五年级下册科学课件-2.2 给冷水加热|教科版 (共14张PPT)

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名称 五年级下册科学课件-2.2 给冷水加热|教科版 (共14张PPT)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-12-27 09:47:38

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文档简介

(共15张PPT)
议一议
水袋加热后浮起来的现象与什么因素有关?
物体放在水中,体积不变时,重量变轻,就容易 ,例如 ;
物体放在水中,重量不变时,体积变大,就容易 ,比如 。


提供材料
实验步骤:
1、先称出冷水试管的重量,观察气球皮的样子。
2、再把冷水试管放入热水中加热1分钟,观察气球皮的变化。
4、加热前后变化对比,分析结果。
3、取出试管擦干后,放到称上再次称重。
温 馨 提 示:

▲ 实验时轻拿轻放,注意安全。
▲ 称重时,请做到平视读数。
▲ 实验时,分工明确,小声讨论。
▲ 边实验边记录,完成实验记录表。
▲ 完成实验后,将材料放回原处,立即坐端正。
实验记录表
一、需要验证的问题:加热的水袋浮在冷水中是否与它的 体积 和 重量 变化有关?
二、可以使用的材料:简易称、装满水的试管(气球皮封口)、热水、烧杯、餐巾纸。
三、我的发现:
1、冷水试管( )克,加热后( )克,
说明: ;
2、加热前气球皮的样子( ),加热后气球皮的变化是( ),说明: 。
结论
水在加热后,温度升高,体积变大,重量不变 。
解释
你能说说水袋加热时发生了哪些变化吗?
想让气球皮重新凹下去,该怎么办?
小明家新买了一个水壶,但每次使用的时候妈妈总不让他装满,小明感到很疑惑,你能告诉他为什么吗?
思考:

(1)同样重的热水和冷水相比较,谁的体积大? ( )
A.热水 B.冷水 C. 一样大
(2)相同体积的热水和冷水相比较,谁的重量大? ( )
A.一样重 B.热水 C.冷水