第一单元 溶液 第二节《溶液组成的定量表示》（共2课时）
第1课时 自学-诊断
一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容）
1．掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数；
2. 能进行溶质质量分数的简单计算；
3. 学会用溶质质量量分数定量表示溶液的组成。
二、问题导学：
1．溶质的质量分数＝ ×100% 。
2．溶液的质量＝ 溶质的质量 + 溶剂的质量 。
3. 溶质的质量＝ 溶液的质量 × 溶质的质量分数 。
4. 溶液的体积= 溶液的质量 ÷ 溶液的密度 。
三、学情诊断：
【诊断1】溶质的质量分数为10％的氢氧化钠溶液，对其意义理解不正确的是（? ）?
A.100 g水中溶解有10 g氢氧化钠?
B.10 g溶液中含有1 g氢氧化钠?
C.溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1:9?
D.把5 g氢氧化钠固体溶解在45 g水中，可制成 10％的氢氧化钠溶液
【答案】A
【解析】A、100g水中溶解有10g氢氧化钠时，溶质质量分数=×100%≠10%，故A错；
B、10g溶液中含有1g氢氧化钠时，溶质质量分数=100%=10%，故B正确；
C、假设取100g溶质质量分数为10%的溶液，溶质质量=100×10%=10g，溶剂质量=100-10=90g，所以溶质质量与溶剂质量之比=1：9
故C正确；
D、5g氢氧化钠固体溶解在45g水中，溶质质量分数=100%=10%，故D正确．
故选A
【诊断2】通常的食醋中约合3％～5％的乙酸，计算500 g溶质的质量分数为4％的食醋中，含有乙酸多少克？
【答案】0.6g～1g之间．
【解析】乙酸质量=500g×4%=20g
因为食醋中约含3%～5%的乙酸，所以乙酸质量应在20g×3%=0.6g与20g×5%=1g之间；
答：500?g溶质的质量分数为4%的食醋中，含有乙酸在0.6g～1g之间．
第1课时 问题-探究
四、探究重点：溶液组成的表示方法
五、问题记录：
六、论证演练：
第1课时 觉悟-发展
七、水平过关：
1．一定温度下，蒸发某饱和溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是(? ）
A.溶液的质量?? B.溶质的质量?? C. 溶质的溶解度 D.溶质的质量分数
【答案】C
【解析】A、蒸发某溶液至有少量晶体析出时，溶质质量、溶剂质量不断减小，溶液的质量减小；故A不正确；
B、蒸发某溶液至有少量晶体析出时，有晶体析出则溶液中溶质质量减小；故B不正确；
C、一定温度下，蒸发某溶液至有少量晶体析出时，由于温度不变，因此溶质的溶解度不变；故C正确；
D、蒸发某溶液至有少量晶体析出时，若溶液由该温度下的不饱和溶液变成饱和溶液，溶液的溶质质量分数增大；若溶液本来就饱和，则质量分数不会改变．故D不正确．
故选C．
2．从100 mL溶质的质量分数为 10％的硫酸溶液中倒出 20 mL，剩下的溶液中溶质的质量分数（? ）?
A.8％? B.10％? C.12.5％? D.80％
【答案】B
【解析】根据溶液的均一性（即溶液中各部分的性质和成分均相同）、稳定性（即在条件不变的情况下，溶液中的组成是不会变的），即可推断出来．
解答：根据溶液的均一性、稳定性可知，从100 mL溶质的质量分数为10%的硫酸溶液中倒出20 mL，剩下的溶液中溶质的质量分数仍然是10%．
审视A、B、C、D四个选项，发现，只有B选项是正确的．
故选B．
【点评】本题主要考查了溶液的特点（即均一性、稳定性），是一道比较简单的题目．解答时，只要抓住溶液的这个特点，顺藤摸瓜即可得出正确的答案．
3．把5 g食盐溶解在 120 g水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）
A.4％? ?? B.4.2％? C.4.4％ D.5％
【答案】A
【解析】所得溶液中溶质的质量分数=×100%=4%
故选A．
4．在t ℃时，把A物质5 g放入97 g水中充分搅拌，得到 100 g溶液，则溶液中溶质的质量分数为（ ）A.3％? B.5％? C.5.15％? D.49％
【答案】A
【解析】A物质5 g放入97 g水中充分搅拌，得到 100 g溶液，说明溶解了3克，有2克A物质未溶解不属于溶液，溶质的质量分数=×100%=3/100=3％，故选A.
