人教版七上1.1.1 生物的特征课件 （共32张PPT）

(共51张PPT)
生物学——是研究生命现象和生命活动规律的科学
第一单元
第一章 认识生物
第一节　生物的特征
情境导入 明确目标
学习目标：
1.什么是生物？
2.举例说出生物的特征。
3.区别生物和非生物。
观察是科学探究的基本方法
观察的基本要求:
1、要有明确的目的。
2、要全面、细致，实事求是，及时记录。
3、有计划、有耐心。
4、积极思考，多提问。
判断下面哪些是生物？
蘑菇
花卉
辛勤劳作的小蜜蜂
林间散步的小狗
它们也都是生物吗
到底什么是生物呢？生物有哪些共同特征？请同学们预习4—7页
生物：具备生物的基本特征的物体
自主学习 互助释疑
生物的共同特征
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出身体内产生的废物
4、生物能对外界刺激作出反应
5、生物能生长和繁殖
6、生物具有遗传和变异的特性
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的
得出
结论
生物的基本特征

1、生物的生活需要营养物质
问：1、动物怎样获得营养物质的？
2、植物怎样获得营养物质的？
合作探究 互助提高
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
2、生物能进行呼吸
小鸟在呼吸
问：生物是怎样呼吸的？
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
3、生物能排出体内产生的废物
1、人是怎样排出废物的？ 2、植物是怎样排出废物的？
人和动物通过多种方式排出体内废物：如出汗、呼出气体和排尿。
再见，我带一点废物先走了！
4、生物能对外界刺激作出反应
狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃。
421
河鲀1
平静时
河鲀
422
河鲀2
受惊吓后
含羞草受到碰触时，叶会合拢。
5、生物能生长和繁殖
从小长大的蘑菇
许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大
破壳而出的小鸡
6、生物都能遗传和变异
68
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的
病毒属于生物吗？
题：下列哪项不是人体排出体内废物的途径（ ）
A、食物残渣以粪便的形式排出体外
B、呼吸时呼出二氧化碳等气体
C、喝水后大量排出尿液
D、剧烈运动时大汗淋漓
A
精讲点拨 互助拓展
解析：粪便不是人体内产生的代谢产物，只是食物的残渣，即没有被吸收的食物。
知识梳理 达标检测
第一节 生物的特征
一、生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学。
二、生物的特征
1.生物的生活需要营养
2.生物能进行呼吸
3.生物能排出身体内产生的废物
4.生物能对外界刺激作出反应
5.生物能生长和繁殖
6.生物具有遗传和变异的特性
7.除病毒外，生物都是由细胞构成的
1.分析下列图片哪些是生物，请说出理由。
不是生物
珊瑚不是生物
检测
（1）珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。
（2）浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。
小试身手
1.下列物体中哪些属于生物？
珊瑚 化石 机器人 珊瑚虫 病毒 钟乳石 蘑菇
2.下列生命现象属于生物的什么特征
① 猫生小猫 。② 小猫长成大猫 。
③ 白猫生出只花猫 。
④ 猫吃老鼠 。
⑤老鼠听到猫叫拔腿就跑 。
珊瑚虫、病毒、蘑菇
繁殖
生长
变异
需要营养
对外界刺激作出反应