师讲解示范动作要领
3、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。
1、生根据师提示练习
2、生分组练习，并互相改正缺点。
组织：
四列横队
要求：认真学习，强化肌肉动作记忆
培养学生相互发现对方不足的，并相互改正，共同提高。
体育教案
教学顺序
课的内容
运动负荷
教学手段
与方法
学生
活动
组织
与要求
教育渗透（思想、健康、安全等）
次
数
时间min
基本部分
2、游戏
贴膏药
2
8
1、师强调练习时应注意的问题。
2、师把生分成人数相等的四组。
3、师看表生进行比赛游戏
4、师指出生游戏时出现的问题。
全体参与游戏
组织：
游戏队形
要求：
1、积极参与，充分放松，不拘束
2、遵守游戏规则
培养学生团结协作能力和集体荣誉感
结束部分
1、集合，做放松性练习
2、小结
3、师生再见，回收器械
4
1、师与生一起做放松活动。
2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。
1、生与师一起放松
2、生提出不懂的问题
组织：
四列横队
要求：
放松自然充分，使身体各部位都得到放松。
遵守纪律，培养正确的审美观
器材
篮球2个
运动负荷强度预计
中
预计
平均心率
120—140次/分
课后
反思
本课中，第一次接受正规篮球动作训练，学生在单手投篮时显得吃力，大部分学生无法将球投出，也无法使球呈回旋状，在以后还需加大学生手臂力量的练习。