2019-2020学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期中生物试卷
文档属性
| 名称 | 2019-2020学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期中生物试卷 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 220.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-27 08:33:13 | ||
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文档简介
2019-2020学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期中生物试卷
一、单项选择题（每小题1分，共20分．将正确答案的字母涂写在答题纸上．）
1．（1分）如图是黄瓜的花，下列说法中，不正确的是（ ）
A．A、B是单性花
B．A、B都能结果实
C．黄瓜的花依靠昆虫传粉属于异花传粉
D．B的子房内含有多粒胚珠
2．（1分）”远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“这是大家非常熟悉的一首诗。这首诗中的”叶“是由（ ）发育成幼叶后，幼叶在展开形成的。
A．叶原基 B．芽原基 C．生长点 D．芽轴
3．（1分）下列属于有性生殖的是（ ）
A．杨树枝条扦插长成植株
B．小麦种子发育成幼苗
C．毛桃树枝上嫁接水蜜桃
D．烟草茎尖细胞培养成幼苗
4．（1分）养蚕是杭州的特色经济产业之一。如图是家蚕发育过程示意图，下列有关叙述，错误的是（ ）
A．家蚕个体发育的起点是②
B．发育过程的先后顺序为②④③①
C．家蚕是不完全变态发育的昆虫
D．家蚕的发育过程比蝗虫多一个蛹期
5．（1分）绿色开花植物形成果实与种子，必须要完成的两个重要生理过程是（ ）
A．开花和传粉 B．开花和受精
C．传粉和受精 D．自花传粉和异花传粉
6．（1分）美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（ ）
①家蚕 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀。
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
7．（1分）如图为玉米、大豆种子结构示意图，叙述正确的是（ ）
A．甲的胚包括①②③④⑤
B．乙表示单子叶植物的种子
C．豆浆的营养主要来自⑨
D．②和⑦将发育为茎和叶
8．（1分）又到了樱桃采摘的季节。晓磊同学发现，在小樱桃（中国樱桃）树上有几个枝条结着大樱桃（欧洲樱桃），这种繁育的方法是（ ）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养
9．（1分）图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（ ）
A．大豆种子由种皮和胚组成
B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质
C．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度
D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
10．（1分）如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）
A．W可以表示体内受精 B．W可以表示用肺呼吸
C．W可以表示体内有脊柱 D．W可以表示卵生
11．（1分）假如豌豆的一个子房中，有5个胚珠，则它最多可以形成多少粒种子（ ）
A．1 B．5 C．10 D．15
12．（1分）鸡受精卵的发育开始于（ ）
A．母鸡体内 B．鸡卵产出之后
C．孵化时 D．孵化一段时期之后
13．（1分）从生殖和发育的方面看，鸟类比两栖动物高等的特征是（ ）
①摆脱了水的限制 ②有孵卵和育雏的行为 ③产有卵壳的卵 ④体内受精 ⑤体外受精。
A．①②③ B．②③⑤ C．①②③④ D．③④⑤
14．（1分）为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（ ）
组别 温度/℃ 空气 种子数/粒 水量
甲 25 充足 50 适量
乙 5 充足 50 不浇水
A．空气充足 B．温度相差太大
C．种子数太少 D．违背单一变量原则
15．（1分）下列成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象，其中连接错误的是（ ）
A．金蝉脱壳﹣蜕皮 B．作茧自缚﹣化蛹
C．蜻蜓点水﹣产卵 D．秋蝉鸣树间﹣防御
16．（1分）水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（ ）
A．酸味的 B．甜味的
C．一半酸味，一半甜味 D．酸甜适中
17．（1分）下列昆虫中，发育过程属于不完全变态的是（ ）
A．家蚕 B．蜜蜂 C．蟋蟀 D．菜粉蝶
18．（1分）如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（ ）
A．有性生殖 B．体内受精
C．受精卵体外发育 D．变态发育
19．（1分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。诗句涉及的动物行为依次是（ ）
A．求偶、觅食、产卵 B．交配、产卵、觅食
C．觅食、产卵、交配 D．产卵、交配、觅食
20．（1分）下列关于部分生物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
A．甘薯用块根生殖属于有性生殖
B．蜜蜂发育要经历卵、若虫、成虫三个时期
C．鸡的受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘
D．家兔胎生哺乳的繁殖特征可提高后代的成活率
二、非选择题：（每空1分，共30分）
21．（8分）右图示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，数字①﹣⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题。
（1）在甲中，[①]的萌发所需要的环境条件是 ，在萌发过程中，胚根发育成 。
（2）在乙中，④表示根尖的结构，其吸收水分和无机盐的主要部位是 ，③表示叶片上的气孔，控制气孔开闭的结构是 。
（3）在丙中，桃树的茎能逐年加粗，原因是 。
（4）在丁中，花粉落在[⑤] 上，萌发形成花粉管。精子与[⑥]胚珠中的 相结合，完成受精作用。⑥发育成甲中的[ ] 。