5．配制溶质质量分数为0.8％的生理盐水 55 g，需要医用氯化钠??????? g。
【答案】0.44
【解析】由，溶质的质量分数=×100%
得，溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数
=55×0.8%
=0.44（克）
故答案为 0.44。
6．若配制溶质的质量分数为15％的氯化钾溶液，需要在68 g水中加入???? g氯化钾。
【答案】12
【解析】设需要加入氯化钾的质量为x；
×100%=15%
x=12g
故答案为：12．
第2课时 自学-诊断
一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容）
4. 掌握溶液稀释或浓缩后溶质质量分数的有关计算的方法；
5．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法、计算、实验操作。
二、问题导学：
5.实验室将浓硫酸加水稀释成稀硫酸，在稀释前后 溶质的 质量不变，稀释后的稀硫酸溶液
质量= 浓硫酸的 质量+ 水的 质量。
6．在实验室如用食盐晶体配制溶质质量分数为10％的氯化钠溶液500 g，则简要步骤为：计算、 称量 、 溶解 、 装瓶 。这些过程中所需的仪器主要有 天平，烧杯，量筒，玻璃棒 。
7.在实验室用98％的浓硫酸配制1000 mLl0%的稀硫酸，则简要步骤为：
计算 ， 量取 ， 溶解 和 装瓶 。所需的实验仪器有： 烧杯，量筒，玻璃棒 。
8.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤如图，正确的操作顺序是
A．④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤
【答案】A
【解析】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤为计算、称量、溶解、装瓶。故选A。
三、学情诊断：
【诊断3】某电动车厂生产电瓶时，需将50 kg 98%的浓硫酸稀释成10%的稀溶液，需蒸馏水的质量为（ ）
A．450 kg B．440 kg C．490 kg D．460 kg
【答案】B
【解析】设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
则50kg×98%=（50kg+x）×10%?
x=440kg．
故选：B．
【诊断4】配制一定溶质质量分数的溶液，正确的操作步骤是（? ）
A.称量（量取）、计算、溶解、装瓶???
B.计算、称量（量取）、溶解、装瓶?
C.计算、溶解、称量（量取）、装瓶????
D.溶解、计算、称量（量取）、装瓶?
