人音小学音乐六下《5守在这一片阳光》教案

5守在这一片阳光
一、教学目标 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814ca43383014cd1179d272187" \l "##?)
1.让学生学会能够有感情的完整演唱。
2准确掌握音准节奏。
3珍惜小学的生活，为了美好的未来努力加油。
二、学情分析 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814ca43383014cd1179d272187" \l "##?)
这是一节描写即将小学毕业的孩子们和榕树爷爷告别的歌曲，本节课是第一课时，学习第一声部的演唱部分。
三、重点难点 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814ca43383014cd1179d272187" \l "##?)
能偶完整演唱，掌握音准节奏。难点是高音部分。
四、教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】1　发声练习：歌曲高音处作为发声练习 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814ca43383014cd1179d272187" \l "##?)
2??? 同学们，你们见过榕树吗，今天老师就和大家一起认识美丽的大榕树，请大家和老师一边欣赏歌曲一边欣赏榕树。
活动2【讲授】榕树爷爷 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814ca43383014cd1179d272187" \l "##?)
一：1‘欣赏歌曲MV，大家看到了这种大榕树长着长长的胡须，我们管这种年纪很大的榕树叫做“榕树爷爷”。
???????? 2.老师也很喜欢大榕树，想用歌声表达对榕树的喜欢，大家一边听老师演唱一边思考，这首歌曲讲的是谁和谁之间的对话呢，他们都说了什么呢？
???????? 教师范唱。学生回答问题。
???? 3? 歌曲开始的部分同学们是怎样呼唤榕树爷爷的呢？榕树爷爷又是怎样回答的呢？让我们来听一听（播放歌曲引子部分）。
???? 4孩子们热情召唤榕树爷爷，他们想说什么呢？我们来学习演唱这一部分，请大家按照“听唱法”学习。（教师指导高音连音部分节奏和旋律）
???? 5学生跟随歌曲录音学习歌曲结尾部分，指导能够用渐慢渐弱的方法演唱，唱出对榕树爷爷依依惜别的感情。
???? 6不但我们喜欢榕树爷爷，连小动物都喜欢，我们听一听他们怎样唱的吧（欣赏带有动画片的MV）。
??? 7指导有能力的孩子单独表演，随伴奏带。
三 小结：我们一定有很多心里话要对榕树爷爷说，下节课我们就把要说的话写在绿绿的叶子上面，送给榕树爷爷好吗，让我们珍惜小学的这段学习和生活，为了以后更好的进步加油吧。下课！