22．（8分）如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过 四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为 发育。
（2）图乙所示结构反映了鸟的生殖方式是 ；在乙结构中，进行胚胎发育的部位是[ ] 。
（3）图丙所示为青蛙个体发育过程，它的起点是[ ] ，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的 ，发育为能在陆地上生活的成蛙。
23．（8分）在探究种子萌发的环境条件时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
步骤一：取4个罐头瓶编号为1﹣4号，在每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中在餐巾纸上放10粒花生粒。
步骤二：将1～4号瓶进行如下不同处理，5天后取出，观察到如下实验现象
编号 处理方法 实验现象
1 不处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
2 不处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
3 向瓶中加水至 餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
4 向瓶中加水至 餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发
请你根据实验步骤和实验现象，回答下列问题
（1）该实验探究了 种因素对种子萌发的影响，其中，3号瓶与 号瓶可以形成对照，得出的结论是 。
（2）1号瓶与4号瓶形成对照实验，你能提出什么问题？ 。
（3）该实验设计罐头瓶盖上瓶盖，你认为其理由是 。
（4）4号瓶中有未萌发的种子，原因是 （种子处于休眠期除外）。
（5）种子内能发育成新个体的结构是由 发育而来的。
（6）在花生的开花、结果期，应多施加含有 成分的肥料。
24．（6分）图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：
（1）植物幼根的生长是通过图一中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽 组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ] 和[ ] 发育而来的。
（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ] 区的细胞来吸收，再经茎中的 运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的 运输到植物体的各个器官。
2019-2020学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期中生物试卷
参考答案
一、单项选择题（每小题1分，共20分．将正确答案的字母涂写在答题纸上．）
1．B； 2．A； 3．B； 4．C； 5．C； 6．C； 7．C； 8．C； 9．B； 10．D； 11．B； 12．A； 13．C； 14．D； 15．D； 16．B； 17．C； 18．B； 19．A； 20．D；
二、非选择题：（每空1分，共30分）
21．一定的水分、适宜的温度和充足的空气；根；成熟区；保卫细胞；桃树的茎有形成层；柱头；卵细胞；①；种子； 22．卵、幼虫、蛹、成虫；完全变态；卵生；③；胚盘；1；受精卵；肺； 23．2；4；种子萌发需要适宜的温度；种子萌发需要适量的水分吗；防止水分的散失；胚不完整、没有活力、没有充足的营养；受精卵；磷； 24．C；分生；B；伸长；分生；1；幼叶；2；芽轴；A；成熟；导管；筛管；
一、单项选择题（每小题1分，共20分．将正确答案的字母涂写在答题纸上．）
1．（1分）如图是黄瓜的花，下列说法中，不正确的是（ ）
A．A、B是单性花
B．A、B都能结果实
C．黄瓜的花依靠昆虫传粉属于异花传粉
D．B的子房内含有多粒胚珠
2．（1分）”远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“这是大家非常熟悉的一首诗。这首诗中的”叶“是由（ ）发育成幼叶后，幼叶在展开形成的。
A．叶原基 B．芽原基 C．生长点 D．芽轴
3．（1分）下列属于有性生殖的是（ ）
A．杨树枝条扦插长成植株
B．小麦种子发育成幼苗
C．毛桃树枝上嫁接水蜜桃
D．烟草茎尖细胞培养成幼苗
4．（1分）养蚕是杭州的特色经济产业之一。如图是家蚕发育过程示意图，下列有关叙述，错误的是（ ）
A．家蚕个体发育的起点是②
B．发育过程的先后顺序为②④③①
C．家蚕是不完全变态发育的昆虫
D．家蚕的发育过程比蝗虫多一个蛹期
5．（1分）绿色开花植物形成果实与种子，必须要完成的两个重要生理过程是（ ）
A．开花和传粉 B．开花和受精
C．传粉和受精 D．自花传粉和异花传粉
6．（1分）美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（ ）
①家蚕 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀。
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
7．（1分）如图为玉米、大豆种子结构示意图，叙述正确的是（ ）
A．甲的胚包括①②③④⑤
B．乙表示单子叶植物的种子
C．豆浆的营养主要来自⑨
D．②和⑦将发育为茎和叶
8．（1分）又到了樱桃采摘的季节。晓磊同学发现，在小樱桃（中国樱桃）树上有几个枝条结着大樱桃（欧洲樱桃），这种繁育的方法是（ ）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养
9．（1分）图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（ ）
A．大豆种子由种皮和胚组成
B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质
C．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度
D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
10．（1分）如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）
A．W可以表示体内受精 B．W可以表示用肺呼吸
C．W可以表示体内有脊柱 D．W可以表示卵生
11．（1分）假如豌豆的一个子房中，有5个胚珠，则它最多可以形成多少粒种子（ ）
A．1 B．5 C．10 D．15
12．（1分）鸡受精卵的发育开始于（ ）