【答案】B
第2课时 问题-探究
四、探究重点：配制一定溶质质量分数溶液的方法
五、问题记录：
六、论证演练：
第2课时 觉悟-发展
七、水平过关：
7. 溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液100 g，欲将其溶质的质量分数增大一倍，可采用的方法有 ( )
A.加人固体氢氧化钠10 g
B．将溶液中溶剂水蒸发一半
C.加入100 g10％的氢氧化钠溶液
D．蒸发掉50 g水
【答案】B
【解析】100g 10%的氢氧化钠 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E6%B0%A2%E6%B0%A7%E5%8C%96%E9%92%A0&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)溶液中：溶质质量为10g、溶剂质量为90g；
A、向加入12.5g氢氧化钠 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E6%B0%A2%E6%B0%A7%E5%8C%96%E9%92%A0&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)，溶质质量分数= =20%，故该方式可行；
B、若把溶剂蒸发掉一半，溶质质量分数= ≈18.2%，故该方式错误；
C、若加入50g40%的氢氧化钠 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E6%B0%A2%E6%B0%A7%E5%8C%96%E9%92%A0&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)溶液，溶质质量分数为 =20%，故该方式可行；
D、若蒸发掉50g水，溶质质量分数= =20%，故该方式可行；
故选B．
8. 将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸，需用到（ ）
A．托盘天平、烧杯、玻璃棒.量筒
B．量筒、漏斗、烧杯.胶头滴管
C．量筒、烧杯、玻璃棒 胶头滴管
D．量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒
【答案】C
【解析】因是浓溶液稀释成稀溶液，不会用到托盘天平 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E6%89%98%E7%9B%98%E5%A4%A9%E5%B9%B3&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)；不用过滤操作，不会用到漏斗．
A中不用托盘天平 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E6%89%98%E7%9B%98%E5%A4%A9%E5%B9%B3&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)，故A错误．
B中不用漏斗，故B错误．
C中量取用量筒，溶解用烧杯和玻璃棒，定容用胶头滴管 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E8%83%B6%E5%A4%B4%E6%BB%B4%E7%AE%A1&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)，故C正确．
D中不用托盘天平 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E6%89%98%E7%9B%98%E5%A4%A9%E5%B9%B3&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)，故D错误．
故选C．
9．某同学在配制50 g溶质质量分数为5％的食盐溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘 (1 g以下用游码)，食盐放在右盘，量水时仰视读数。这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数 ( )
A．等于5％ B．大于5％ C．小于5％ D．不能确定
【答案】C
【解析】使用托盘天平 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E6%89%98%E7%9B%98%E5%A4%A9%E5%B9%B3&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)时应把称量物放在左盘，若放在右盘且使用游码则实际质量为砝码﹣游码。量取水时，应平视凹液面最低处，若仰视则水多，俯视则水少。配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液，需要食盐2.5g，将砝码放在左盘（1g以下用游码），食盐放在右盘，则食盐的实际质量为2g－0.5g＝1.5g，水47.5mL，量水时仰视液面读数则导致水的体积大于47.5mL，溶质少了，水多了，故溶液变稀，其溶质质量分数小于5%，故答案选C.
10．如图是某同学配制一定质量的O．9％生理盐水的全过程：
(1)请找出图中的错误：
① ；
② 。
(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于O．9％，则可能造成误差的原因有(至少举出3点)：
① ；
② ；
③ 。
【答案】（1）①瓶塞没有倒放；②砝码和氯化钠放反了等；
（2）①量筒量取水读数时仰视；
②用托盘天平称量氯化钠时，砝码和食盐放反了；
③计算错误如：水算多了，氯化钠算少了等．
【解析】（1）①图中瓶塞没有倒放，瓶塞应倒放．
②托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，砝码和氯化钠放反了；砝码应放在右盘，称量物放在左盘．
（2）①用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；
②用托盘天平称量食盐时，砝码和食盐放反了，会造成实际所取的氯化钠的质量偏小，则使溶质质量分数偏小；
③计算错误如：水算多了，氯化钠算少了等．
或氯化钠中混有杂质；烧杯中有水等（合理即可）．
故答案为：（1）①瓶塞没有倒放；②砝码和氯化钠放反了等；（2）①量筒量取水读数时仰视；②用托盘天平称量氯化钠时，砝码和食盐放反了；③计算错误如：水算多了，氯化钠算少了等．
11．汽车、电机车一般要使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28％的稀硫酸，现用1 L溶质质量分数为98％的浓硫酸(密度为1．84 g／cm3)配制该稀硫酸。问：
(1)1 L溶质质量分数为98％的浓硫酸的质量为 ，其中溶质的质量为 ；
(2)将1 L溶质质量分数为98％的浓硫酸配制成28％的稀硫酸，需要蒸馏水(密度为 lg／cm3) L，配得稀硫酸的质量为 kg。
【答案】（1）1.84kg，1.8032kg；（2）4.6L，6.44kg．
【解析】（1）1.84g/cm3=1.84kg/L
1L98%浓硫酸的质量为
1.84kg/L×1L=1.84kg
其中溶质的质量为
1.84kg×98%=1.8032kg．
（2）1g/cm3=1kg/L
设需要蒸馏水的体积为x．
（1.84kg+1kg/L×x）×28%=1.8032kg
解得x=4.6L
配得稀硫酸的质量为
1.8032kg÷28%=6.44kg．
故答案为：（1）1.84kg，1.8032kg；（2）4.6L，6.44kg．
12.洗涤沾有油污的脏衣服时，要先用适量的洗涤剂洗去脏衣服上的油污，“拧干后再清水漂洗留下来的溶有油污的洗涤剂。一般较薄的衣服经过“拧干”，湿衣服尚留有100g“水分”。若第一次“拧干”后湿衣服上的“水分”中洗涤剂的质量分数为1％；欲用4500 g清水漂洗掉这件湿衣服上的洗涤剂，请通过计算回答：是用这些清水一次漂洗好，还是将这些清水均分成质量相等的三份后分三次漂洗好?
