第3节 生物体的结构层次 微专题（生物体的结构层次）（试题和答案没有分开）

微专题5：生物体的层次结构
[课前导学]
1、细胞的基本结构是细胞核、细胞膜、细胞质。植物细胞比动物细胞多了 细胞壁 、液泡、叶绿体。病毒 没有 细胞结构。
2、细胞分裂时的最大特征是 出现染色体 ，并平均分配到两个子细胞中。
3、有的细胞生长后能继续分裂，有的细胞生长时发生了分化，形成具有不同形态和功能的细胞群，即： 组织 。
4、 单细胞生物 的个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。
5、植物五大组织：
分生、营养、 保护 、机械、输导。
6、动物四大组织：
上皮组织 、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
7、生物体层次结构：
动物：细胞→组织→器官→ 系统 →生物体。
植物：细胞→组织→器官→生物体。
8、细胞的基本结构和功能
结构 功能
细胞壁 保护和支持
细胞膜 保护、控制与外界间的物质交换
细胞质 生命活动的主要场所
细胞核 内含遗传物质
叶绿体 光合作用场所，内有叶绿素
液泡 充满细胞液，储藏物质


[典型例题]
例1、一台显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在此放大倍数下可以看到中间一行有100个细胞，如将物镜换成40×，理论上，可以看到的细胞数目是（ C ）
A、100个 B、50个
C、25个 D、10个
例2、把菠菜放人沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，假如把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤，出现这种现象的主要原因是沸水破坏了细胞中的（ B ）
A、细胞核
B、细胞膜
C、细胞壁
D、细胞质
[巩固练习]
1、胡克最早观察到的细胞实际上是（ A ）
A、细胞壁
B、细胞膜
C、细胞核
D、细胞质
2、人和动物的三种肌肉组织的共同点是（ D ）
A、都是由肌细胞组成
B、都具有收缩和舒张的功能
C、它们在收缩时能引起躯体或各种器官的运动D、以上三项都是
3、下列关于植物细胞的叙述中，错误的是（ D ）
A、一般有比较大的液泡
B、细胞壁主要由纤维素组成
C、植物细胞不一定都有叶绿体
D、一定有细胞壁，没有细胞膜
4、下列不属于结缔组织的是（ A ）
A、神经细胞 B、肌腱
C、血液 D、软骨
5、时雨在一个视野中看到一列细胞，此时目镜和物镜的放大倍数分别是"10×”和"40×”，如果将物镜换成"10×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ D ）
A、1个
B、2个
C、4个
D、32个
6、下列均属于单细胞植物的是（ B ）
A、衣藻、草履虫
B、小球藻、衣藻
C、小球藻、变形虫
D、变形虫、草履虫
7、具有调节人体生理活动功能的系统是（ C ）
A、循环系统和消化系统
B、神经系统和泌尿系统
C、神经系统和内分泌系统
D、运动系统和呼吸系统
8、将一只黑色公绵羊的体细胞核移入到白色绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此融合细胞移人到另一只白色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊为（ A ）
A、黑色公绵羊 B、黑色母绵羊
C、白色公绵羊 D、白色母绵羊

9、有四位学生进行如下操作：甲将反光镜对着阳光以便视野达到最亮；乙观察时，两眼张开，左眼观察，右手画图；丙发现目镜脏了，于是拿卫生纸擦干净；丁使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调细准焦螺旋。其中正确的操作是（ B ）
A、甲、乙、丙
B、乙、丁
C、甲、乙
D、乙、丙
10、土壤中的水和无机盐进入根细胞时，要依次经过（ A ）
A、细胞壁一细胞膜一细胞质一液泡
B、细胞膜—细胞壁一细胞质一液泡
C、细胞膜一细胞壁一液泡一细胞质
D、细胞壁一细胞膜一液泡一细胞质
11、如图是动、植物细胞的平面结构模式图，据图回答：





（1）切西瓜时，流出的红汁水是细胞液，主要来自图中结构 e 。
（2）左图中结构d里面含有 遗传物质 。
（3）左图中起保护支持作用的结构是 a ，主要成分是纤维素。
（4）右图中 1 有控制物质进出的作用，且具保护作用。
（5）右图中 3 是进行多种生命活动的场所。
12、时雨在上学途中采集了三种实验样本：（甲）瓢虫、（乙）菊花的叶子，（丙）草履虫（水池中小生物），并进行了一些实验。请回答：
（1）当样本（丙）在视野右上角时，若要看清样本（丙），时雨应将载玻片移向 右上角 。
（2）时雨观察临时装片时，如视野中看到中央发亮，周边有黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ B ）
A、不透明污物 B、气泡
C、细胞 D、墨水
（3）观察口腔上皮细胞时，如果用亚甲蓝液染色后，被染为蓝色最深的部分是 细胞核 。
（4）三种样本（甲）、（乙）、（丙）中，细胞的功能较多的是 丙 ；
（5）样本（乙）)比样本（甲）在个体组成层次上，缺少的层次是 系统 。
（6）时雨取自己的口腔上皮细胞样本（丁）与样本（乙）作比较，则形状不易变形的是 乙 。
（7）要判断样本（乙）或样本（丁）的细胞，下列各项中，可以用来分辨的是（ BD ）
A、细胞膜
B、细胞壁
C、细胞核
D、叶绿体

[专题反思]
1、本专题中你还存在的疑惑是什么？针对这些问题你将如何解决？




2、根据自己相对薄弱的知识点或题型，整理或自编一道试题，写在下面。内容包括：抄题（附图）、答案、解析过程（包括画图分析）。
















[作业评价]
导学 作业 反思
一批
二批

年 月 日