A．母鸡体内 B．鸡卵产出之后
C．孵化时 D．孵化一段时期之后
13．（1分）从生殖和发育的方面看，鸟类比两栖动物高等的特征是（ ）
①摆脱了水的限制 ②有孵卵和育雏的行为 ③产有卵壳的卵 ④体内受精 ⑤体外受精。
A．①②③ B．②③⑤ C．①②③④ D．③④⑤
14．（1分）为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（ ）
组别 温度/℃ 空气 种子数/粒 水量
甲 25 充足 50 适量
乙 5 充足 50 不浇水
A．空气充足 B．温度相差太大
C．种子数太少 D．违背单一变量原则
15．（1分）下列成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象，其中连接错误的是（ ）
A．金蝉脱壳﹣蜕皮 B．作茧自缚﹣化蛹
C．蜻蜓点水﹣产卵 D．秋蝉鸣树间﹣防御
16．（1分）水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（ ）
A．酸味的 B．甜味的
C．一半酸味，一半甜味 D．酸甜适中
17．（1分）下列昆虫中，发育过程属于不完全变态的是（ ）
A．家蚕 B．蜜蜂 C．蟋蟀 D．菜粉蝶
18．（1分）如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（ ）
A．有性生殖 B．体内受精
C．受精卵体外发育 D．变态发育
19．（1分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。诗句涉及的动物行为依次是（ ）
A．求偶、觅食、产卵 B．交配、产卵、觅食
C．觅食、产卵、交配 D．产卵、交配、觅食
20．（1分）下列关于部分生物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
A．甘薯用块根生殖属于有性生殖
B．蜜蜂发育要经历卵、若虫、成虫三个时期
C．鸡的受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘
D．家兔胎生哺乳的繁殖特征可提高后代的成活率
二、非选择题：（每空1分，共30分）
21．（8分）右图示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，数字①﹣⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题。
（1）在甲中，[①]的萌发所需要的环境条件是 ，在萌发过程中，胚根发育成 。
（2）在乙中，④表示根尖的结构，其吸收水分和无机盐的主要部位是 ，③表示叶片上的气孔，控制气孔开闭的结构是 。
（3）在丙中，桃树的茎能逐年加粗，原因是 。
（4）在丁中，花粉落在[⑤] 上，萌发形成花粉管。精子与[⑥]胚珠中的 相结合，完成受精作用。⑥发育成甲中的[ ] 。
22．（8分）如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过 四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为 发育。
（2）图乙所示结构反映了鸟的生殖方式是 ；在乙结构中，进行胚胎发育的部位是[ ] 。
（3）图丙所示为青蛙个体发育过程，它的起点是[ ] ，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的 ，发育为能在陆地上生活的成蛙。
23．（8分）在探究种子萌发的环境条件时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
步骤一：取4个罐头瓶编号为1﹣4号，在每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中在餐巾纸上放10粒花生粒。
步骤二：将1～4号瓶进行如下不同处理，5天后取出，观察到如下实验现象
编号 处理方法 实验现象
1 不处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
2 不处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
3 向瓶中加水至 餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
4 向瓶中加水至 餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发
请你根据实验步骤和实验现象，回答下列问题
（1）该实验探究了 种因素对种子萌发的影响，其中，3号瓶与 号瓶可以形成对照，得出的结论是 。
（2）1号瓶与4号瓶形成对照实验，你能提出什么问题？ 。
（3）该实验设计罐头瓶盖上瓶盖，你认为其理由是 。
（4）4号瓶中有未萌发的种子，原因是 （种子处于休眠期除外）。
（5）种子内能发育成新个体的结构是由 发育而来的。
（6）在花生的开花、结果期，应多施加含有 成分的肥料。
24．（6分）图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：
（1）植物幼根的生长是通过图一中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽 组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ] 和[ ] 发育而来的。
（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ] 区的细胞来吸收，再经茎中的 运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的 运输到植物体的各个器官。
2019-2020学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期中生物试卷
参考答案
一、单项选择题（每小题1分，共20分．将正确答案的字母涂写在答题纸上．）
1．B； 2．A； 3．B； 4．C； 5．C； 6．C； 7．C； 8．C； 9．B； 10．D； 11．B； 12．A； 13．C； 14．D； 15．D； 16．B； 17．C； 18．B； 19．A； 20．D；
二、非选择题：（每空1分，共30分）
21．一定的水分、适宜的温度和充足的空气；根；成熟区；保卫细胞；桃树的茎有形成层；柱头；卵细胞；①；种子； 22．卵、幼虫、蛹、成虫；完全变态；卵生；③；胚盘；1；受精卵；肺； 23．2；4；种子萌发需要适宜的温度；种子萌发需要适量的水分吗；防止水分的散失；胚不完整、没有活力、没有充足的营养；受精卵；磷； 24．C；分生；B；伸长；分生；1；幼叶；2；芽轴；A；成熟；导管；筛管；
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