【答案】将这些清水均分成质量相等的三份后分三次漂洗好
【解析】若用清水一次漂洗，
根据溶质质量分数概念：溶质质量分数=×100%，
洗涤剂质量=×100g=g；
若将这些清水均分成质量相等的三份后分三次漂洗，
根据溶质质量分数概念：溶质质量分数=×100%，
洗涤剂质量=×100g××=g；
通过比较两次洗涤后溶质质量可知，将这些清水均分成质量相等的三份后分三次漂洗效果好．
八、节评反思：
深省要点（请勾选，在本节学习时，出现的问题 评价解释
★ 1身体不佳； 2兴趣低下； 3情绪失控； 4环境干扰 ★??
? 5知识遗漏； 6概念混淆； 7识记错误； 8分辨不清
? 9读题不明；10方法不当；11技能不巧；12表达有误
总结转变：
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第一单元 溶液 第二节《溶液组成的定量表示》（共2课时）
第1课时 自学-诊断
一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容）
1．掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数；
2. 能进行溶质质量分数的简单计算；
3. 学会用溶质质量量分数定量表示溶液的组成。
二、问题导学：
1．溶质的质量分数＝ 。
2．溶液的质量＝ + 。
3. 溶质的质量＝ × 。
4. 溶液的体积= ÷ 。
三、学情诊断：
【诊断1】溶质的质量分数为10％的氢氧化钠溶液，对其意义理解不正确的是（? ）? A.100 g水中溶解有10 g氢氧化钠? B.10 g溶液中含有1 g氢氧化钠? C.溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1:9? D.把5 g氢氧化钠固体溶解在45 g水中，可制成 10％的氢氧化钠溶液
【诊断2】通常的食醋中约合3％～5％的乙酸，计算500 g溶质的质量分数为4％的食醋中，含有乙酸多少克？
第1课时 问题-探究
四、探究重点：溶液组成的表示方法
五、问题记录：
六、论证演练：
第1课时 觉悟-发展
七、水平过关：
1．一定温度下，蒸发某饱和溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是(? ）A.溶液的质量?? B.溶质的质量?? C. 溶质的溶解度 D.溶质的质量分数2．从100 mL溶质的质量分数为 10％的硫酸溶液中倒出 20 mL，剩下的溶液中溶质的质量分数（? ）?
A.8％? B.10％? C.12.5％? D.80％3．把5 g食盐溶解在 120 g水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）A.4％??? B.4.2％? C.4.4％? D.5％4．在t ℃时，把A物质5 g放入97 g水中充分搅拌，得到 100 g溶液，则溶液中溶质的质量分数为（ ）A.3％? B.5％? C.5.15％? D.49％
5．配制溶质质量分数为0.8％的生理盐水 55 g，需要医用氯化钠??????? g。6．若配制溶质的质量分数为15％的氯化钾溶液，需要在68 g水中加入???? g氯化钾。
第2课时 自学-诊断
一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容）
4. 掌握溶液稀释或浓缩后溶质质量分数的有关计算的方法；
5．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法、计算、实验操作。
二、问题导学：
5.实验室将浓硫酸加水稀释成稀硫酸，在稀释前后 质量不变，稀释后的稀硫酸溶液
质量= 质量+ 质量。
6．在实验室如用食盐晶体配制溶质质量分数为10％的氯化钠溶液500 g，则简要步骤为：计算、 、 、 。这些过程中所需的仪器主要有 。
7.在实验室用98％的浓硫酸配制1000 mLl0%的稀硫酸，则简要步骤为：
， ， 和 。所需的实验仪器有： 。
8.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图6-2，正确的操作顺序是
A．④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤
三、学情诊断：
【诊断3】某电动车厂生产电瓶时，需将50 kg 98%的浓硫酸稀释成10%的稀溶液，需蒸馏水的质量为（ ）
A．450 kg B．440 kg C．490 kg D．460 kg
【诊断4】配制一定溶质质量分数的溶液，正确的操作步骤是（? ） A.称量（量取）、计算、溶解、装瓶??? B.计算、称量（量取）、溶解、装瓶?C.计算、溶解、称量（量取）、装瓶???? D.溶解、计算、称量（量取）、装瓶?
第2课时 问题-探究
四、探究重点：配制一定溶质质量分数溶液的方法
五、问题记录：
六、论证演练：
第2课时 觉悟-发展
七、水平过关：
7. 溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液100 g，欲将其溶质的质量分数增大一倍，可采用的方法有 ( )
A.加人固体氢氧化钠10 g B．将溶液中溶剂水蒸发一半
C.加入100 g10％的氢氧化钠溶液 D．蒸发掉50 g水
8. 将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸，需用到（ ）
A．托盘天平、烧杯、玻璃棒.量筒 B．量筒、漏斗、烧杯.胶头滴管
C．量筒、烧杯、玻璃棒 胶头滴管 D．量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒
9．某同学在配制50 g溶质质量分数为5％的食盐溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘 (1 g以下用游码)，食盐放在右盘，量水时仰视读数。这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数 ( )
A．等于5％ B．大于5％ C．小于5％ D．不能确定
10．图6-3是某同学配制一定质量的O．9％生理盐水的全过程：
(1)请找出图6-3中的错误：
① ；
② 。
(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于O．9％，则可能造成误差的原因有(至 少举出3点)：
① ；② ；
③ 。
11．汽车、电机车一般要使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28％的稀硫酸，现用1 L溶质质量分数为98％的浓硫酸(密度为1．84 g／cm3)配制该稀硫酸。问：
(1)1 L溶质质量分数为98％的浓硫酸的质量为 ，其中溶质的质量为 ；
(2)将1 L溶质质量分数为98％的浓硫酸配制成28％的稀硫酸，需要蒸馏水(密度为 lg／cm3) L，配得稀硫酸的质量为 kg。
12.洗涤沾有油污的脏衣服时，要先用适量的洗涤剂洗去脏衣服上的油污，“拧干后再清水漂洗留下来的溶有油污的洗涤剂。一般较薄的衣服经过“拧干”，湿衣服尚留有100g“水分”。若第一次“拧干”后湿衣服上的“水分”中洗涤剂的质量分数为1％；欲用4500 g清水漂洗掉这件湿衣服上的洗涤剂，请通过计算回答：是用这些清水一次漂洗好，还是将这些清水均分成质量相等的三份后分三次漂洗好?
八、节评反思：
深省要点（请勾选，在本节学习时，出现的问题 评价解释
★ 1身体不佳； 2兴趣低下； 3情绪失控； 4环境干扰 ★??
? 5知识遗漏； 6概念混淆； 7识记错误； 8分辨不清
? 9读题不明；10方法不当；11技能不巧；12表达有误
总结转变：
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